【#教育部回应家长囤积教辅教材#：没必要】23日，教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材，从而选择囤积辅导材料的现象，教育部校外教育培训监管司相关负责人表示，家长现在没有必要担心，培训材料区分为学科类和非学科类进行管理，家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法，学科类培训材料实行的是严格的双审核制度，在培训机构自行审查的基础上，教育部门进行审查。只有审核之后的材料才是适用材料，其科学性，思想性，适宜性才有保障。此外，培训材料不是越多越好，要优中选优，精中选精，不要大量囤积未经审核的辅导材料，要把减轻孩子课外负担作为首要目标进行考量。（中新网）

#中科院大数据建模分析新冠疫情#
这个研究要如何解释中美随后的疫情大爆发呢？如果美国疫情在2019年4月就可能开始了，那么当时的美国医院为何没被疫情压垮？根据已知的情况看，新冠不会在夏天自动消失，且重症率和病死率都明显高于季节流感（这是我们坚持清零的科学上的原因）。在这样的情况下，是否发生疫情不需要核酸检测，只需要看医院ICU的情况就一目了然。

除非此新冠非彼新冠。

按现在已知的新冠突变速度，从2019年4月到2019年12月，只要感染的人足够多，已经足以演化出新变种，比如D614G突变，在短短的一个月内就发生了，此后代替了最先测序的病毒株，成为现在几乎所有新冠病毒的祖先毒株。目前说的各种新冠变异株比如德尔达，都是D614G变异株的后裔。

你要找一个合伙人加入团队，依据能力、岗位、贡献来分配人力股的比例

CEO原则上要分40-60%甚至是80%，具体视合伙人团队构成的数量与质量来定

创业项目在启动、测试、推出的不同阶段，每个合伙人的作用肯定不一样，要设定动态调整机制，以充分调动每位合伙人的积极性

人力股不要一步到位、一次性分完，最好预留10%-20%待分配，后阶段视每个人的实际贡献再次分配。

成熟可分四次兑现，也可按项目的阶段性目标达成来兑现。

科学创业需要提升认知带宽，限量版《创业融资实战宝典》428页，共十一章28万字，所剩不多。

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