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每天读点有用、有趣、有态度的育儿干货

- 01 -

放暑假了，儿子一身轻松，疯玩了一下午。

我和他爸最近都挺忙，打算让他去奶奶家住一段时间。

　 

不禁有些担心，怕他重蹈去年暑假的覆辙。

“儿子，这个暑假你打算怎么写作业？有计划吗？”

“《假期时光》有76页，我每天写6页，十几天就写完了。”

恩恩，不错，儿子心里有数，我心里挺高兴。 

“你在奶奶家可要听话，保证每天写6页作业就行。”

“妈妈，你放心吧，我自己的事情我能做主。” 

儿子胸有成竹地对我说，像个小小男子汉。

果然，到了奶奶家之后，儿子什么也没耽误。 

他每天跟爷爷出去玩，爬树抓鸟玩得不亦乐乎。

 

回家则会自觉写完6页纸，还能看会带去的恐龙书。

每天我给他打电话，他都会非常主动地跟我汇报他的“成就”。

我倍感高兴，忙不失迭地夸他能干，会自我管理了。

儿子如今的转变，真是让我欣慰，大半年的培养没有白费。

- 02 -

要知道，一年前儿子写作业可是难题，让我头疼不已。

 

他总是能拖就拖，直拖到最后一刻，才开始写作业。

 

到了暑假，他更是放飞自我，几乎不碰作业的边了。

 

他把书包扔到地上，看都不看一眼。

 

然后，旋风似的跑到外面，像匹脱缰的小马，撒着欢地和朋友玩耍。

 

回家之后，也别想写上一会字，他还有太多项目可以玩。

 

抱着平板玩游戏，看动画片，或者拿着球拍当激光武器，扮演宇宙无敌的英雄。

 

在漫长的假期中，他变着花样玩，从没有无聊的时候。

 

但是，一旦你拿出作业让他写，他就像兔子见到蛇，退避三舍。

 

催第一遍的时候，我还没玩完呢。

 

催第二遍的时候，再过一会。

 

催第三遍的时候，实在没有了借口，他还是不过来。

 

去抓他，他跟你左躲右闪，或者干脆打开家门，一跑了之。

 

他就像泥鳅一样滑溜，想让他坐在那里写字，得费九牛二虎之力。

 

总得上班吧，不能总看着他吧，家长稍一放松，时间就划了过去。

 

等我忽然醒悟，暑期早已过了大半，儿子的暑期作业却才开了一点头。

 

开始着急上火，嗓音提高十八度，“快开学了，你快给我写作业。”

 

在我的高压之下，儿子磨磨蹭蹭，好不容易完成作业。

 

而我却在怒吼声中，心力交瘁，倍感焦虑。

- 03 -

同事的女儿，跟儿子同龄，却是另一番表现。

 

因为家里没人看孩子，同事总把女儿带在身边。

 

女孩的整个暑假表现，几乎都被我收在眼底。

 

每天来到单位，同事会陪女儿一起学一会。

 

每学期的寒暑假，同事都会带着女儿提前预习，下一学期的课程。

 

共同预习完之后，同事就会去忙单位的事情。

 

女孩就自己坐在那里，开始写作业了，不用同事专门看着。

 

一个暑假过完，女孩早已写完了暑假作业，语文和数学也预习完毕。

 

同事和女儿之间，从来都是温文软语，没见过一次面红耳赤。

 

到了下一个学期，俩孩子做作业的差距越来越大。

 

女孩已经完全自主，自己规划学习，写完作业再玩，不需家长督促。

 

儿子却还像以前一样，事事拖延，不想写作业，需得家长催着写。

 

同事放心让孩子自学，乐得做个甩手掌柜。

 

而我却深陷其中，为了儿子的学业抗争。

 

同事的育儿是和风煦煦，我的育儿是骄阳似火。

 

对同事的育儿功力，我真是佩服得五体投地。 

- 04 -

如果任由儿子继续这样，儿子的学业前景堪忧。

 

为了帮孩子养成好的学习习惯，我虚心向同事请教育儿秘籍。

 

同事告诉我，家长不应该打无准备之仗，在女儿上小学之前，她就翻看了许多教育类书籍。

 

在小学阶段，培养孩子良好的学习习惯很重要。

 

但是，培养孩子自我管理的能力更重要。

 

家长不可能监督孩子一辈子，要让他们具备自学能力，这样会一生受益。

 

同事把她的经验详细告诉了了我，回去之后我就开始认真实践。

 

经过多半年的培养，儿子的表现慢慢变好。

虽然也会有反复，但相较以前，有了很大的改变。

就我个人经验，提高孩子的自我管理能力，家长朋友们可以这样做。

☞家长不能责备打骂

对于孩子做事磨蹭，家长采用发脾气的办法是于事无补的。

 

面对家长发脾气、责备和打骂，孩子的心理感觉一定不好。

 

孩子就可能采取不理不睬的态度，或者干脆故意拖延，来表示对家长的反抗。

 

平静的态度，耐心的沟通，相信你会知道孩子的想法。

☞教会孩子必要的技能

孩子做事磨蹭，往往是还没掌握做事的技巧。

 

家长必须教会他们，如何合理安排，以提高做事的效率。

 

要指导孩子的做事步骤，手把手地教孩子，一步步地做事。　　

☞化整为零，“列待办清单”法

当孩子为任务发愁时，家长首先要教他们化整为零。

 

教导孩子把作业分成几个小部分，列好待办清单的做事方式。

 

再帮助他们从最重要的部分开始，或者从最喜欢的部分开始。

 

这个技巧，可以帮助孩子，规划写作业，做到心中有数。

 

还可以极大地缓解孩子的心理压力，让他们写作业更容易。

 

☞倒数计时法

“倒数计时”是以设定截止时间的方式往回倒数。

 

父母可以跟孩子讨论，估计完成任务所需时间，然后倒数设定“截止时间”。

 

在此基础上，父母需另外设置一个“半截止时间”，提前提醒孩子。

孩子是健忘的，父母要多些耐心，一再提醒。

 

这个方法，可以帮助孩子建立时间观念，对我家孩子非常有效。

☞正面奖励，强化好习惯

建立奖励式规则，是鼓励孩子马上去做的好方法。

让孩子写出自己的喜爱清单，作为完成任务的奖励。

 

当你选的奖励正对孩子胃口时，便能对孩子发挥惊人的影响力。　　　　

 

如果孩子连续一周或一个月，都表现良好，可以给与额外奖励。

 

奖励玩游戏和好吃的，让儿子养成了迅速完成作业的好习惯。　

 

要注意的是，无论是哪种奖励，都不能养大孩子的胃口。

☞不破坏预期，信守承诺法

许多家长在孩子完成作业后，经常给孩子增加额外的任务。

 

这让孩子不敢很快完成作业，以免还有额外的任务。

 

家长要信守承诺，跟孩子讲好的条件，一定坚决执行。

 

只有这样，孩子才能对家长有信心，才能积极完成任务。

 

孩子节省下来的时间，允许他们做自己感兴趣的事情。

 

☞培养孩子责任感

 

告诉孩子“你长大了”，应该为自己的事情负责了。　　

 

即使孩子做得慢、做得不好，也给孩子一些耐心，让他自己去做。

　　

孩子老是拖延不做作业，这种情况家长就不要催，让他承担拖延的后果。

 

孩子也是趋利避害的，没有了家长的庇护，自然学会对自己的事情负责。

　　　

☞让孩子自主做事

当孩子开始做事的时候，家长就要懂得放权。

允许孩子以他们喜欢的方式做事，只要在规定的时间内完成任务。

至于是一口气写完，还是中间休息，只要他能在晚上9点之前完成即可。

当放手让孩子依照自己的方式做事时，他往往更专心。

儿子现在写作业，我也是不过问，只负责检查作业。　

 

帮助孩子提高自我管理能力，是一个长期的过程。

需要家长足够的耐心，宽广的胸怀，以及不懈的坚持。

 

这样坚持一段时间以后，孩子养成了良好习惯，以后就会主动自我管理。

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