【贵阳贵安中小学场馆将免费开放并试点暑期托管服务】根据教育部、省教育厅有关文件精神，为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，贵阳市教育局明确，从8月2日起，全市中小学各类场馆面向中小学生免费开放，并试点开展暑期托管服务。

中小学校各类场馆向中小学生免费开放
记者从市教育局了解到，从8月2日起，全市中小学需向中小学生开放学校场馆，包括体育馆、运动场、图书（馆）室、阅览室、音乐美术教室等。原则上开放时间为每天上午8:30—11:30以及下午2：00—5:00。
据悉，此次学校场馆免费开放主要是面向全市在读中小学生，原则上学校场馆面向本校学生开放，对确需跨校享用开放场馆，由家长向拟享用的开放场馆所在学校书面申请。
据介绍，学校场馆免费开放主要是在寒暑假、节假日、周末和课后服务时间等非教学时间，因各地各校情况不同，各区（市、县）教育局和中小学要根据实际情况，对具体开放时段、时长进行进一步明确规定。
市教育局表示，下一步将鼓励有条件的学校有序面向社会开放校内场馆。

试点暑期托管服务为民解忧
除各类场馆免费向中小学生开放外，市教育局也率先以清镇、云岩、南明、观山湖区为试点，并以清镇为重点试点区域，开展中小学生暑期托管服务工作，选取场地充裕、场馆设施齐备、硬件条件较好、家长托管意愿强烈的公办中小学作为试点学校，提供形式多样的暑期托管。
据悉，暑期托管服务将于8月6日前开始，并于8月27日结束，每日托管时间从8:00至17:00，共9小时。学校开展暑期托管的过程中，可根据自身情况，开展提供暑假作业辅导、阅读、手工制作、游戏、文体活动、社团活动、心理团辅等常规校内服务的基本托管，或由学校组织开展体育、美育、科技等高水平团队训练、实施体艺科技类兴趣课程、劳动教育实践和职业体验等拓展托管，真正做到服务学生，为家长解忧。
市教育局表示，各试点学校要按照各区（市、县）教育局的安排，面向本校和居住在本校划片区域内的中小学生提供暑期服务，可优先满足双职工家庭、进城务工人员家庭、农村留守儿童家庭和经济困难家庭需求，由家长按照就近和自愿原则现场报名。

多措并举为惠民政策护航
为做好此次校内场馆开放及暑期托管服务工作，市教育局要求，各地各校要做好安全管理，场馆开放前，要综合分析安全稳定因素，提前充分研判，针对建筑及附属设施安全、消防等隐患进行排查整治，对开展开放场馆组织的可能对师生生命财产安全造成威胁、引发矛盾纠纷等排查整治，制定和完善各类应急处置预案，确保开放场馆安全。
同时，在综合保障方面，各区（市、县）教育局要积极争取开放学校场馆和暑期托管方面的经费支持、人力支持和政策支持等，及时将常态免费开放学校场馆的运营费用纳入财政预算。对参与暑期托管和场馆开放值守的教职工，可给予一定的经济补助，可按规定计入工作量，可在评先评优和职称评定方面给予倾斜。市教育局要求，要坚持自愿参与原则，不得强制要求教师参与，鼓励和支持聘请社会专业人士、大学生自愿者、家长志愿者等参与值守。
各区（市、县）教育局和中小学要做好沟通宣传，及时向广大教职员工宣讲免费开放学校场馆和暑期托管的重要意义，发动广大教职员工主动申请参与；鼓励各区（市、县）教育教育局与在筑高校主动对接沟通，将大学生暑期社会实践与暑期托管有机结合。同时，通过告家长一封信等方式，及时讲清免费开放学校场馆和暑期托管的政策规定、开放时间和内容、托管时间和方式、安全责任区分、安全注意事项等，加强对学生的安全教育，提高安全防护意识。市教育局强调，各地各校不得强制要求学生参加，不得以免费开放场馆或暑期托管为名组织集中补课等。
市教育局要求，要加强暑期减负。各义务教育阶段学校要切实落实学生减负工作要求，做好暑期作业管理，对已经布置的暑期作业重新进行核查，合理控制暑期书面作业总量，增加探究性、趣味性、实践性作业，科学安排暑期作业进度；要强化家校沟通，积极引导家长关心重视学生暑期生活，共同做好学生暑期体育锻炼、劳动体验、手机管理和睡眠管理等，加强亲子陪伴、交流互动，构建良好亲子关系，让学生的暑假生活更加丰富多彩。

协同配合为惠民政策“加码”
全市中学校各类场馆开放和试点暑期托管服务工作的顺利开展，离不开各部门的协同配合，各区（市、县）教育局和中小学要充分利用社会资源、发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场开展假期托管服务，积极推动区域内博物馆、图书馆、体育馆、少年宫、活动中心、爱国主义基地、综合实践基地等场馆向中小学生常态免费开放。
同时，各区（市、县）将加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委、高校、街道、社区等部门协调沟通，统筹学校、家庭和社会三方力量，因地制宜盘活各类资源，结合实际开放托管服务学校，并鼓励公共文化场所、社区和用人单位免费提供托管服务，共同解决家长暑期看护孩子困难。
此次试点工作的开展，是市教育局落实教育部“双减”政策的具体体现，也是扎实推进“我为群众办实事”的具体实践，今后，还将继续探索，不断优化、完善暑期托管服务，让孩子们在暑期“托”得住、“管”得好。

【重磅！贵阳贵安中小学场馆将免费开放并试点暑期托管服务】
根据教育部、省教育厅有关文件精神，为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，贵阳市教育局明确，从8月2日起，全市中小学各类场馆面向中小学生免费开放，并试点开展暑期托管服务。

中小学校各类场馆向中小学生免费开放
记者从市教育局了解到，从8月2日起，全市中小学需向中小学生开放学校场馆，包括体育馆、运动场、图书（馆）室、阅览室、音乐美术教室等。原则上开放时间为每天上午8:30—11:30以及下午2：00—5:00。

据悉，此次学校场馆免费开放主要是面向全市在读中小学生，原则上学校场馆面向本校学生开放，对确需跨校享用开放场馆，由家长向拟享用的开放场馆所在学校书面申请。

据介绍，学校场馆免费开放主要是在寒暑假、节假日、周末和课后服务时间等非教学时间，因各地各校情况不同，各区（市、县）教育局和中小学要根据实际情况，对具体开放时段、时长进行进一步明确规定。

市教育局表示，下一步将鼓励有条件的学校有序面向社会开放校内场馆。

试点暑期托管服务为民解忧

除各类场馆免费向中小学生开放外，市教育局也率先以清镇、云岩、南明、观山湖区为试点，并以清镇为重点试点区域，开展中小学生暑期托管服务工作，选取场地充裕、场馆设施齐备、硬件条件较好、家长托管意愿强烈的公办中小学作为试点学校，提供形式多样的暑期托管。

据悉，暑期托管服务将于8月6日前开始，并于8月27日结束每日托管时间从8:00至17:00，共9小时。学校开展暑期托管的过程中，可根据自身情况，开展提供暑假作业辅导、阅读、手工制作、游戏、文体活动、社团活动、心理团辅等常规校内服务的基本托管，或由学校组织开展体育、美育、科技等高水平团队训练、实施体艺科技类兴趣课程、劳动教育实践和职业体验等拓展托管，真正做到服务学生，为家长解忧。

市教育局表示，各试点学校要按照各区（市、县）教育局的安排，面向本校和居住在本校划片区域内的中小学生提供暑期服务，可优先满足双职工家庭、进城务工人员家庭、农村留守儿童家庭和经济困难家庭需求，由家长按照就近和自愿原则现场报名。

多措并举为惠民政策护航
为做好此次校内场馆开放及暑期托管服务工作，市教育局要求，各地各校要做好安全管理，场馆开放前，要综合分析安全稳定因素，提前充分研判，针对建筑及附属设施安全、消防等隐患进行排查整治，对开展开放场馆组织的可能对师生生命财产安全造成威胁、引发矛盾纠纷等排查整治，制定和完善各类应急处置预案，确保开放场馆安全。

同时，在综合保障方面，各区（市、县）教育局要积极争取开放学校场馆和暑期托管方面的经费支持、人力支持和政策支持等，及时将常态免费开放学校场馆的运营费用纳入财政预算。对参与暑期托管和场馆开放值守的教职工，可给予一定的经济补助，可按规定计入工作量，可在评先评优和职称评定方面给予倾斜。市教育局要求，要坚持自愿参与原则，不得强制要求教师参与，鼓励和支持聘请社会专业人士、大学生自愿者、家长志愿者等参与值守。

各区（市、县）教育局和中小学要做好沟通宣传，及时向广大教职员工宣讲免费开放学校场馆和暑期托管的重要意义，发动广大教职员工主动申请参与；鼓励各区（市、县）教育教育局与在筑高校主动对接沟通，将大学生暑期社会实践与暑期托管有机结合。同时，通过告家长一封信等方式，及时讲清免费开放学校场馆和暑期托管的政策规定、开放时间和内容、托管时间和方式、安全责任区分、安全注意事项等，加强对学生的安全教育，提高安全防护意识。市教育局强调，各地各校不得强制要求学生参加，不得以免费开放场馆或暑期托管为名组织集中补课等。

市教育局要求，要加强暑期减负。各义务教育阶段学校要切实落实学生减负工作要求，做好暑期作业管理，对已经布置的暑期作业重新进行核查，合理控制暑期书面作业总量，增加探究性、趣味性、实践性作业，科学安排暑期作业进度；要强化家校沟通，积极引导家长关心重视学生暑期生活，共同做好学生暑期体育锻炼、劳动体验、手机管理和睡眠管理等，加强亲子陪伴、交流互动，构建良好亲子关系，让学生的暑假生活更加丰富多彩。

协同配合为惠民政策“加码”

全市中学校各类场馆开放和试点暑期托管服务工作的顺利开展，离不开各部门的协同配合，各区（市、县）教育局和中小学要充分利用社会资源、发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场开展假期托管服务，积极推动区域内博物馆、图书馆、体育馆、少年宫、活动中心、爱国主义基地、综合实践基地等场馆向中小学生常态免费开放。

同时，各区（市、县）将加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委、高校、街道、社区等部门协调沟通，统筹学校、家庭和社会三方力量，因地制宜盘活各类资源，结合实际开放托管服务学校，并鼓励公共文化场所、社区和用人单位免费提供托管服务，共同解决家长暑期看护孩子困难。

此次试点工作的开展，是市教育局落实教育部“双减”政策的具体体现，也是扎实推进“我为群众办实事”的具体实践，今后，还将继续探索，不断优化、完善暑期托管服务，让孩子们在暑期“托”得住、“管”得好。

来源：贵阳市教育融媒体中心

#草莓派[超话]#
善良是一种修养，善待他人就是善待自己，要想得到别人的爱，首先要学会爱别人，一个善良的人一定是温暖的人，乐于助人的人，懂得珍惜和感恩的人。

社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。

善不可不弘，恶不可不去。 善心人人有，快乐你我他。 善念养善心，善心生善念。 德不积不厚，善不行不成。 人往高处走，善在心中留。 至宝不常现，至善不常有。 行莫于恭敬，善莫于用心。 由善入恶易，由恶入善难。