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3.3第三章：社会主义金融框架

引言：政府经世济民一二三

资本主义意识形态下的经济体系，资本处在社会的核心地位，在这个运转体系下劳动者收入不足，资本占有过多的社会剩余价值，然而，劳动者是社会总需求的提供者，劳动者收入不足必然转化为经济上的社会商品总供应大于总需求。政府通过提供福利和军事开支来达到提供社会有效需求的目的，这就导致了全球性的赤字政府。然而，消费所形成的政府债务是一个无解的困局，现代货币理论主张由央行来买政府债从而达到消灭部分政府债务，也就是常说的债务货币化。会计学上政府赤字所形成的债务是无法实现与央行持有的债权做对冲的，在会计技术上无法做到填平一个资产负债表的亏空。最终除了以崩盘的方式来终结某一经济发展周期，通过赖债出清债务，没有第二条路可走，这一点皮凯蒂（《21世纪资本论的作家》）用了大量的历史事实做了回放，资本主义的经济危机的过程也是债务出清的过程，马克思洞见资本主义必然灭亡在经济上的底层逻辑也在于此。
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英国汉学院的愿景及办学理念

「二Ｏ一七年英国汉学院教职员工共学会议」谈话

（共一集）　2017/2/7

福州阿弥陀佛大饭店

档名：32-215-0001

尊敬的长老院长、焦院长、各位老师、各位同仁：大家好！
今天大家能够在福州阿弥陀佛大饭店举行「英国汉学院教职员工院务规画及团队和谐共学会议」，我感到非常高兴。回想当年在我的家乡办传统文化教育时，也是老师们自己先共学、先落实、先做到，然后才能够教别人。当年办学能够成功，能够产生很大的影响力，关键就在这里。所以今天我们办英国汉学院，要求学生们落实中华传统文化的美德，在生活当中付诸实施，我们教职员工必须先做出榜样来，才能感动学生，这个教育才会成功，这是大家首先必须具有的共识。
今天我们办英国汉学院，不是办现代一般的高等学府，而是要振兴古汉语，要把古圣先贤的教诲承传下去。校长曾经问我，为什么要来办这个汉学院？我回答说，希望能培养三十到五十个学生，有能力读懂、讲解、翻译、落实《四库全书》，我的目的就达到了。为什么《四库全书》这么重要？因为它保存了中国五千年老祖宗、古圣先贤修身、齐家、治国、平天下的智慧、理念、方法、经验与成效，是全世界人共享的无价智慧宝藏，能够解决世界所面临的种种问题，带给全人类幸福美满的生活。但是这部文化瑰宝，如果没有人能读，也就等於废纸，就埋没掉了，那将是全世界人无比重大的损失。所以今天我们必须承担起这么一个重责大任，从弘扬《群书治要》和《国学治要》下手，并且要为《群书治要》编出续篇，然后进一步弘扬《四库全书》。不但要培养出弘扬《四库全书》的师资人才，而且要推广到全世界。所以，将汉学推广到全世界，是英国汉学院的最终目标。
英国汉学院的办学理念，是要培养德学兼备的现代圣贤君子。现代的高等学府，都偏重在知识、学问的追求，把道德修养和人际相处的重要性忽略了，培养出来的人能够做事，却不懂得做人；学问可以很好，但是品性不一定好。这样的人，将来遇到财色名利的诱惑，就可能只顾自私自利，而做出危害社会人群的事情来，这样的教育不是健全理念的教育。我们希望汉学院培养出来的学生，不但具有经世济民的学问，而且要有崇高的品格修养。所以汉学院的教学，一定要注重学生品德的培养，一定要将所学的落实在生活当中，这样才能真正「为往圣继绝学，为万世开太平」。
今天我们遇到了一个千载难逢的好机缘，可以积累广大无边的福德善业，那就是英国汉学院。英国汉学院能否办得好，关键就在各位能否见和同解、和合一心，所谓「家和万事兴」。所以我希望大家放下个人自我的考量，一心一意为大众著想，为承传传统文化著想，为救度全球苦难众生著想，同心协力办好英国汉学院，各位功德无量，不可思议！希望大家共勉之。谢谢大家！

今天参与学院学术活动，高培勇副院长出席，对青年学者阐述什么是真正的学者，为什么做学术，怎么做学术？主题词汇为：“言以致用，为人民做学问”。

作为一名博士研究生，对如何做学问，做到什么水平是一直所思考的，我想“言以致用，为人民做学问”这一理念可以回答这些问题。一是言以致用。做学术，要出有用管用的学术成果，没有用的学术无异于废纸，不过是有数无质的数量堆砌。二是为人民做学问。经济学在于经世济民，只有为人民做学问的博爱和情怀，才是自己不断拼搏的不竭动力。

学术之路近年也内卷厉害，但希望自己能在其中写点杂文，如果于人有用，则为幸事。