给你们讲讲这两张小画儿的来历[可爱]画的是她1-3年级的语文和数学老师，正副班主任。

这是在小爱一年级下半学期，老师和同学们都知道她喜欢画画。每次家庭作业，交上去的手抄报，都觉得好的不得了，但可能也心存疑惑：“真的都是你自己画的吗？”

有一天放学，她说她给老师们画了画像[允悲]

问她：“画的好吗？”她还挺肯定地答：“我觉得挺好。”因为那会儿她的风格还不太确定，能力也有限，在家画手抄报之类的虽然我们从不代劳，但意见还是经常会有。当时，就很替她捏把汗，也着急看不到画的到底啥样儿.......

于是，还跟她开玩笑说：“你觉得老师会不会看了一眼，点点头说声谢谢，然后就偷偷团成小纸团扔掉了.......”

大概傍晚，老师可能是忙完了，发了个朋友圈，po了小画儿，配文：“像我吗？”

像啊！像啊！就连细节都很棒呢！就那么一刹那，觉得她画画的能力可能远不止我们看到的，真的很稳。因为她是在老师动态时画的，很多同学也都围着她看她画，惊呼连连。也就是从那时起，没有人心里还会再有质疑，他们都认定小爱是他们班的“小才女”[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]

#秋之校园#【雨天里的“小确幸”】淅沥沥，哗啦啦，下雨啦！细细的雨丝，缓缓落入水中，泛起点点涟漪。这样的雨天孩子的户外活动怎么进行呢？待在教室里么？NO!NO!NO!当然不是。为了满足孩子们的好奇心，丰富他们的生活经验，感受下雨天的乐趣，瞧~新城区幼儿园的老师带着孩子们一起认识雨具，一起穿上雨衣和雨靴，听一听，下雨的声音；踩一踩，地上的积水，接一接，小小的雨滴；在雨中嬉戏、玩耍，充分的去感受、去观察、去发现。孩子们天真烂漫的模样，渲染出雨季里最美的画卷。

今天又是进步的一天，早上送到学校。给老师抱着也不会像之前撕心裂肺的哭了。主动把小灯笼和月饼给老师。现在特别依赖生活老师，可能是奶奶一天都陪着吃睡，给换衣服洗漱。让孩子有安全感。宝宝又有的新的情感寄托。加油吧孩子，老师和爸妈陪着你一起成长。接下来三天假期，麻麻好好陪你❤️ https://t.cn/RyhYY6Z