有个邻居过来，借用打印机，说五年级的老师要求孩子写《三国演义》读书笔记，还非要打印。

其实，我的角度考虑，这个完全是胡闹，《三国演义》全篇60-80万字，还是文言文，让五年级的学生去读懂，相当困难；现在还有一个名著精简版这种东西出现，一本名著变成了百十页的“小故事全集”，这是最坑人的，名著之所以有名，不在于其中的故事，而在于细节，比如对于人物的刻画，对于史实的陈述，对于人性的揭露，但是一旦被精简成故事书了，这些细节就都没了，就成为一本普普通通的“古代故事大全”。但是对于小学生来说，他就认为这就是《三国演义》，自己已经读懂了这本书，这才是对于名著最大的伤害和误解。

我觉得，名著不用过早要求小学生去读，更不要买任何的精简版名著，要么就看带注解的原版。要么就别看。

笑得我，配角故事线完整？配角为什么是配角当然是服务于主角啊，自己故事线完整不就是下一个润玉和鎏英预备役吗？
别解释了，越解释越能证明配角加戏男主恋爱脑[拜拜]
凡是看过剧本的都知道男主戏份少配角加戏，还踏马加男二上辈子和由女主饰演的赤珠的恋爱戏，而且男主和好多演员没有对手戏，男二女主女二还能独立出自己的线
说白了这部剧就是给鹅给杨月的戏没拍，剧本没换过，就是大女主剧，说别的解释再多都没用
形式男主给95抬轿的剧[微风]

小说进入出版流程，前后不记得改了多少遍。连续几个大夜，关掉文档抬头一看天都亮了，笔下的人物和故事也真的要暂别了。写了这么多年的散文、随笔、传记，终于要完成一部小说的约定。转眼三年，写写停停，修修改改，时间过去了，那些悲伤和喜悦，失去和得到，都在写这本书的时候尝尽了。都说写作伤身，写作也是修身，修心，修情。
就快了，我们新书见[心]