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彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
——国风·王风·黍黎 周 无名氏
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?
——国风·王风·黍黎 周 无名氏
昨天看了关于叶嘉莹先生的纪录片《掬水月在手》,整个影片是以采访以及回忆的方式,自述他述。
最令我感到敬佩与仰慕的,是先生对于得失的态度,她的朋友说,觉得她像神人一样,对于苦难看得很平淡。
想起一句诗来——“一蓑烟雨任平生”,她的豁达与淡然,像极了苏东坡。
她是诗词的女儿,一生都在以诗词为伴。当她好不容易回到了祖先的故乡,登上旧址,她看到一片玉米地,她对旁人说,这不就是诗吗?
——“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?” 她说我现在的心情和诗里是一样的。
叶嘉莹先生终其一生,都在为传播诗词文化而努力,因为她不想让这么美,这么好的东西消逝......希望她能把毕生所学,所究,都记录下来供后来人考究,继续她的路。
祝福叶先生,风雨百年后,一世安详在。
最令我感到敬佩与仰慕的,是先生对于得失的态度,她的朋友说,觉得她像神人一样,对于苦难看得很平淡。
想起一句诗来——“一蓑烟雨任平生”,她的豁达与淡然,像极了苏东坡。
她是诗词的女儿,一生都在以诗词为伴。当她好不容易回到了祖先的故乡,登上旧址,她看到一片玉米地,她对旁人说,这不就是诗吗?
——“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?” 她说我现在的心情和诗里是一样的。
叶嘉莹先生终其一生,都在为传播诗词文化而努力,因为她不想让这么美,这么好的东西消逝......希望她能把毕生所学,所究,都记录下来供后来人考究,继续她的路。
祝福叶先生,风雨百年后,一世安详在。
诗意唯美,风度翩翩的名字:
振理
“振理”这个名字可以追溯于《七谏·初放》:“悠悠苍天兮,莫我振理”。“振”是拯救、辨别的意思,寓意着男孩在生活中和工作中不随波逐流,有自己看待事物的眼光,还有自己辨别是非的能力。
舒志
“舒志”源自于《楚辞.七谏》:“遭周文而舒志”,因此,在这句诗中,这个名字是舒展志向的意思。对于一个男孩来说,对未来有一个详细的规划,或者有一个远大的目标都是很重要的,所以,这个名字刚好有志向的寓意,并且,还有才能的意思,很适合男孩起名。在音律中,“舒”字为阴平,“志”字为去声,是一个开口音,总体而言,名字优美,悦耳动听。
俊彦
“俊彦”是来源于《九思·伤时》:“览往昔兮俊彦”。以前的男孩长大后,可称为青年才俊,这是对男孩品质和才能的赞美,给自己的孩子起“俊彦”二字,是希望他长大后能成为一个贤良之才,从而报效祖国。
若竹
“若竹”是出自《楚辞·东方朔〈七谏·初放〉》:“孰知其不合兮,若竹柏之异心”。众所周知的是,竹子有高洁坚贞的气节,是不轻易向困难屈服的,“若竹”把孩子比作竹子,是希望孩子能有竹子高风亮节的品质,并能像它一样挺拔傲立在风雨中。
辰良
“辰良”是出自《九歌·东皇太一》:“吉日兮辰良,穆将愉兮上皇”。人的一生有美好的时光,也有不好的回忆,而“辰良”恰恰指的是我们的美好时光,代表着希望和新生,也象征着孩子有敦厚温柔的性格,一生能平安喜乐。
振理
“振理”这个名字可以追溯于《七谏·初放》:“悠悠苍天兮,莫我振理”。“振”是拯救、辨别的意思,寓意着男孩在生活中和工作中不随波逐流,有自己看待事物的眼光,还有自己辨别是非的能力。
舒志
“舒志”源自于《楚辞.七谏》:“遭周文而舒志”,因此,在这句诗中,这个名字是舒展志向的意思。对于一个男孩来说,对未来有一个详细的规划,或者有一个远大的目标都是很重要的,所以,这个名字刚好有志向的寓意,并且,还有才能的意思,很适合男孩起名。在音律中,“舒”字为阴平,“志”字为去声,是一个开口音,总体而言,名字优美,悦耳动听。
俊彦
“俊彦”是来源于《九思·伤时》:“览往昔兮俊彦”。以前的男孩长大后,可称为青年才俊,这是对男孩品质和才能的赞美,给自己的孩子起“俊彦”二字,是希望他长大后能成为一个贤良之才,从而报效祖国。
若竹
“若竹”是出自《楚辞·东方朔〈七谏·初放〉》:“孰知其不合兮,若竹柏之异心”。众所周知的是,竹子有高洁坚贞的气节,是不轻易向困难屈服的,“若竹”把孩子比作竹子,是希望孩子能有竹子高风亮节的品质,并能像它一样挺拔傲立在风雨中。
辰良
“辰良”是出自《九歌·东皇太一》:“吉日兮辰良,穆将愉兮上皇”。人的一生有美好的时光,也有不好的回忆,而“辰良”恰恰指的是我们的美好时光,代表着希望和新生,也象征着孩子有敦厚温柔的性格,一生能平安喜乐。
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