《慧眼观世界》第一章第三节宇宙的运作体系
第三节宇宙的运行体系
宇宙空间布满各种元素。这些元素互相作用、互相协调，共同组成了这个已知的空间。就目前所能探知到的最大范围，在这辽阔无比的大宇宙空间内，我们可以划分出几大功能领域。
第一个领域是我们所在的“生命空间”。生命空间属于宇宙中的基础作用空间，我们可以把它理解成一个基础工作区。生命空间的价值在于推动宇宙中的能量杠杆，从而为有效带动宇宙基础结构的运作提供力量。我们也可以把生命空间比作一个动力输出与信息收集的工作单位，而这个工作单位所需的一切资源都是由大宇宙其它领域提供的。其实生命的要义就是利用这些已得到的资源去发展自己的世界，并且努力前行、奋发向上，不断为这个宇宙贡献自己的力量。
第二个领域是在生命空间之外较近的一层功能区，我们可以称之为“宇宙中央信息调频区”。在这个领域中，相关单位会接收到宇宙高级别的信息，然后通过整理与调频，再分配到各个下属工作区。这样的举措使得这些工作区能够及时获取高级别信息的指导及其相应知识的补充，从而能够让这些工作区更为有效地履行自身的职责与义务。“中央信息调频区”蕴含着非常高端的宇宙科技与奥秘，那里的“宇宙高级存在”具有更高级别的能力，它们能够胜任自己的工作。不过这些“宇宙高级存在”是否属于生命范畴，我们不敢妄下定论。我们只知道它们真实存在，并且拥有我们无法想象的高智慧与超能力。
第三个领域是在“中央信息调频区”之外更高层的宇宙空间，我们可以把它理解为 “宇宙信息发布机构”。这样的机构会把宇宙的全部信息分配到下属各个调频区，然后再由各个调频区统一分配到下属工作区。这样的“信息发布机构”能得到宇宙相应高级别的所有信息指示。这样的机构目前我们只从生命前辈处了解到为数不多的几个。它们作用于非常遥远的宇宙空间，它们负责指导各自范围内所有的下属机构。可以说，它们的科技水平远远超出了我们的认知。
第四个领域是比“信息发布机构”更高一级的宇宙领域，我们可以称其为“宇宙管理总机构”。“宇宙管理总机构”负责整合出各种指令与信息，同时又具有一定权限内的宇宙规则创建权力。目前我们只从生命前辈处了解到一个这样的区域存在。对于我们来讲，这样的区域存在就代表着我们所熟知的宇宙意志与宇宙规律的由来。在这样的“宇宙管理总机构”的领导下，宇宙空间内的各种元素能够按照相应的规律与规则运作，从而保证了整个宇宙空间有条不紊地进行各种进程，也保证了整个宇宙空间有序而规范地发展。
宇宙所呈现出的一切现象都是其内部深层体系运作的结果，而不同的空间又会因其自主的发展产生运行方式上的微调，但无论怎样调整都不会脱离主干。宇宙管理体系的运作由宇宙管理总机构主导，然后再在各个区域设立相应级别的权限，并让其在一定范围内得以生存与发展。而各个区域所获得的发展信息最终都会汇集到宇宙管理总机构中，并且为宇宙管理总机构实施相应的措施和必要的调整提供依据。这样做的目的就是为了达到宇宙整体运作的高效。这就是宇宙内部体系的大致模式。
其实宇宙各个领域都拥有极其复杂的支撑体系。这个由宇宙规律编织而成的庞大体系是宇宙一切元素有序运行的保证，也是浩瀚宇宙井然有序、不断发展与进步的根本。它不会因为任何外力的干扰而发生改变。宇宙各个区域承担着各自的责任与使命，完成着宇宙最高管理机构对不同区域设立的不同项目。宇宙各个领域利用这些不同项目获取宇宙发展的相关信息，而宇宙最高管理机构也需要汇总这些信息作为制定整体发展规划的依据。所以无论怎样的宇宙元素或区域，都有其产生的基础，也都有其相应的规律作指导。这些规律给予了各个领域不同的成长方式，但也由不得它们肆意发展。
我们能大致了解到与我们相近的几个工作区域所拥有的不同项目。从这些基础领域的不同状况中，我们可以推理到更广泛的宇宙领域所拥有的运作模式。如今我们没有能力去验证过高层面的宇宙真相，但是我们可以从自身周围尽可能大的范围去归纳与提炼，也可以从宇宙最高管理机构为各个基础空间设立的不同项目中去总结经验，从而为宇宙整体的发展发挥出我们自身的作用。至于生命最终能够发展到何种地步，能够揭开怎样的宇宙奥秘，我们不敢妄下定论。
举例说明与我们自身水平相近的宇宙空间所拥有的项目，这样可以让亲人们通过这些知识与真相，去体会这个宇宙具有怎样的模式。
首先是我们自身生存的这个宇宙空间，其大致的项目侧重就是激发相应频段内宇宙元素所具备的作用与潜质，并且让这些不同的宇宙元素尽可能全面地被利用，从而最大限度地发挥各种元素的功能。我们这个空间的范围非常广阔，以现阶段的能力，我们不可能完全了解自身所处的空间具有怎样的奥秘。
在前辈们的教导下，我们了解到了其它几个区域大致的项目侧重。
比如距离我们最近的一个宇宙空间区域，它们的项目侧重是培育新生宇宙元素。在这样的区域中，生命可以较娴熟地协调宇宙空间内各因素间的作用，从而找寻出新的可能，并让这些可能逐步变为现实。当然，这样的宇宙区域所拥有的物质呈现形式以及生命所拥有的各种能力与展现方式，都会让它们更有利于去履行自身的职责。
另外一个宇宙空间内的宇宙元素，其所有的展现更接近于宇宙本有的形态。在这个空间中，很少会出现固定形体的物质。也就是说，这个空间内的各种宇宙现象其元素间的作用距离非常大，它们都以非常松散的状态存在于宇宙中，它们并不像我们生存的空间会形成紧密且坚固的物体。在这个空间中，所有的呈现都基于元素间的半连接状态。这样的现象使得这个空间中所拥有的各种规则与元素间的作用关系，都能够以物质形态的方式展现于宇宙中。我们可以理解为是宇宙中不同的关系与规则，在用物质作为媒介清晰地展现在生命面前，从而让生命很容易了解到各种规则的运作方式。其实这也是让生命能够较快地寻求出更适合于各种元素发展的高效方法。这样的宇宙区域蕴含着非常高深的宇宙奥秘，它们等待着那里的生命去了解、去探索。相信那里的生命一定能够用自己的智慧不断为其它宇宙领域提供帮助。
在这个宇宙中，类似于这种不同侧重的基础空间还有很多。这些不同的宇宙工作区域都发挥着自身的作用，并且不断把全方位的信息汇总到更高层的宇宙管理机构中，从而使宇宙整体得到全方位的提升与进步。从这些不同的工作区域中，我们能够推理出宇宙整体的运作体系是一个极其庞大且复杂的系统。这样的系统能够使得万物按其相应的区分与职能运行于不同的岗位而不会出现紊乱与失控，也不会有无故出现的宇宙现象。所以整个宇宙拥有的庞大系统，已经远远超出了作为基层生命的我们在现阶段的理解范围。
生命前辈告诉我们这些实情，是为了让我们对宇宙的基本运作体系有一个大概的了解。这样也能让亲人们意识到我们所生存的这个宇宙有着怎样的真实面目。这些都会帮助我们找到自身在宇宙中的正确定位，从而不会妄自尊大、盲目地用自己狭隘的知见去评判外在的世界。同时这些知识也能够让我们脚踏实地的去努力与拼搏，并最终上升到更高的宇宙空间去发挥更大的作用。
当然，本文所描述的宇宙运作体系，在整体宇宙空间中还处于非常狭窄的范围。因为生命前辈们能够真实感应到这个宇宙拥有无比广阔的空间，它绝不仅仅局限于我们现在已知的范畴。这样的真相让作为生命的我们感到无比兴奋与自豪。因为我们有机会凭借自己的能力，去体验这个宇宙的浩瀚，去探索这个宇宙永无止境的奥秘。这也成为了许多生命不断奋发前进的动力。
第三节宇宙的运行体系
宇宙空间布满各种元素。这些元素互相作用、互相协调，共同组成了这个已知的空间。就目前所能探知到的最大范围，在这辽阔无比的大宇宙空间内，我们可以划分出几大功能领域。
第一个领域是我们所在的“生命空间”。生命空间属于宇宙中的基础作用空间，我们可以把它理解成一个基础工作区。生命空间的价值在于推动宇宙中的能量杠杆，从而为有效带动宇宙基础结构的运作提供力量。我们也可以把生命空间比作一个动力输出与信息收集的工作单位，而这个工作单位所需的一切资源都是由大宇宙其它领域提供的。其实生命的要义就是利用这些已得到的资源去发展自己的世界，并且努力前行、奋发向上，不断为这个宇宙贡献自己的力量。
第二个领域是在生命空间之外较近的一层功能区，我们可以称之为“宇宙中央信息调频区”。在这个领域中，相关单位会接收到宇宙高级别的信息，然后通过整理与调频，再分配到各个下属工作区。这样的举措使得这些工作区能够及时获取高级别信息的指导及其相应知识的补充，从而能够让这些工作区更为有效地履行自身的职责与义务。“中央信息调频区”蕴含着非常高端的宇宙科技与奥秘，那里的“宇宙高级存在”具有更高级别的能力，它们能够胜任自己的工作。不过这些“宇宙高级存在”是否属于生命范畴，我们不敢妄下定论。我们只知道它们真实存在，并且拥有我们无法想象的高智慧与超能力。
第三个领域是在“中央信息调频区”之外更高层的宇宙空间，我们可以把它理解为 “宇宙信息发布机构”。这样的机构会把宇宙的全部信息分配到下属各个调频区，然后再由各个调频区统一分配到下属工作区。这样的“信息发布机构”能得到宇宙相应高级别的所有信息指示。这样的机构目前我们只从生命前辈处了解到为数不多的几个。它们作用于非常遥远的宇宙空间，它们负责指导各自范围内所有的下属机构。可以说，它们的科技水平远远超出了我们的认知。
第四个领域是比“信息发布机构”更高一级的宇宙领域，我们可以称其为“宇宙管理总机构”。“宇宙管理总机构”负责整合出各种指令与信息，同时又具有一定权限内的宇宙规则创建权力。目前我们只从生命前辈处了解到一个这样的区域存在。对于我们来讲，这样的区域存在就代表着我们所熟知的宇宙意志与宇宙规律的由来。在这样的“宇宙管理总机构”的领导下，宇宙空间内的各种元素能够按照相应的规律与规则运作，从而保证了整个宇宙空间有条不紊地进行各种进程，也保证了整个宇宙空间有序而规范地发展。
宇宙所呈现出的一切现象都是其内部深层体系运作的结果，而不同的空间又会因其自主的发展产生运行方式上的微调，但无论怎样调整都不会脱离主干。宇宙管理体系的运作由宇宙管理总机构主导，然后再在各个区域设立相应级别的权限，并让其在一定范围内得以生存与发展。而各个区域所获得的发展信息最终都会汇集到宇宙管理总机构中，并且为宇宙管理总机构实施相应的措施和必要的调整提供依据。这样做的目的就是为了达到宇宙整体运作的高效。这就是宇宙内部体系的大致模式。
其实宇宙各个领域都拥有极其复杂的支撑体系。这个由宇宙规律编织而成的庞大体系是宇宙一切元素有序运行的保证，也是浩瀚宇宙井然有序、不断发展与进步的根本。它不会因为任何外力的干扰而发生改变。宇宙各个区域承担着各自的责任与使命，完成着宇宙最高管理机构对不同区域设立的不同项目。宇宙各个领域利用这些不同项目获取宇宙发展的相关信息，而宇宙最高管理机构也需要汇总这些信息作为制定整体发展规划的依据。所以无论怎样的宇宙元素或区域，都有其产生的基础，也都有其相应的规律作指导。这些规律给予了各个领域不同的成长方式，但也由不得它们肆意发展。
我们能大致了解到与我们相近的几个工作区域所拥有的不同项目。从这些基础领域的不同状况中，我们可以推理到更广泛的宇宙领域所拥有的运作模式。如今我们没有能力去验证过高层面的宇宙真相，但是我们可以从自身周围尽可能大的范围去归纳与提炼，也可以从宇宙最高管理机构为各个基础空间设立的不同项目中去总结经验，从而为宇宙整体的发展发挥出我们自身的作用。至于生命最终能够发展到何种地步，能够揭开怎样的宇宙奥秘，我们不敢妄下定论。
举例说明与我们自身水平相近的宇宙空间所拥有的项目，这样可以让亲人们通过这些知识与真相，去体会这个宇宙具有怎样的模式。
首先是我们自身生存的这个宇宙空间，其大致的项目侧重就是激发相应频段内宇宙元素所具备的作用与潜质，并且让这些不同的宇宙元素尽可能全面地被利用，从而最大限度地发挥各种元素的功能。我们这个空间的范围非常广阔，以现阶段的能力，我们不可能完全了解自身所处的空间具有怎样的奥秘。
在前辈们的教导下，我们了解到了其它几个区域大致的项目侧重。
比如距离我们最近的一个宇宙空间区域，它们的项目侧重是培育新生宇宙元素。在这样的区域中，生命可以较娴熟地协调宇宙空间内各因素间的作用，从而找寻出新的可能，并让这些可能逐步变为现实。当然，这样的宇宙区域所拥有的物质呈现形式以及生命所拥有的各种能力与展现方式，都会让它们更有利于去履行自身的职责。
另外一个宇宙空间内的宇宙元素，其所有的展现更接近于宇宙本有的形态。在这个空间中，很少会出现固定形体的物质。也就是说，这个空间内的各种宇宙现象其元素间的作用距离非常大，它们都以非常松散的状态存在于宇宙中，它们并不像我们生存的空间会形成紧密且坚固的物体。在这个空间中，所有的呈现都基于元素间的半连接状态。这样的现象使得这个空间中所拥有的各种规则与元素间的作用关系，都能够以物质形态的方式展现于宇宙中。我们可以理解为是宇宙中不同的关系与规则，在用物质作为媒介清晰地展现在生命面前，从而让生命很容易了解到各种规则的运作方式。其实这也是让生命能够较快地寻求出更适合于各种元素发展的高效方法。这样的宇宙区域蕴含着非常高深的宇宙奥秘，它们等待着那里的生命去了解、去探索。相信那里的生命一定能够用自己的智慧不断为其它宇宙领域提供帮助。
在这个宇宙中，类似于这种不同侧重的基础空间还有很多。这些不同的宇宙工作区域都发挥着自身的作用，并且不断把全方位的信息汇总到更高层的宇宙管理机构中，从而使宇宙整体得到全方位的提升与进步。从这些不同的工作区域中，我们能够推理出宇宙整体的运作体系是一个极其庞大且复杂的系统。这样的系统能够使得万物按其相应的区分与职能运行于不同的岗位而不会出现紊乱与失控，也不会有无故出现的宇宙现象。所以整个宇宙拥有的庞大系统，已经远远超出了作为基层生命的我们在现阶段的理解范围。
生命前辈告诉我们这些实情，是为了让我们对宇宙的基本运作体系有一个大概的了解。这样也能让亲人们意识到我们所生存的这个宇宙有着怎样的真实面目。这些都会帮助我们找到自身在宇宙中的正确定位，从而不会妄自尊大、盲目地用自己狭隘的知见去评判外在的世界。同时这些知识也能够让我们脚踏实地的去努力与拼搏，并最终上升到更高的宇宙空间去发挥更大的作用。
当然，本文所描述的宇宙运作体系，在整体宇宙空间中还处于非常狭窄的范围。因为生命前辈们能够真实感应到这个宇宙拥有无比广阔的空间，它绝不仅仅局限于我们现在已知的范畴。这样的真相让作为生命的我们感到无比兴奋与自豪。因为我们有机会凭借自己的能力，去体验这个宇宙的浩瀚，去探索这个宇宙永无止境的奥秘。这也成为了许多生命不断奋发前进的动力。
三月龄的尴尬期
耳位和耳朵大小在我心里堪称完美
在换毛的秃毛期这样的毛量也让我很欣慰
真的太太太太太开心当时没有冲动把你卖掉
要不又可能会成为我的遗憾～
陪你度过尴尬期，期待你的蜕变
不要再问啦，是我们自留的明年预备役种公
by12，携稀释，妈妈是金点长毛，汇集了我需要的所有基因，万能的高颜值宝贝！
#英国长毛猫##长毛金渐层##英长金渐层##金点长毛##金点英长##深圳猫舍##深圳长毛金渐层# https://t.cn/z8AbgeA
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在换毛的秃毛期这样的毛量也让我很欣慰
真的太太太太太开心当时没有冲动把你卖掉
要不又可能会成为我的遗憾～
陪你度过尴尬期，期待你的蜕变
不要再问啦，是我们自留的明年预备役种公
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#高考语文# 【#北京高考自主命题20年作文 汇总#】每年高考的作文题目都是大家热议的重点，从2002年至2021年，北京高考自主命题已走过20年。20年间，北京考高都出过哪些作文题？当年的作文题，你是如何书写自己的青春？
2002年
《规则》
阅读下面材料，根据要求作文。（总分60分）
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！
同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
2003年
《转折》
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2004年
《包容》
以“包容”为题，写一篇文章。要求：“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。除诗歌外，文体不限。不少于800字。
2005年
《说“安”》
以“说"安"”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。
2006年
《北京的符号》
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2007年
“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字
2008年
根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
2009年
《我有一双隐形的翅膀》
有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年
《仰望星空与脚踏实地》
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2011年
如何看待乒乓球赛中国夺冠
鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
2012年
铁路巡道工老计的故事
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?
2013年
科学家与文学家怎么看手机
根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？
文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
2014年
北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?（隐形要求，提出问题）请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
2015年
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答，不少于700字。
1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......
他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
2.《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
2016年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种 “酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“"老腔"何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说 开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2.请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
2017年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2018年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
2019年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
2020年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
① 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
② 当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
2021年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。（图陈健男摄）
2002年
《规则》
阅读下面材料，根据要求作文。（总分60分）
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！
同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
2003年
《转折》
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2004年
《包容》
以“包容”为题，写一篇文章。要求：“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。除诗歌外，文体不限。不少于800字。
2005年
《说“安”》
以“说"安"”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。
2006年
《北京的符号》
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2007年
“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字
2008年
根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
2009年
《我有一双隐形的翅膀》
有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年
《仰望星空与脚踏实地》
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2011年
如何看待乒乓球赛中国夺冠
鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
2012年
铁路巡道工老计的故事
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?
2013年
科学家与文学家怎么看手机
根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？
文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
2014年
北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?（隐形要求，提出问题）请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
2015年
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答，不少于700字。
1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......
他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
2.《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
2016年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种 “酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“"老腔"何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说 开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2.请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
2017年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2018年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
2019年
要求考生从下面两个题目中任选一题。
1.“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
2020年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
① 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
② 当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
2021年
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。（图陈健男摄）
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