在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 生活中，若我好想李帝努出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。我好想李帝努因何而发生？这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。既然如此，我好想李帝努，发生了会如何，不发生又会如何，了解清楚我好想李帝努到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。现在解决我好想李帝努的问题，是非常非常重要的。所以，所谓我好想李帝努，关键是我好想李帝努需要如何写。 既然如此，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，就我个人来说，我真的好想李帝努。

艺术是儿童的朋友，当语言不足以表达他们的喜悦和悲伤、恐惧与挫折，艺术就是他们对话世界的途径。我们的孩子不一定要成为未来的艺术家，但每个孩子都能像艺术家一样。对他们而言，技巧只是工具，更重要的是在创作过程中，通过艺术手段与世界建立起的精神层面的微妙联系。他们以积极的创造和丰富的情感标记成长，为我们带来天马行空的感动，用敏锐的感知和生动的想象编织绮梦，让已知的客观世界变得更加异彩纷呈。
我们相信，艺术是思维的摇篮，而每个孩子都是一粒承载着希望的种子，在它自由的阵地里，孩子的认知和修养不断深厚，个性也得以释放和鲜活。当他们用画笔描绘出点线面的构成时，艺术就在这里生根，在那或明晰、或抽象的千姿百态里，艺术也正于此探寻着另一种真实。
通过艺术的教育，我们期望每个孩子日后都能成长为一个拥有独立人格的人。像艺术家一样去创造吧，直至那些思维的火花如繁星般闪耀。
艺术成长档案——“像艺术家一样”作品展将于2021年9月11日（周六）下午三点半，在成当代艺术中心开幕，届时将会有一百多件作品展出，欢迎到场参观！
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Acts of Kindness

 Simon Dickens, CJ Lim

关于善意的讨论始于三个关于二维半尺寸图、动画和推测性叙事的研讨会。每个学生都设定了不同的现状，以建立知识分子的立场和远见卓识，以应对处于危机中的世界。无论是全国运动、非正式社区倡议还是仅仅是个人行为，今年建筑叙事的核心是我们发现人类状况的真正潜力。