天命谓之性,率性谓之道,修道谓之教。不从天命,不循性理,不修性命,不格物、不诚意、不修身、不齐家,一上来就要平天下,空中楼阁,镜花水月,终要幻灭的。放弃妄念,读万卷书,行万里路。先从家长和老师做起,今天的老师是读书人吗?家长是知书达礼之人吗?家长和老师体能考核能达标吗?教育,要从自己本心始然,否则就是骗人。
#冷门#
中国的民族文化实际上就是儒释道合一的文化,国学大师南怀瑾曾对此有过精彩阐述:儒家文化是塔基,构成了中华民族的基本内容,核心思想是"格物、致知、修身、齐家、治国、平天下",道家文化是塔身,核心思想是"崇尚自然,无为而治",顺应自然规律,讲究天人感应和因果报应。佛教文化是塔顶,核心思想是"明心见性、解脱生死、超越轮回"。难怪古人曾云,"红花白藕青荷叶,三教原本是一家"
中国的民族文化实际上就是儒释道合一的文化,国学大师南怀瑾曾对此有过精彩阐述:儒家文化是塔基,构成了中华民族的基本内容,核心思想是"格物、致知、修身、齐家、治国、平天下",道家文化是塔身,核心思想是"崇尚自然,无为而治",顺应自然规律,讲究天人感应和因果报应。佛教文化是塔顶,核心思想是"明心见性、解脱生死、超越轮回"。难怪古人曾云,"红花白藕青荷叶,三教原本是一家"
孔子一生怎么学的?在《论语》当中有提到,「吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩」。
十五岁志于学,学什么?学大学之道,学修身、齐家、治国、平天下的学问,圣教是内学、是心性之学,不是搞知识、不是搞学术。
夫子立定了志向,终身不改。发心是容易,恒心难。所以要立恒志,不能改变,再大的困难都不退缩。
「三十而立」,在任何的境界都立住经典的教诲,绝对不会违背经典教诲,能立得住,能不受诱惑。有时候富贵一享,不警觉,叫享痴福。痴就是慢慢享福,德行都没有提升。
「四十而不惑」,四十岁了,遇到很多事情懂得权变,懂得视情况去客观分析、了解,然后采取比较契合当前的做法。他不会在那里两难,而是会通权达变。
其实只要抓住了慈悲为本,在遇到很多事要处理的时候,为这件事里面的每一个人着想,慢慢那个权变的方法就会出来。而且你不为自己想,都是为他们想,你的言语很真诚,容易跟对方交心达成共识。
「五十而知天命」,知道自己这一生的使命,不只知道了,念念期许自己不要侮辱了这个使命。
「六十而耳顺」,耳顺,是听人家一讲话,都能体会到人家的心性。我们都很容易着在他的言语、着在他的行为上面。所以真正耳顺的人,不见世间人的过。
「七十而从心所欲,不踰矩」,他起心动念、一言一行完全都跟经典相应了。
前面四十岁以前,叫修境,修学的境界;
五十岁知天命是悟境;
六十跟七十岁,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩,那是证入的境界。
2021.08.11 《群书治要360》共修
蔡礼旭老师讲述
十五岁志于学,学什么?学大学之道,学修身、齐家、治国、平天下的学问,圣教是内学、是心性之学,不是搞知识、不是搞学术。
夫子立定了志向,终身不改。发心是容易,恒心难。所以要立恒志,不能改变,再大的困难都不退缩。
「三十而立」,在任何的境界都立住经典的教诲,绝对不会违背经典教诲,能立得住,能不受诱惑。有时候富贵一享,不警觉,叫享痴福。痴就是慢慢享福,德行都没有提升。
「四十而不惑」,四十岁了,遇到很多事情懂得权变,懂得视情况去客观分析、了解,然后采取比较契合当前的做法。他不会在那里两难,而是会通权达变。
其实只要抓住了慈悲为本,在遇到很多事要处理的时候,为这件事里面的每一个人着想,慢慢那个权变的方法就会出来。而且你不为自己想,都是为他们想,你的言语很真诚,容易跟对方交心达成共识。
「五十而知天命」,知道自己这一生的使命,不只知道了,念念期许自己不要侮辱了这个使命。
「六十而耳顺」,耳顺,是听人家一讲话,都能体会到人家的心性。我们都很容易着在他的言语、着在他的行为上面。所以真正耳顺的人,不见世间人的过。
「七十而从心所欲,不踰矩」,他起心动念、一言一行完全都跟经典相应了。
前面四十岁以前,叫修境,修学的境界;
五十岁知天命是悟境;
六十跟七十岁,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩,那是证入的境界。
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