【与孩子沟通的6个有效方法】
幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段,而培养孩子良好性格的关键,是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法。
第一、善于倾听
倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。孩子向你诉说高兴的事,你应该表示共鸣,如孩子告诉你他在幼儿园得到了老师的表扬,你可以称赞说,“噢,真棒,下次你会做得更好”;孩子向你诉说不高兴的事,你应该让他尽情地宣泄,并表示同情,如当孩子告诉你小朋友推了他一把,他非常气愤时,你可以说,“你很生气甚至想打他,是吗?但你不能这样做,你可以告诉老师,请求老师的帮助”;当孩子向你诉说你不感兴趣的话题,你应该耐着性子听,表示你关注他的谈话内容,你可以使用“嗯”、“噢”、“是吗”、“后来呢”等词语,表示你在认真地倾听,鼓励孩子继续说下去。这样,不仅使孩子更乐意向你倾诉,也可以提高他的语言表达能力。
第二、善于发现
发现是沟通的关键。家长在倾听的过程中,不但要认真倾听,而且要善于思考,注重在谈话中发现孩子的闪光点。比如,发现孩子能够独立地讲述简短的故事时,要及时给予赞赏:“你讲得真不错!”孩子第一次能坚持自己的观点据理力争时,就应该称赞:“你真有主见,就像个雄辩家。”要注意培养并保护孩子的自尊心,不能一味地说教、指责,要“哪壶先开提哪壶”,这样,孩子不但愿意经常和你沟通,还能提高沟通的质量。
第三、要童心未泯
家长如果没有一颗童心,总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。孩子游戏时,你可以与他一起游戏,一起比赛,使孩子觉得你是他的朋友和伙伴,沟通自然会水到渠成。
第四、慎用批评
批评是教育孩子不可或缺的手段,但使用不当,也会影响家长与孩子之间的沟通,扼杀孩子的灵性。心理学研究表明,犯了错误的孩子,最担心失去父母的爱,所以家长的批评最好从谈话开始,千万不要过早地下结论或横加指责,以避免孩子关闭心灵的窗户,拒绝沟通。如果用“孩子,让我们来谈谈好吗”之类的语言开始谈话,允许孩子把事情的经过讲完,并引导他说出自己的想法,然后帮助他分析问题所在,孩子不仅会自觉地承认错误,还会对您更亲近。
第五、要有耐心
有些家长过于急躁,常常是“恨铁不成钢”“哪壶不开提哪壶”,幻想着通过一两次聊天,就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。幼儿的气质类型通常可以分为三种:容易型、困难型和迟缓型。容易型的儿童比较容易沟通,而困难型和迟缓型的儿童,由于情绪比较消极,很难对环境和父母及老师感到满意。家长如果失去耐心甚至情绪激动,埋怨、责怪甚至惩罚孩子,就会使孩子变得不耐烦,由此产生困惑、胆怯、逃避等不良心理,甚至产生敌意,亲子关系就有可能长期不和谐。
第六、要讲究一个“信”字
和所有的友谊一样,两代人的沟通也要讲一个“信”字。说话算数说起来简单,真正做到并不容易。儿童心理医生林达曾经举过这样的例子:一位妈妈因为6岁的女儿不愿与她沟通,便领着女儿去进行心理咨询,结果发现原因是妈妈将女儿告诉她的“秘密”,在晚饭时不经意地告诉了家庭其他成员,结果哥哥姐姐们以此来取笑她,从此她再也不肯对妈妈说什么了。可见,家长的“诚信”对孩子的健康成长也是很重要的。
幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段,而培养孩子良好性格的关键,是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法。
第一、善于倾听
倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。孩子向你诉说高兴的事,你应该表示共鸣,如孩子告诉你他在幼儿园得到了老师的表扬,你可以称赞说,“噢,真棒,下次你会做得更好”;孩子向你诉说不高兴的事,你应该让他尽情地宣泄,并表示同情,如当孩子告诉你小朋友推了他一把,他非常气愤时,你可以说,“你很生气甚至想打他,是吗?但你不能这样做,你可以告诉老师,请求老师的帮助”;当孩子向你诉说你不感兴趣的话题,你应该耐着性子听,表示你关注他的谈话内容,你可以使用“嗯”、“噢”、“是吗”、“后来呢”等词语,表示你在认真地倾听,鼓励孩子继续说下去。这样,不仅使孩子更乐意向你倾诉,也可以提高他的语言表达能力。
第二、善于发现
发现是沟通的关键。家长在倾听的过程中,不但要认真倾听,而且要善于思考,注重在谈话中发现孩子的闪光点。比如,发现孩子能够独立地讲述简短的故事时,要及时给予赞赏:“你讲得真不错!”孩子第一次能坚持自己的观点据理力争时,就应该称赞:“你真有主见,就像个雄辩家。”要注意培养并保护孩子的自尊心,不能一味地说教、指责,要“哪壶先开提哪壶”,这样,孩子不但愿意经常和你沟通,还能提高沟通的质量。
第三、要童心未泯
家长如果没有一颗童心,总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。孩子游戏时,你可以与他一起游戏,一起比赛,使孩子觉得你是他的朋友和伙伴,沟通自然会水到渠成。
第四、慎用批评
批评是教育孩子不可或缺的手段,但使用不当,也会影响家长与孩子之间的沟通,扼杀孩子的灵性。心理学研究表明,犯了错误的孩子,最担心失去父母的爱,所以家长的批评最好从谈话开始,千万不要过早地下结论或横加指责,以避免孩子关闭心灵的窗户,拒绝沟通。如果用“孩子,让我们来谈谈好吗”之类的语言开始谈话,允许孩子把事情的经过讲完,并引导他说出自己的想法,然后帮助他分析问题所在,孩子不仅会自觉地承认错误,还会对您更亲近。
第五、要有耐心
有些家长过于急躁,常常是“恨铁不成钢”“哪壶不开提哪壶”,幻想着通过一两次聊天,就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。幼儿的气质类型通常可以分为三种:容易型、困难型和迟缓型。容易型的儿童比较容易沟通,而困难型和迟缓型的儿童,由于情绪比较消极,很难对环境和父母及老师感到满意。家长如果失去耐心甚至情绪激动,埋怨、责怪甚至惩罚孩子,就会使孩子变得不耐烦,由此产生困惑、胆怯、逃避等不良心理,甚至产生敌意,亲子关系就有可能长期不和谐。
第六、要讲究一个“信”字
和所有的友谊一样,两代人的沟通也要讲一个“信”字。说话算数说起来简单,真正做到并不容易。儿童心理医生林达曾经举过这样的例子:一位妈妈因为6岁的女儿不愿与她沟通,便领着女儿去进行心理咨询,结果发现原因是妈妈将女儿告诉她的“秘密”,在晚饭时不经意地告诉了家庭其他成员,结果哥哥姐姐们以此来取笑她,从此她再也不肯对妈妈说什么了。可见,家长的“诚信”对孩子的健康成长也是很重要的。
“生一个孩子就会坏一颗牙”,是真的吗?
妊娠期女性确实会更容易出现牙齿问题,这是因为女性怀孕后体内雌激素水平增高,可能改变口腔疾病进程,把局部刺激因子的作用放大。譬如本来牙齿上的#菌斑#一直和身体的防疫系统处于平衡状态,但由于怀孕造成体内雌激素水平增多,这种平衡就会被打破,要么出现口腔疾病,要么轻度疾病变得严重起来。
妊娠期女性确实会更容易出现牙齿问题,这是因为女性怀孕后体内雌激素水平增高,可能改变口腔疾病进程,把局部刺激因子的作用放大。譬如本来牙齿上的#菌斑#一直和身体的防疫系统处于平衡状态,但由于怀孕造成体内雌激素水平增多,这种平衡就会被打破,要么出现口腔疾病,要么轻度疾病变得严重起来。
今天的早餐和花花。
昨晚熬好的红豆莲子粥,糖放得刚刚好,吃起来很清润,配一颗鸡蛋就够了,娃馋肉,热了两根香肠给他。
花花是前几天买的迷你钻石玫瑰,真的超级迷你,粉粉嫩嫩的,也可爱。
最近花荒。这夏天总不肯走,花是不敢多买的,一定很快翘给你看。迷你玫瑰看着难养的样子,当作买个鲜切花看看吧,何况花期总比切花长得多,赚了。
前两天逛花市,感觉萧条了很多,各个花店里的品种锐减,大周末的逛的人也很少。天热原因固然有,但疫情造成的经济萎缩现在才真正开始。各行各业都艰难求存,这真真正正锦上添花的东西更是容易最先被抛弃掉。毕竟对于中国人来说,实用才是最重要的,精神上的东东,浪漫的西方人也许会饿着肚子追求,我们还是先填饱肚子再说。
昨晚熬好的红豆莲子粥,糖放得刚刚好,吃起来很清润,配一颗鸡蛋就够了,娃馋肉,热了两根香肠给他。
花花是前几天买的迷你钻石玫瑰,真的超级迷你,粉粉嫩嫩的,也可爱。
最近花荒。这夏天总不肯走,花是不敢多买的,一定很快翘给你看。迷你玫瑰看着难养的样子,当作买个鲜切花看看吧,何况花期总比切花长得多,赚了。
前两天逛花市,感觉萧条了很多,各个花店里的品种锐减,大周末的逛的人也很少。天热原因固然有,但疫情造成的经济萎缩现在才真正开始。各行各业都艰难求存,这真真正正锦上添花的东西更是容易最先被抛弃掉。毕竟对于中国人来说,实用才是最重要的,精神上的东东,浪漫的西方人也许会饿着肚子追求,我们还是先填饱肚子再说。
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