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“月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
——《赤壁赋》

文案｜我口袋只剩玫瑰一片，此行山高又路远[微风]

1.神明落了泪，溺死了我的玫瑰。

2.你一定要走，走到灯火通明。

3.就做一阵风吧，有温柔也有英勇。

4.我希望我希望的希望有希望。

5.等风起，等花开，等我们再次相遇。

6.爱意顺流而上，温柔不止于此。

7.做人应该柔和,但不是要你毫无原则。

8.玫瑰捧起篝火，追忆它少年时爱的日落。

9.我永远都会为偏爱和忠诚专一而心动。

10.我要的是有且仅有，是特别坚定，是万里挑一。

11.神明收走了人们的胆怯 少年们的爱轰轰烈烈。

12.大人才考虑合不合适，小孩只考虑喜不喜欢。

13.落日余晖的路上总是爱意弥漫，我把墙砌的很高，唯独给你留了条小路。

14.一滩烂泥也可以仰望星空，站在最高处的石头便是星辰。

15.走在人潮汹涌的大街上 想念满是鲜花的小巷子。

《劣质艺术家》

窗外淋下来酣畅的雨，少年端坐在画布面前，雨水顺流而下，片刻之后，落地窗上的水流被少年完美复刻。

画布之上，陈列着混杂的雨水，近了还能似乎闻到一点点雨水的生涩气息，少年把画笔搁置在颜色复杂的调色板上。

他的一只手伸向画布，他有点迷茫。

他不清楚，明明自己已经想办法做到最好，他能够完美一寸不差的复刻下眼前的画面，但是在1~颜料之中，他却始终看不到想要的东西。

那是缺乏的生气。

这是他被夺走比赛资格的第三天。

老师找到他的时候，向他支支吾吾的解释了缘由，概述下来就是主评委认为他的画局限于复刻，一味的炫技，失去了画作的原本初衷。

他就站在原地注视着老师闪避的双眼，他站在原地，掷地有声的告诉他，“老师，你也这样认为吗？”

林疏看着眼前的明显心虚的男人，他的老师不忍心的背过身去，不做回应，也不对上那双满是坦诚的双眼。

“老师，是你教给我的，偏听偏信则暗。”

林疏站在原地，他从来不怕什么，哪怕这评论一旦烙印在他身上，他的绘画事业就会归零，他冷眼看着眼前的人。

他的老师转过身来伸手按按他的肩，微微叹息，然后摇摇头走开。

林疏还是站在原地。

他看着老师的身影。

看着，他被偷走的人生。