火烧功德林
希望自己能在生气的时候忍 就怕一生气 把自己积攒的功德一把火全都烧了
他虽然年纪比我小 但是处事方面比我成熟
我深知自己的脾气秉性 我不能成为他官运路上的绊脚石 我知道他的福分比我多 福报比我大 有时候我和他说佛法 我感觉他内心“更干净” 更静 这是我一时半会达不到的 但是我已经遇到了这样的好的人 一步一步来 为他 为我 为以后

第一个从头跟到尾的学生昨天结课，今天就飞美国了。知道他不足的地方也知道到新的环境他要面对的是什么，像父母放飞孩子一样有不舍但也替他即将到来的人生新旅程新章节感到刺激兴奋。询问学生感觉这个月有学到东西吗？这种教学氛围和节奏有没有什么我需要改进的？得到‘我和我妈都觉得这是我上过最好的课’时内心真的满足感爆棚，因为我真的时常担心有没有讲解到位，这些知识他们是不是真的理解了[二哈]读教育的经常都在思考，我们的教学理念究竟是以开发学生德智体美还是教育培训学生以致于在离开校园的时候他们能适应社会规则为主呢？我坚信这不会有一个固定答案毕竟每个人需求都不一样，但作为教育小白，我希望每个人的发光点都能被看到，但不仅仅局限于学术上.

他喝醉了的表现就是要昏昏入睡根本叫不醒

结果今天碰巧快生理期 我说我肚子疼
他立马清醒 说让我回床上他给我揉肚子
我听完我的内心立马就软了起来

这个男孩好到我每天都想在心里夸赞他

为什么有这样好的男孩子

为什么会给我这么好的爱
谢谢陪伴我后半生的是你
每天都爱你比昨天还要多一点
生活上的照顾 不仅仅是出现在这些小事
照顾到方方面面 照顾到点点滴滴
我的小情绪 我的坏脾气 我的无赖
想到我的内心就全是幸福
怎么会有你这样的男孩子呢
这是我一直感叹的话
这是我今天突发奇想记下来的小日记
挺神奇的
幸福的时刻就想把他保存下来#盛夏的我们#