【不懂这20个词,做不好管理者】
1、领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
2、管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
3、老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
4、总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
5、职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
6、权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
7、制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
8、沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
9、人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
10、激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
11、合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
12、团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
13、纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
14、能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
15、信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
16、计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
17、目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
18、结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
19、绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
20、考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
1、领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
2、管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
3、老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
4、总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
5、职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
6、权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
7、制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
8、沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
9、人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
10、激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
11、合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
12、团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
13、纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
14、能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
15、信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
16、计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
17、目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
18、结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
19、绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
20、考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
周生如故:漼时宜退婚成功,周生辰为什么不高兴?
周生辰,是电视剧《周生如故》里的重要人物之一。
小南辰王是旁人对他的尊称。
有人说他,既有美人骨,又有美人皮。
还有人特意写下诗句歌赞他:
醉卧白骨滩,放意且狂歌,一匹马,一壶酒,世上如王有几人。
周生辰是英雄,是豪杰。
只要有他在,江山便能永固,百姓便能安康。
但是,并非是所有人都认清楚了周生辰的重要性。
因为,在朝堂之中,一直都有人意欲给周生辰安上谋反的罪名…意图杀了周生辰…
如果周生辰想,那他就能轻而易举地将那些构陷自己的人除之而后快。
可是,周生辰不愿意这么做。
周生辰只想守好兄长留下来的江山。
漼时宜退婚成功
但是,直到那一天,周生辰收了一名新弟子。
周生辰的人生愿望除了守好兄长留下来的江山之外,又增加了一个全新的人生愿望,那就是保护好自己最心爱的女子漼时宜。
可惜…漼时宜这辈子是没有机会跟周生辰在一起了…
因为,漼时宜幼时被指婚给太子,后来太子当上了皇帝,她又被指婚给了新太子刘子行。
刘子行这个人虽有才干,但缺点却严重盖过了他的才干。
刘子行就是一个忘恩负义的小人。
他让周生辰帮自己除赵腾,周生辰如约去了。
可是,他却临时改变主意要将周生辰一起除掉。
周生辰是主角,当然没那么容易死掉。
通过平反赵腾这件事,漼时宜的舅舅看出来漼时宜是真的不想入宫,所以漼时宜的舅舅就帮漼时宜将婚事退了。
周生辰为什么不高兴
按理说,周生辰听到漼时宜已经跟太子刘子行解除了婚约,应该如同漼时宜一样喜笑颜开才对。
可是镜头给到周生辰时,却能轻而易举地发觉,周生辰非但没有半点的喜悦之情,反而还有些黯然神伤。
这背后的原因究竟是什么呢?
原来,先皇驾崩之后,小南辰王周生辰曾立于大殿之上,当着满朝文武,以及太后和新皇的面立下“不娶妻,不生子”的誓言…
周生辰是一个极其重视自身承诺的人。
他说不要皇姓,便改姓周…
所以,于情于理,周生辰都不能迎娶漼时宜。
如果周生辰娶了,那便是犯下了欺君之罪。
如果周生辰不娶,那便是辜负了漼时宜对自己的情意。
所以,漼时宜退婚成功后,周生辰并不高兴,反而十分地忧伤。
不过,如果漼时宜知道事情的原委,相信她一定会理解周生辰,并打算终生不嫁。
可是,世事难料啊!
虽然,这一次将婚事给退了,但是刘子行却像狗皮膏药一样,黏上了漼时宜。
刘子行后来竟然请求再一次将漼时宜赐婚给他。
虽说漼时宜不愿意从命,但是考虑到漼氏一族的前途与命运,漼时宜终究还是妥协了。
不过,漼时宜并没有给刘子行生下一儿半女,因为漼时宜不久之后就给周生辰殉情了。
综上所述,漼时宜退婚成功,周生辰为什么不高兴?因为周生辰曾发誓不娶妻不生子。
周生辰,是电视剧《周生如故》里的重要人物之一。
小南辰王是旁人对他的尊称。
有人说他,既有美人骨,又有美人皮。
还有人特意写下诗句歌赞他:
醉卧白骨滩,放意且狂歌,一匹马,一壶酒,世上如王有几人。
周生辰是英雄,是豪杰。
只要有他在,江山便能永固,百姓便能安康。
但是,并非是所有人都认清楚了周生辰的重要性。
因为,在朝堂之中,一直都有人意欲给周生辰安上谋反的罪名…意图杀了周生辰…
如果周生辰想,那他就能轻而易举地将那些构陷自己的人除之而后快。
可是,周生辰不愿意这么做。
周生辰只想守好兄长留下来的江山。
漼时宜退婚成功
但是,直到那一天,周生辰收了一名新弟子。
周生辰的人生愿望除了守好兄长留下来的江山之外,又增加了一个全新的人生愿望,那就是保护好自己最心爱的女子漼时宜。
可惜…漼时宜这辈子是没有机会跟周生辰在一起了…
因为,漼时宜幼时被指婚给太子,后来太子当上了皇帝,她又被指婚给了新太子刘子行。
刘子行这个人虽有才干,但缺点却严重盖过了他的才干。
刘子行就是一个忘恩负义的小人。
他让周生辰帮自己除赵腾,周生辰如约去了。
可是,他却临时改变主意要将周生辰一起除掉。
周生辰是主角,当然没那么容易死掉。
通过平反赵腾这件事,漼时宜的舅舅看出来漼时宜是真的不想入宫,所以漼时宜的舅舅就帮漼时宜将婚事退了。
周生辰为什么不高兴
按理说,周生辰听到漼时宜已经跟太子刘子行解除了婚约,应该如同漼时宜一样喜笑颜开才对。
可是镜头给到周生辰时,却能轻而易举地发觉,周生辰非但没有半点的喜悦之情,反而还有些黯然神伤。
这背后的原因究竟是什么呢?
原来,先皇驾崩之后,小南辰王周生辰曾立于大殿之上,当着满朝文武,以及太后和新皇的面立下“不娶妻,不生子”的誓言…
周生辰是一个极其重视自身承诺的人。
他说不要皇姓,便改姓周…
所以,于情于理,周生辰都不能迎娶漼时宜。
如果周生辰娶了,那便是犯下了欺君之罪。
如果周生辰不娶,那便是辜负了漼时宜对自己的情意。
所以,漼时宜退婚成功后,周生辰并不高兴,反而十分地忧伤。
不过,如果漼时宜知道事情的原委,相信她一定会理解周生辰,并打算终生不嫁。
可是,世事难料啊!
虽然,这一次将婚事给退了,但是刘子行却像狗皮膏药一样,黏上了漼时宜。
刘子行后来竟然请求再一次将漼时宜赐婚给他。
虽说漼时宜不愿意从命,但是考虑到漼氏一族的前途与命运,漼时宜终究还是妥协了。
不过,漼时宜并没有给刘子行生下一儿半女,因为漼时宜不久之后就给周生辰殉情了。
综上所述,漼时宜退婚成功,周生辰为什么不高兴?因为周生辰曾发誓不娶妻不生子。
【不懂这20个词,做不好管理者】
1、领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
2、管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
3、老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
4、总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
5、职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
6、权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
7、制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
8、沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
9、人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
10、激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
11、合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
12、团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
13、纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
14、能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
15、信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
16、计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
17、目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
18、结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
19、绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
20、考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
1、领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
2、管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
3、老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
4、总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
5、职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
6、权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
7、制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
8、沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
9、人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
10、激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
11、合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
12、团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
13、纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
14、能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
15、信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
16、计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
17、目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
18、结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
19、绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
20、考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
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