【案例957---王某民非法吸收公众存款案例,以“农村合作社”的形式非法吸收资金,被告人是中共党员,犯罪金额160万,退缴5.4万,法院判处有期徒刑2年6个月,罚金15000,(2020)陕0526刑初101号】

公诉机关陕西省蒲城县人民检察院。
被告人王某民,男,1966年5月27日出生,中共党员,汉族,初中文化,陕西省蒲城县人,村民,2019年12月27日因涉嫌犯非法吸收公众存款罪被蒲城县某某局取保候审。2020年6月16日被本院取保候审,2021年4月8日被本院决定逮捕,同年4月12日被蒲城县某某局执行逮捕。现羁押于蒲城县看守所。

蒲城县人民检察院指控,2013年4月至2018年2月底,李某(另案处理)在担任蒲城县喜农果蔬专业合作社上王分社主任期间,组织该分社委员王某民、张某山、曹某伦、白某胜、韩某孝、李某文(不予起诉)、屈某虎(不予起诉)等人,在未取得国家金融部门许可、批准的情况下,采取散发传单、文艺演唱、农机下乡等公开宣传手段,以组织入社、存本付息、土地托管等方式,向尧山镇不特定村民非法吸收公众存款累计46336433.05元,涉及800余人,3744笔;支付利息2223905.56元。现因资金链断裂,无法兑付,给群众造成严重经济损失,致未兑付群众本金7815894元,涉及421人,804笔。

其中被告人王某民个人吸收未兑付群众本金1611900元,涉及69人,140笔,领取工资、奖金、提成等个人违法所得91312.83元。2019年12月27日向某某机关退缴个人违法所得本人股金单54100元。
检察院量刑建议为:建议判处被告人王某民有期徒刑三年至四年六个月并处罚金;

被告人王某民对公诉机关指控的罪名无异议,自愿认罪认罚。其辩护人辩称,被告人王某民个人吸收未兑付群众本金1611900元的金额过高,其中部分人的金额无证据支持,且被告人王某民在共同犯罪中系从犯,并具有自首情节,案发后积极退赃,无犯罪前科。右腿高位截肢,为肢体贰级伤残,生活能力受到限制,加之其本身是一名村医,在村里救死扶伤,其社会危害性不大,犯罪情节较轻,有悔罪表现。
综上,建议对被告人王某民适用缓刑。

被告人王某民犯非法吸收公众存款罪,判处有期徒刑二年六个月,并处罚金人民币15000元 https://t.cn/RI7nYAL

起水盆,渭南地区人民是绝对的骄傲,水盆羊肉是关中地区汉族特色传统小吃,源自陕西省渭南市大荔县朝邑镇,这个是有历史可以考证的,具体相关资料可以上网查询。

大荔蒲城澄城三县的水盆羊肉最为有名,诸多人都澄城县的水盆羊肉最为地道,但我认为蒲城最好,下来是大荔再下来才是澄县,包括白水等地也不错,澄县的水盆羊肉的IP确实打造的好,很多人都以为水盆羊肉是澄县的,其实不然。

当然这县城跟县城的口味也是截然不同,大荔县的故市水盆是青花椒流派,一碗清汤配二两羊肉,大多都是选择肥瘦,肉质软烂,汤清味浓,肥而不腻,吃到嘴里还有点绵绵的感觉,后味余香,有淡淡的羊肉气息却没有膻味,这就是青花椒跟花椒水的妙处。汤可以免费续加,缺点就是这个花椒出头的麻抢了羊肉的香气。

馍是现打的,简直烫手,这种馍也属于地方特色,我管他叫草鞋馍,就像农民伯伯夏天穿的草鞋底子一样,长方形的,有点虎皮的意思,表皮酥脆,馍心软瓤,可泡可夹馍,门口有个小不锈钢盆子,底下做坐了半盆热水,把碎肉跟洋葱一炒加入酱料,免费提供给顾客,这确实不错。

羊血便宜,15一盘,量是西安地区的两倍还要多,蒜泼羊肉我个人不喜欢,这个口感抢了羊肉的鲜和香,纯纯的咸味。 https://t.cn/ELT0v5H

#蒲师苑[超话]#厉兵秣马,蓄势待发——蒲城县“名师+”初中历史研修共同体业务研讨暨暑期培
  凡事预则立,不预则废。6月2日星期三上午9时,蒲城县“名师+”初中历史研修共同体全体成员相聚在美丽的尧柏校园,召开了业务研讨暨暑期培训筹备会,会议主要有四项议程。
  第一项,共同体成员做自我介绍。通过介绍,各成员之间相互认识,彼此了解,方便了今后的工作。
陕西省教学能手,蒲城县初中历史名师,共同体主持人成鸿雁老师做介绍。
共同体其他成员依次做自我介绍。
  第二项,宣读教育局文件精神。成鸿雁老师重点宣读了蒲城县教育局对“名师+”建设工作的工作任务,“名师+”经典阅读,“名师+”青蓝结对,“名师+”乡村送教,“名师+”教育科研,“名师+”分享交流,“名师+”自主发展,共同体成员力争天天有收获、周周有进步、月月有提升、年年上台阶。
  第三项,安排暑期培训会。确定培训主题,聚焦课程板块,聚焦大单元设计等。随后经过激烈讨论,踊跃上报,结合自身教学优势和专业特长,确定数名老师进行课例展示,两名老师做专题讲座。会议还对培训会等相关事宜做了安排。
  第四项,分享成功经验。联系课堂教学,谈谈在授课过程中的成功之处。老师们仁者见仁,智者见智。
崔娟娟老师提到激发学生兴趣的重要性。
白菲老师倡导利用思维导图梳理知识点。
郑丽君老师谈到要在历史教学中善于培养学生的学科素养。
王瑶老师注重利用时空观念,画时间轴,把复杂的历史问题简单化。
孙媛老师注重把时政热点穿插进课堂当中,提高学生的主动性。
刘涛老师充分利用自身风趣幽默的魅力去感染学生。

袁培老师特别提到了专题整合的重要性。
  最后,成鸿雁老师做了总结,肯定了老师们对历史学科宏观和微观的把握,也赞同了老师们提到的兴趣、学科素养、思维导图,更为我们指明了今后努力的方向。她提到,老师们要运用好教材,挖掘教材,整合教材,巧妙利用课本中的相关史实,在处理好教材文字上下功夫,让历史这幅模糊的三维立体画更加清晰的呈现在学生面前。

  机会总是青睐有准备的人。相信经过此次的筹备会,共同体成员对历史学科又有了一次清晰的认识。相信在成鸿雁老师的带领下,“名师+”初中历史研修共同体的明天会更加美好!


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