#你能接受孩子的平庸吗#
不能接受的平庸到底是孩子的还是自己的？
为人父母，你能接受孩子一生“平庸”吗？这个问题我觉得可以先问问自己：你能接受自己“一生平庸“吗？我们常常困于现实的窘况：一边平庸一边焦虑。工作10年，碌碌无为，身边的人不是当了经理就是当了主任，有的移民国外有的一夜暴富。看看自己，除了日渐衰退的身体，没什么太大变化。而我们常常把拥有金钱的数量和平庸两个概念混淆在一起。
《21世纪资本论》的作者托马斯皮凯蒂，在2018年4月发布了中国贫富差距问题的论文。我们来看一下当今世界研究贫富分化、资本积累、财富分配规律最权威的团队得出了怎样的结论。
2015年，最富有的10%的人群占全部财产的比重为67％，最富有的1%的人群占全部财产的比重为30%。如此说来，90%的人都是在金字塔尖下的人，以财富论英雄，显然大部分人是没有竞争力的。这么说来，绝大部分的人就是普通的老百姓，想做到金字塔尖上的那些少数派，似乎也不仅仅是努力就能达成的。面对平庸，我们真正焦虑的到底是什么呢？
金钱不是衡量平庸的标准，那么什么是真正的平庸？
平庸指普通、寻常而不突出，碌碌无为。我们大部分的人不都是普通人吗？也都是寻常的老百姓，不是吗？我想我们不是怕过普通的日子，而是怕生活得没有意义。
在我的理解里，平庸应该是想拥有某种生活却毫无动力为此争取的常态；想要成功却发现自己吃不得苦中苦，而苦于何时能做到”人上人“的焦虑；生活中缺乏信仰，成天疲于奔命却找不到奔命的理由。换句话说，应该是找不到生活的真正意义。所以我们恐惧的不是平庸，而是毫无意义地活着。
如何避免孩子变成平庸的人？
既然平庸没那么可怕，那么是否应该把生活的重点转移到如何生活得更有意义呢？我想这是很多成年人也都还没想清楚的问题。不过在孩子的阶段，我想这个问题还更容易解决一些。孩子的健康快乐地成长无非就是他们生活最大的意义，也是我们家长追求的。那么在孩子年幼的时候，我们更应该让孩子知道自己喜欢什么爱好什么，未来可能会因为什么而奋斗一生。
培养孩子的爱好，在这里想给大家几个小的建议
1.广泛涉猎。读万卷书，行万里路。当我们还没接触到某样事物的时候永远都不了解它是多么有趣。大千世界，我想带孩子去看看。他可以喜欢科技城里高大上的AI智能设备，也可以沉迷在街边小店里的手工皮革作坊；他可以沉迷在歌声此起彼伏的歌剧院，也可以喜欢公交车上的大方向盘；总之，爱好是通往有趣世界的钥匙，是人生大门后的那一束耀眼的光。
2.爱好无分贵贱，不要做直升机父母。很多孩子喜欢的事物都比较单纯。比如他就喜欢手里小小的乒乓球，喜欢它在撞击球拍时发出的叮叮当当的声响。那我们就不要非得让他坐在那死磕钢琴到底有多少个键子，哪个是高音符，设定时间必须练好一首曲子。会弹钢琴的人必然显得高贵，但爱打乒乓球的人可能是世界冠军。不做直升机父母，孩子的方向要由自己掌控
3.肯定孩子，并真心地为TA鼓掌。很多家长都知道肯定孩子，并且做的也看似蛮好的。可你有没有这样的情况，孩子蹲在地上，用泥巴半天才搭起来的小山，兴高采烈地让你看的时候，你表面附和：哇，宝宝好棒！可内心的潜台词却是：这样玩啥时候能有出息啊！孩子的每一点进步都应该被我们看见。
他不会因为用了一下午堆出来泥巴小山而耽误以后成为科学家，所以家长不要太焦虑。平庸我们都能接受，那进步不应该为孩子鼓掌吗？
家长是孩子最亲密的人，也是最能够帮助孩子找到人生意义的导师。
家长真正应该培养的孩子积极面对生活的态度和敢于直面困难的勇气。
1.不要害怕失败。
常会看到一些人因为觉得做某件事情很难就放弃了，心里想着“等等吧”“我做不了”，有的人被拒绝之后就从此一蹶不振，一朝被蛇咬十年怕井绳。小学课本里有句话是：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。当孩子面对困难，家长应该告诉它困难过后应该是什么样子并且和孩子一起找到解决困难的办法。
2.不要太看重别人的想法
尼采曾经说过：我的话是说给200年后的耳朵听的。尼采一生孤独，没人能够真的懂他、理解他。可这并不阻碍他成为世界级的哲学家。如果在当时，尼采屈服于世俗，停止研究哲学的意义，那么他现在早已成为被人遗忘的芸芸众生。所以我们要告诉孩子，自信于自己认为对的事并能持之以恒地做下去。不要太看重别人的想法，因为众口难调，你不是厨子！
3.带着好奇心去生活，你的世界很精彩
也许是本职工作的原因，我很喜欢听别人的故事。小到家长里短大到国家大事，你会发现你对世界的好奇恰好成为你了解世界，融入世界的金钥匙。为什么地球是圆的，为什么海水是咸的的，为什么天空会下雨地球的中心有什么？海豚是怎么生宝宝的？北极为什么没有企鹅？家长们，别告诉我你都知道，我才不信呢！培养孩子的好奇心，在疑问中寻找答案，发现生活的乐趣，做一个“闲不着”的小问号！
平庸不可怕，我们也不用制造焦虑。就像那句话：我其实也诚实地在问自己，思考了之后我自己觉得，天呀，如果我的孩子能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感谢了，所谓的成功好像真的不重要。重要的是要让孩子在健康快乐的氛围下做个有趣的人，只有这样才能拥有有意义的生活。
不能接受的平庸到底是孩子的还是自己的？
为人父母，你能接受孩子一生“平庸”吗？这个问题我觉得可以先问问自己：你能接受自己“一生平庸“吗？我们常常困于现实的窘况：一边平庸一边焦虑。工作10年，碌碌无为，身边的人不是当了经理就是当了主任，有的移民国外有的一夜暴富。看看自己，除了日渐衰退的身体，没什么太大变化。而我们常常把拥有金钱的数量和平庸两个概念混淆在一起。
《21世纪资本论》的作者托马斯皮凯蒂，在2018年4月发布了中国贫富差距问题的论文。我们来看一下当今世界研究贫富分化、资本积累、财富分配规律最权威的团队得出了怎样的结论。
2015年，最富有的10%的人群占全部财产的比重为67％，最富有的1%的人群占全部财产的比重为30%。如此说来，90%的人都是在金字塔尖下的人，以财富论英雄，显然大部分人是没有竞争力的。这么说来，绝大部分的人就是普通的老百姓，想做到金字塔尖上的那些少数派，似乎也不仅仅是努力就能达成的。面对平庸，我们真正焦虑的到底是什么呢？
金钱不是衡量平庸的标准，那么什么是真正的平庸？
平庸指普通、寻常而不突出，碌碌无为。我们大部分的人不都是普通人吗？也都是寻常的老百姓，不是吗？我想我们不是怕过普通的日子，而是怕生活得没有意义。
在我的理解里，平庸应该是想拥有某种生活却毫无动力为此争取的常态；想要成功却发现自己吃不得苦中苦，而苦于何时能做到”人上人“的焦虑；生活中缺乏信仰，成天疲于奔命却找不到奔命的理由。换句话说，应该是找不到生活的真正意义。所以我们恐惧的不是平庸，而是毫无意义地活着。
如何避免孩子变成平庸的人？
既然平庸没那么可怕，那么是否应该把生活的重点转移到如何生活得更有意义呢？我想这是很多成年人也都还没想清楚的问题。不过在孩子的阶段，我想这个问题还更容易解决一些。孩子的健康快乐地成长无非就是他们生活最大的意义，也是我们家长追求的。那么在孩子年幼的时候，我们更应该让孩子知道自己喜欢什么爱好什么，未来可能会因为什么而奋斗一生。
培养孩子的爱好，在这里想给大家几个小的建议
1.广泛涉猎。读万卷书，行万里路。当我们还没接触到某样事物的时候永远都不了解它是多么有趣。大千世界，我想带孩子去看看。他可以喜欢科技城里高大上的AI智能设备，也可以沉迷在街边小店里的手工皮革作坊；他可以沉迷在歌声此起彼伏的歌剧院，也可以喜欢公交车上的大方向盘；总之，爱好是通往有趣世界的钥匙，是人生大门后的那一束耀眼的光。
2.爱好无分贵贱，不要做直升机父母。很多孩子喜欢的事物都比较单纯。比如他就喜欢手里小小的乒乓球，喜欢它在撞击球拍时发出的叮叮当当的声响。那我们就不要非得让他坐在那死磕钢琴到底有多少个键子，哪个是高音符，设定时间必须练好一首曲子。会弹钢琴的人必然显得高贵，但爱打乒乓球的人可能是世界冠军。不做直升机父母，孩子的方向要由自己掌控
3.肯定孩子，并真心地为TA鼓掌。很多家长都知道肯定孩子，并且做的也看似蛮好的。可你有没有这样的情况，孩子蹲在地上，用泥巴半天才搭起来的小山，兴高采烈地让你看的时候，你表面附和：哇，宝宝好棒！可内心的潜台词却是：这样玩啥时候能有出息啊！孩子的每一点进步都应该被我们看见。
他不会因为用了一下午堆出来泥巴小山而耽误以后成为科学家，所以家长不要太焦虑。平庸我们都能接受，那进步不应该为孩子鼓掌吗？
家长是孩子最亲密的人，也是最能够帮助孩子找到人生意义的导师。
家长真正应该培养的孩子积极面对生活的态度和敢于直面困难的勇气。
1.不要害怕失败。
常会看到一些人因为觉得做某件事情很难就放弃了，心里想着“等等吧”“我做不了”，有的人被拒绝之后就从此一蹶不振，一朝被蛇咬十年怕井绳。小学课本里有句话是：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。当孩子面对困难，家长应该告诉它困难过后应该是什么样子并且和孩子一起找到解决困难的办法。
2.不要太看重别人的想法
尼采曾经说过：我的话是说给200年后的耳朵听的。尼采一生孤独，没人能够真的懂他、理解他。可这并不阻碍他成为世界级的哲学家。如果在当时，尼采屈服于世俗，停止研究哲学的意义，那么他现在早已成为被人遗忘的芸芸众生。所以我们要告诉孩子，自信于自己认为对的事并能持之以恒地做下去。不要太看重别人的想法，因为众口难调，你不是厨子！
3.带着好奇心去生活，你的世界很精彩
也许是本职工作的原因，我很喜欢听别人的故事。小到家长里短大到国家大事，你会发现你对世界的好奇恰好成为你了解世界，融入世界的金钥匙。为什么地球是圆的，为什么海水是咸的的，为什么天空会下雨地球的中心有什么？海豚是怎么生宝宝的？北极为什么没有企鹅？家长们，别告诉我你都知道，我才不信呢！培养孩子的好奇心，在疑问中寻找答案，发现生活的乐趣，做一个“闲不着”的小问号！
平庸不可怕，我们也不用制造焦虑。就像那句话：我其实也诚实地在问自己，思考了之后我自己觉得，天呀，如果我的孩子能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感谢了，所谓的成功好像真的不重要。重要的是要让孩子在健康快乐的氛围下做个有趣的人，只有这样才能拥有有意义的生活。
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via.尹小悦alisayue 服难以勇，治乱以智。——《庄子·田子方》 [哼]老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操 宁可清贫不可浊富。——罗贯中 [钟]读万卷书，行万里路。——董其昌 蹀倬锭埝鹈批臭腐化为神奇，神奇化为臭腐。——《庄子·北游》
via.尹小悦alisayue 服难以勇，治乱以智。——《庄子·田子方》 [哼]老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操 宁可清贫不可浊富。——罗贯中 [钟]读万卷书，行万里路。——董其昌 蹀倬锭埝鹈批臭腐化为神奇，神奇化为臭腐。——《庄子·北游》
摄影：https://t.cn/R0ymuTH
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窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你，我的期待你如何才能明白!
理无常是，事无常非。——《列子·说符》
读万卷书，行万里路。——董其昌
恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。
相思相见知何日？此时此夜难为情！____李白《三五七言 / 秋风词》
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