《大学》包场看过了。#大学# 英文名The great learning.更有味道。4位主角分别代表清华大学的新生，博士，毕业生，新任教授和老院士。这种纪录片的形式很想体现一些东西，比如清华大学和西大联大的校训，清华的历史和学生老师的求学研究精神。学弟蔡峥教授的故事和形象最为丰满，因为他正在推动6.5米望远镜的建设。其他三位的形象过多表现在生活，对于他们本人在大学背景下的“独立思考”表现的不太够，尤其是关于钱易先生，刻画太浅了。 https://t.cn/z82z4Ju

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【正在追逐理想的人，眼睛是有光的】
大家不要看到《大学》这个电影名字就误认为它只是一部适合大学生看的电影，电影表达的东西其实适合的群体还是很广的。

看过电影《大学》后有几个印象很深刻的片段。
80多岁的钱易教授上完最后一堂课后，看着她慢慢走出教室，随着她的背影逐渐消失在屏幕，镜头缓缓上移定格在了墙上的“自强不息，厚德载物”清华大学的八字校训。
虽然是部纪录片，但感觉这里的镜头语言处理的非常好，很好地表达了钱易教授的所追求的使命，个人非常喜欢。

另一个很有感触的画面是，电影中有很多老教授、老院士出镜，在电影历时3年拍摄终于完成，今天迎来电影上映时，字幕里好几位老先生的名字被框了起来，意味着他们都不在了。感觉特别痛惜，看到时有点难过。

还有一幕个人特别喜欢，蔡峥老师扛着吉他，牵着拿着望远镜的女儿，走在一片草地上坐下来弹吉他唱歌。让人感觉天文学家也可以很生活、很文艺、很有趣，离我们很近。
现在我们常听很多小孩子梦想是长大当歌星、演员、医生等，很少有小孩子说梦想是要当科学家了。当然每个职业岗位都是社会需要的，可以实现自我价值的。不是说哪种职业好与不好。就是想更多小朋友通过了解科学家的生活故事，知道“科学家”不是濒危物种，能由此对科学产生兴趣。
后来蔡峥老师又带着女儿在天文台看星星，感觉是一种非常好的启蒙。

《大学》这部电影简述了老、中、青4位清华人的故事，导演这样选择安排，有丰富故事层次的考虑，可能也有传承的意味。
钱易教授的谦逊，一生的追求就是教书育人。
蔡峥老师的抱负，归国赤子的家在星辰大海。
宋云天的理想，把清华所学付诸行动、追随内心。
严韫洲的活力，新的开始，简单纯粹、青春活力。

这部纪录片让我们看到了读书人的风骨，正在追逐理想的人，眼睛是有光的。

#电影大学##电影正当夏##夏日影评大赛#

成杰·#日精进#

一个人想成就大事，就要负多大的责任，负责不只是对自己负责，更是对身边的人负责，当你有能力支撑起生活和事业的时候，才能引起越来越多人的注意，敢于负责，才能担重任。有责任，有担当是对一个人最高的评价。

清华大学校训中写道：“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子当厚德载物。”大到国家，小到小家，每一个人都有自己的责任和使命，这种自强不息的精神不仅是能抗的住事情，更是做人做事的品质，一种卓越的精神。