“教师领读者计划”是盐城市第一小学2021年初部署的一项教师读书活动，该项目分智慧管理阅读、阳光体育阅读、文化素养阅读、教学实践阅读四大类，以领读者“领跑”、其他老师“跟跑”的形式吸引了一大批老师主动参与。假期里，老师们线上阅读打卡、交流，线下以“阅读社区”为单位进行领读分享……阅读和思考成为了一种生活方式。
这个暑假，各阅读社区领读者继续推出十本推荐书目。让我们一起，在文字中享受内心的那一份充盈，品味那一刻的岁月静好。

#我是阅读推广人# @郭琳静Grace @Mocha汪
阅读推广人第二阶段：实践高效阅读 5/18
第一期线上读书会
书籍：《人性的弱点》
领读人：@倪静Ania
主持人：@日日日gungun

我也是一直知道这本书，还没看。今天读书会才知道这是一本讲人际交往的书。

Part 1 ： 如何成为一个受欢迎的人

【六个原则】 1、建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人；

2、微笑；

3、记住对方的名字；

4、专注倾听，鼓励他人谈论自己；

5、谈论对方感兴趣的话题；

6、真心实意地让对方知道他有多重要。

每个人最爱的，最会关注到的永远是自己。那么如果你开始能从对方的位置去给他提供帮助。让他感受到你在意他这个人，真诚待人，那么就会对你有好的反馈。让他人感受到“被看见”“被尊重”。这是在和他人相处的过程中，会给人舒适感的方式。

说到第三点。叫对别人的名字。我的名字其实非常容易写，可是偏偏就遇到好多打不对你名字的。我会直接和对方说，你打错了，我会纠正。可是对方会说，我的输入法就是错的，我就是打不对。就是从我角度看这是个尊重问题，他人看就是个矫情问题，不就是打错你名字，有必要那么介意吗？从我角度我会想，我认真纠正了，说明我在乎，可是你不当回事，我也没办法。只能从这件事中，从自己不愉快的体验中告诉自己，不要这样对待他人。

Part 2 ： 如何成为一个健谈的人

静静提到一点，发掘自己的优势，如果你擅长倾听，那就做个认真的倾听者，如果擅长做个带领的人，做那个活跃气氛，热情洋溢的人，就去做自己擅长喜欢的部分。每个朋友圈子都有各种担当的人，没有某种方式是绝对的，适合自己的方式才是正确的，找到在这个圈子你最舒服的方式即可。

现在的聊天中，我会开始觉察自己从这场谈话中有没说出让自己后悔的地方，复盘什么情况下说出来的，以后同一状况下，怎么改进。这就是成为更好的自己的过程，接纳自己的不完美，往更喜欢的那个自己去精进。

Part 3 ： 如何成为一个有领导力的人

利他之心，双赢思维。去寻找合作的共赢点，这样的合作才能长久。找到双方的需求，让合作的另一方找到自驱力，自发而行才能持久。

今天提问一个问题：

Q：如何和不喜欢的领导相处？

A：（1）我之前想的方法是写感恩日记，让自己首先不那么讨厌这个人。今天又得到一些灵感：要么忍，要么滚！先和自己说，他就是这么一 个人啊，你改变不了他，你就接纳他。他处理事情方式就是这么让人不舒服，你把对他的期待降到最低，最低也就这样了。

（2） 还有一个相对积极的做法，就是认真待他，种下好种子，会有一天开花的。

#为了闪闪发光而努力#
打卡day 539
英语口语训练[佐伊卖萌]
英语听力训练[佐伊卖萌]
英语阅读训练[佐伊卖萌]

『周邓纪念馆参观～』
去纪念馆里参加实践活动
录了好些素材
[淚][淚][淚][淚][淚][淚]
在展厅里持续破防
周总理可爱又可敬
邓颖超同志也是这样[給你小心心][給你小心心][給你小心心]

今天印象最深的话是
“我认的主义一定是不变了”
“I will not change my belief in the theory I chose.”
永远爱您[給你小心心]

『』
临出发前重新做了美甲
食指做成了山丘的样子

星巴克告诉我
今天的我就是“人生赢家”！[嘻嘻]
[月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮][月亮]