背书（教育学）
1、教育：教育是一种培养人的社会实践活动，是人生存和发展，延续和进步必不可少的手段。从广义的角度来讲，教育是增进人的知识和技能，影响人的思想观念和人行为的活动。
2、学校教育：学校教育是指教育者根据一定的发展要求，有目的有计划有组织的对受教育者的身心施加影响，从而把受教育者培养成社会发展所需要的人的活动。
3、教育分为家庭教育，社会教育，学校教育。
4、学前教育是指对学龄前儿童所实施的教育。
5、学前教育的类型：（1）根据受教育者的年龄划分为①胎儿教育②婴儿教育③幼儿教育，（2）根据实施教育的场所划分为①学前家庭教育和②学前公共教育。
6、学前家庭教育：（1）家庭教育是指在家庭活动中，家长对学前儿童所进行的教育和施加的影响。（2）家庭是学前儿童出生后接触的第一个场所，是亲子关系建立和发展的基础。
7、学前公共教育：（1）学前公共教育是指出家庭以外的社会场所，由专职人员对学龄前儿童所实施的保育与教育的工作。（2）我国的学前教育机构分为幼儿园、托儿所、学前班。

……先到这里明天继续，加油加油加油

家庭教育，不单纯是指亲子关系，而是从各个层面综合地研究，只有从这些多维的角度去理解家庭生活及教育，才能更好地给人生注入幸福的动力。

阿德勒大学教授玛丽娜博士亲授阿德勒家庭动力高级指导师双证班

8月10日开营

帮助你学会运用阿德勒家庭动力指导技术支持和助力更多家庭成长！ https://t.cn/8sVBwcQ

【家庭教育环境】是指孩子在家庭生活中所感受到的对其身心发展造成影响的日常因素。其中在众多因素里，影响孩子性格最大的是家庭成员之间的关系和家长与孩子的关系。我们可以很容易地想到在和谐的家庭氛围中成长的孩子，每天耳濡目染家庭成员间的和谐融洽，即便发生矛盾也能相互理解、共同进退，会比其他的孩子更容易养成互助互爱、体谅他人、重视合作的品质。