【佛陀是智慧圆满的教育家】
释迦牟尼佛是由人修行
而成圆满究竟的圣者，
他发现了万法生生灭灭，
变化到最后毕竟空，
求其实体不可得的真理。
佛陀是一位教育家，
他不但发现了圆满的本性，
而且证悟到佛的境界，
并且他又把证悟的境界、
修行的法门告诉我们，
指导我们去体悟内在本具的清净自性。
只要按照佛说的法门去修行，
我们也会成佛。
所以我们对他五体投地的佩服、
赞叹和永远的尊崇。
这好比我们敬爱国家，向国旗行礼，
不是迷信的行为，说礼佛是崇拜偶像，
那是很大的谬解。
——慧律法师语录[合十][合十][合十]
释迦牟尼佛是由人修行
而成圆满究竟的圣者，
他发现了万法生生灭灭，
变化到最后毕竟空，
求其实体不可得的真理。
佛陀是一位教育家，
他不但发现了圆满的本性，
而且证悟到佛的境界，
并且他又把证悟的境界、
修行的法门告诉我们，
指导我们去体悟内在本具的清净自性。
只要按照佛说的法门去修行，
我们也会成佛。
所以我们对他五体投地的佩服、
赞叹和永远的尊崇。
这好比我们敬爱国家，向国旗行礼，
不是迷信的行为，说礼佛是崇拜偶像，
那是很大的谬解。
——慧律法师语录[合十][合十][合十]
这几天，似乎普天同庆，到处都在发布着高考喜报，铺天盖地席卷而来，犹如狂风暴雨般各显其能，一直看到眼花缭乱。
国人似乎有一个特点，喜事总爱拿出来分享，高考发榜尤其如此。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。不论是偏僻的小县城，还是繁华的大城市，大小的学校皆反应迅速，中午可以查分，下午喜报就能飞将出来。大抵能根据自己实际情况，审时度势，及时把优点和成绩挖掘出来，然后发个红榜。
全省第一、全市第一乃至全县第一，当然不容错过，这必须浓墨重彩一番的。即便教育部三令五申，严禁炒作高考“状元”，不准公布学生的成绩和排名，不能宣传升学率。这些在高考喜报的冲击下，常常成为聋子的耳朵。教育部说严禁，学校也下发声明，通告学校老师不允许宣传第一名在本校，不允许外传某某学生，甚至老师的姓名也不能透漏，这一番反炒作，把炒作推向了又一个巅峰。
如果细心一点的话，和往年最大的不同，就是今年的喜报有了大改进，落款发生了变化，原来是某某学校，现在摇身一变，换成某某学校高三家长委员会。
突然觉得，今年最有创意的文案，莫过于高考喜报的落款。既然教育部说不让宣传，咱学校就不宣传呗。老老实实教书，安安静静育人是学校的本色。学校不宣传高考成绩辉煌，不代表今年学校考得不好，恰恰说明学校从容淡定，说明学校坦然不惊，把立德树人落到了实处，说明学校不好大喜功，不急功近利，不把一点成绩挂在嘴上，而是默默地总结得失，反思除了学生考分排名之外，这几年立了多少德，又树了多少人。
然而桃李不言，下自成蹊。学校不宣传报道自己的成绩，但是学生晓得感恩呀，家长委员会知道感谢呀，社会各界懂得感动呀。在学校毫不知情的状况下，家长委员会，发挥了其强大的作用，也许他们动用了所有关系，也许他们发挥了最大能量，在第一时间内，用最快的速度，收集到高考最闪亮的几点，用业余最专业术语，推送出所在学校的高考喜报。
突然觉得，家长委员会真的很厉害，简直就是神一般的存在。一个红榜喜报，把学校想说的也说了，把学校不敢说的也说了。最关键是学校没有宣传，也没有报道，就不能说学校违反教育部的通知，家长委员会发送的喜报，那是自发的，也是学生家长发自肺腑的声音。教育部说过，立德树人办人民满意的教育，通过一张张大红喜报，可以听到老百姓的声音，折射出人民满意的程度，只有人民越满意，红榜喜报就越喜庆。
原来只认为，新兴的家长委员会，存在的意义是为了更好地管理班级，代表家长的利益，和老师及学校及时沟通。现在看来，其宣传喉舌作用，也不容忽视。一张张高考喜报落款的变化，见证了时代的进步，也见证了教育发展的历程。
不过仔细想一想，这个家长委员会，有点让人怀疑其人员构成。第一，后进生的家长不在其列，这些学生几个月前分类招生就走了，哪里还能继续家长委员呢；第二，高考本科线下的学生家长也不会参加，用脚趾头想想都知道，自己的孩子没有达到本科，正在研究着到哪儿复读，哪里还有心思去关心人家呢；第三，通过排除法可以圈定家长委员会成员，应该来自尖子生，他们查到分数后，春风得意马蹄疾，也最受班主任的青睐，他们也似乎也最有资格进入。平日里，这些家长就站在班主任这边，不定期地组织班级各种活动，收取相关经费等，完成年级和学校安排的各种任务。家长委员会的成员，通常以家庭主妇为主，她们热心热情，热爱有热度，有着大量的业余时间，成为班主任老师，乃至年级的得力助手。
虽然高考结束，家长委员会已经解散，但没有想到的是，高三家长委员会在最后一刻，还是发挥了其强大功能，把各学校的喜报，搞得喜洋洋太前无古人了。
写到最后，我还是忍不住要给“高三家长委员会”点个赞，你们的良苦用心和热情洋溢令人感动，辛苦了！
国人似乎有一个特点，喜事总爱拿出来分享，高考发榜尤其如此。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。不论是偏僻的小县城，还是繁华的大城市，大小的学校皆反应迅速，中午可以查分，下午喜报就能飞将出来。大抵能根据自己实际情况，审时度势，及时把优点和成绩挖掘出来，然后发个红榜。
全省第一、全市第一乃至全县第一，当然不容错过，这必须浓墨重彩一番的。即便教育部三令五申，严禁炒作高考“状元”，不准公布学生的成绩和排名，不能宣传升学率。这些在高考喜报的冲击下，常常成为聋子的耳朵。教育部说严禁，学校也下发声明，通告学校老师不允许宣传第一名在本校，不允许外传某某学生，甚至老师的姓名也不能透漏，这一番反炒作，把炒作推向了又一个巅峰。
如果细心一点的话，和往年最大的不同，就是今年的喜报有了大改进，落款发生了变化，原来是某某学校，现在摇身一变，换成某某学校高三家长委员会。
突然觉得，今年最有创意的文案，莫过于高考喜报的落款。既然教育部说不让宣传，咱学校就不宣传呗。老老实实教书，安安静静育人是学校的本色。学校不宣传高考成绩辉煌，不代表今年学校考得不好，恰恰说明学校从容淡定，说明学校坦然不惊，把立德树人落到了实处，说明学校不好大喜功，不急功近利，不把一点成绩挂在嘴上，而是默默地总结得失，反思除了学生考分排名之外，这几年立了多少德，又树了多少人。
然而桃李不言，下自成蹊。学校不宣传报道自己的成绩，但是学生晓得感恩呀，家长委员会知道感谢呀，社会各界懂得感动呀。在学校毫不知情的状况下，家长委员会，发挥了其强大的作用，也许他们动用了所有关系，也许他们发挥了最大能量，在第一时间内，用最快的速度，收集到高考最闪亮的几点，用业余最专业术语，推送出所在学校的高考喜报。
突然觉得，家长委员会真的很厉害，简直就是神一般的存在。一个红榜喜报，把学校想说的也说了，把学校不敢说的也说了。最关键是学校没有宣传，也没有报道，就不能说学校违反教育部的通知，家长委员会发送的喜报，那是自发的，也是学生家长发自肺腑的声音。教育部说过，立德树人办人民满意的教育，通过一张张大红喜报，可以听到老百姓的声音，折射出人民满意的程度，只有人民越满意，红榜喜报就越喜庆。
原来只认为，新兴的家长委员会，存在的意义是为了更好地管理班级，代表家长的利益，和老师及学校及时沟通。现在看来，其宣传喉舌作用，也不容忽视。一张张高考喜报落款的变化，见证了时代的进步，也见证了教育发展的历程。
不过仔细想一想，这个家长委员会，有点让人怀疑其人员构成。第一，后进生的家长不在其列，这些学生几个月前分类招生就走了，哪里还能继续家长委员呢；第二，高考本科线下的学生家长也不会参加，用脚趾头想想都知道，自己的孩子没有达到本科，正在研究着到哪儿复读，哪里还有心思去关心人家呢；第三，通过排除法可以圈定家长委员会成员，应该来自尖子生，他们查到分数后，春风得意马蹄疾，也最受班主任的青睐，他们也似乎也最有资格进入。平日里，这些家长就站在班主任这边，不定期地组织班级各种活动，收取相关经费等，完成年级和学校安排的各种任务。家长委员会的成员，通常以家庭主妇为主，她们热心热情，热爱有热度，有着大量的业余时间，成为班主任老师，乃至年级的得力助手。
虽然高考结束，家长委员会已经解散，但没有想到的是，高三家长委员会在最后一刻，还是发挥了其强大功能，把各学校的喜报，搞得喜洋洋太前无古人了。
写到最后，我还是忍不住要给“高三家长委员会”点个赞，你们的良苦用心和热情洋溢令人感动，辛苦了！
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【佛陀是智慧圆满的教育家】
释迦牟尼佛是由人修行
而成圆满究竟的圣者，
他发现了万法生生灭灭，
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佛陀是一位教育家，
他不但发现了圆满的本性，
而且证悟到佛的境界，
并且他又把证悟的境界、
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只要按照佛说的法门去修行，
我们也会成佛。
所以我们对他五体投地的佩服、
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这好比我们敬爱国家，向国旗行礼，
不是迷信的行为，说礼佛是崇拜偶像，
那是很大的谬解。
——慧律法师语录[合十][合十][合十]#我的佛系生活# @乐乐的天空1886 @即墨无端 @一江两岸----杏花村 @中华龙会 @摩诃般若真如菩提妙覚 @lyf111386 @龙华-菩萨
【佛陀是智慧圆满的教育家】
释迦牟尼佛是由人修行
而成圆满究竟的圣者，
他发现了万法生生灭灭，
变化到最后毕竟空，
求其实体不可得的真理。
佛陀是一位教育家，
他不但发现了圆满的本性，
而且证悟到佛的境界，
并且他又把证悟的境界、
修行的法门告诉我们，
指导我们去体悟内在本具的清净自性。
只要按照佛说的法门去修行，
我们也会成佛。
所以我们对他五体投地的佩服、
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这好比我们敬爱国家，向国旗行礼，
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