【老舍谈育儿】我不主张早教孩子们认字。我对于教养小孩，有个偏见 - 也许是“正”见：六岁以前，不教给他们任何东西；只劳#夏日护肤记# #66爱眼日# 累他们的身体，不劳累脑子。过六岁，该收缴娱乐，但仍不从严监促。他们聪明，爱读书呢，好；没聪明而不爱读书呢，也好。方正有好身体才能活着。你赞同他的育儿观点吗？

#巨巨早起阅读分享 第189天

《孩子的宇宙》Day4

从文学作品看孩子与死亡

死亡是我们一生避免不了的问题，如果孩子问起来，作为父母的我们应该怎么应对呢？

首先，当孩子问出这个问题的时候，他的内在肯定在考虑更深层次的东西，在这个思考中可能隐藏着连大人也目瞪口呆的深刻智慧，所以需要我们认真的对待；

其次，告诉孩子死亡是避免不了的事情，但不要因为这件事情而给人生裹上灰暗的色彩，向死而生，虽然听起来特别的悲壮，但实际上是不断的告诫我们岁月易逝，眼下已经拥有的就已经是很美好的事了。那么和孩子谈论死亡，并不是要强调每个生命都会消亡，更重要的是了解在死亡避免不了的这段生命之旅中，我们都能极致的去体验生命，找到生命的意义。

孩子带着疑问来到这个世界上，他所看到的听到的感受到的就是这大千世界的打开方式。。而能呈现出这个世界形态是否丰富多彩的最直接的方式莫过于父母的行为和父母回应孩子的方式。。
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大人和孩子都需要留白。最简单的留白，就是字面意思——留出一些空白时间，允许人们想干什么就干什么，爱玩什么就玩什么，别设限，别阻拦也别干涉。
——张华《世界是我们的课堂》

看到留白，我想到的是，一幅画中要有留白才能让人看起来舒服，没有压抑感，更能给人以想象的空间。

人生这幅画中，不同样需要留白吗？

“我很忙”不知不觉成为了我们的口头禅，以为只要一直忙就会变得更好；不仅自己忙，有了孩子，我们开始让孩子也“忙”了起来，忙着学这个，忙着学那个。忙来忙去，忙出了焦虑。

给自己留白，给孩子留白。

父母暂时把目光从孩子的身上移开，去做自己喜欢做而没有时间做的事情；孩子也就拥有了自己的时间，能够去做他们喜欢而不被我们允许的事情。

吉姆 · 奎克在《无限可能》中指出，我们的大脑需要“宕机时间”，如果没有，我们反而会付出代价。

张华老师在《世界是我们的课堂》中还提到，留白不仅是时间的留白，还包括试错留白，也就是要允许孩子犯错。

昨天带孩子做手工，觉得他可以看着步骤图自己做出来，所以我就没有帮他做，只是给了他简单的提示，结果做了好几次总是插错位置。我有点不耐烦，想要直接帮他做，但是我停下了，心里想着“他可能再试一次就插对了”，结果他真的做到了。

给孩子留白，孩子才有时间去体验，去创新；

给孩子留白，孩子才有机会去犯错，去成长；

给孩子留白，光才能照进来。 https://t.cn/R2WxT6z