【读者投稿】昨天刷到快手一条维汉结婚的视频，评论区什么牛鬼蛇神都有，大多是攻击污蔑通婚男女双方，延伸到对民族的歧视、攻击，虽然也有少数民族同胞站出来祝福的，可是太少了，并且常常被围攻。

尤其十一、十二两张图，还是本地的初中生，让人心生悲切，这是有多大仇，多大的鄙夷。

关于民汉通婚的新闻目前几乎没有官媒报道，这种保持少数民族血统纯正的论调也很少有人在舆论场上辩驳引导，而只是一味粉饰太平，何其悲哉？

当然，我们绝不是逼着谁与谁通婚，我们推动的是民汉通婚正常化，不被歧视，不被孤立，但目前发生的这些事背后反映出来的巨大恶意，总会让你无限感慨，你去世界上任何一个国家看看，有哪个国家对自己的少数民族会如此优待？这么多的优惠政策、这么多的妥协、这么大的善意，换来的竟然是这么一堆玩意儿……
#宗教信仰自由,打破教族一体##遏制宗教极端##坚持宗教中国化方向##教育与宗教相分离#

《教师能不能信仰宗教？能不能进行正当的宗教信仰活动？》教室可以信仰宗教，并进行正当的宗教信仰。 在教育与宗教的关系上，我国《宪法》在确定公民有宗教信仰自由的同时，明确规定了教育与宗教相分离的制度。《宪法》第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”“国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。” 对《宪法》这一规定，教育法律法规进一步予以具体化。《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”《民办教育促进法》第四条第二款规定：“民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度https://t.cn/A6VnJDSH

#日日是好日 #
橘黄色的灯光下树影摇曳，深蓝的底色上树叶被知了的叫声洗涤。人们各有所好。很多身影在晃动。许多思想在游荡。使人简明地想到许多个过去的相似夏夜。

有什么是永恒的吗？此刻是永恒的。即便此刻如梦似幻，我也坚定此刻永恒。此刻是热烈的。一切都发展得像已看到被剧透的结尾的剧本。像是世界末日前狂欢的疯子。结局是必然的，一如此刻的热烈，都是最确定的。

我如此破碎。却又有着从未有过的坚定。我挺快乐的。真的。我已足够幸运。

「我们抛弃偏见只信仰自由与爱」