#未来你好毕业典礼# #河大2021年毕业典礼#【学以成人 绽放生命——卢克平在河南大学2021届本科生毕业典礼上的讲话】所有的美好，都是恰逢其时。一年一度的毕业季又如期而至。今天，我们在这里隆重集会，共同见证同学们顺利完成学业，欢送你们迈向新的人生征程。首先，我代表学校，向2021届全体本科毕业生，表示热烈的祝贺和美好的祝福！向悉心培养你们成长成才的老师和家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢！@河南大学 #2021年毕业典礼# #河大毕业典礼金句# https://t.cn/A6VEgboW

#济南大学[超话]##济大新闻# 近日，由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会与中国商业统计学会共同举办的“正大杯”第十一届全国大学生市场调查与分析大赛本科组总决赛在河南大学落幕。经过激烈角逐和比拼，我校商学院的作品《后疫情时代基于旅行成本法的景区游憩价值研究——以烟台海滨广场小吃街为例》获得国赛二等奖，政法学院的作品《纸短情长，还您安之若“塑”：禁塑令背景下利益相关方博弈性互动分析》等7项作品获得国赛三等奖。https://t.cn/A6VE7qKc

#河南大学教育学考研[超话]#
最近，由孙培青老师任主编，王伦信老师和杜成宪老师任副主编，中国人民大学出版社出版的《中国教育简史》很

一来孙培青老师和杜成宪老师是考研教材《中国教育史》的主编与副主编，大家对这本书很关注。二来是某些小道消息说今年教育学考研命题组专家在关注这本书（请注意“小道消息”）。最后就是一些考研老师的推荐，一时间造成这本书“洛阳纸贵”的现象。

我昨天晚上大概把这本书翻了下，当然具体内容还没有细看，这本书最突出一个特点就是以专题的形式取代以往中国教育史教材编年体的形式。就像我之前一直强调的，无论如何，不要让形式大过内容，万变不离其宗，内容才是主要的。无论是纪事本末体还是编年史体，本质都是将同一内容以不同的形式表现出来罢了。

所以我对这本书的定位就是拔高选读，对于考研的同学来说，大纲和教材才是根本。这本书的阅读，我个人觉得还是有一定阅读门槛的，如果说对中国教育史没有一个整体的把握，直接阅读这本书意义不大。还是建议大家在有一定的知识基础上再去阅读，效果会事半功倍。

简言之，不要焦虑，把大纲和教材知识扎扎实实学会，足够应付我们考研所需的。