#教育局通报成都四十九中学生坠亡#
其实我一般不看微博热搜
这次看到这个是我一个本来就政治不正确的香港废青在朋友圈发的
看完他激烈的言论，一大早我就心情很不好
把这位废青的朋友圈屏蔽，但我还是看完了文章，并且去微博也关注了下整个事件
虽然对当事人妈妈深表同情和理解
但是作为一个在这个体制内的公民，就像结了婚的老婆不想看到丈夫出轨一样不想看到这些阴暗面，因为不想离婚只能宽容，还要待在这个国家就只能信任
所以有时候也能够理解国家做信息封锁，一种程度上是在保护，因为总有人恶意解读带节奏
当然不排除确实有些处理不够透明妥当周全的情况，但反过来也许，也找不到更好的解决方案
对于那些恶意带节奏的人，我其实内心是很反感的。不懂搞得人心惶惶有啥意义，看不惯还不是要待在这个体制内
更可怕的是微博上清一色的都是负面的带节奏。作为一个在学校生活这么多年的人，即使学校有想息事宁人的态度，但怎么也不至于主动去杀了一个学生
所以闹再大有啥意义，看了监控就能心情好吗？就能改变她失去儿子吗？不过确实从某种程度上，家校之间的矛盾和不信任真的愈演愈烈，中国的教育制度俨然有很大很大的问题了 https://t.cn/RyhxDho

手机上就具备的裁剪功能你了解多少？不仅可以调整照片比例，还可以改善构图，拯救废片，延长焦段…
.
①拯救废片：每次出门拍摄了一百张照片，总是有九
十九张废片，都发不了九张图的朋友圈
相信大家都很烦恼吧！哈哈！别急，利
用裁剪让废片一秒变大片。
图1两张图拍摄的姿势都不完美，比如第
一张图耸肩、缩脖子，但是发现模特的
眼神很到位，于是裁剪只保留了面部表
情，一下子变成杂志大片了！
.
②改善构图：由于基本功、拍摄经验、拍摄场地限制
我们无法在前期拍摄就获得一张满意、
舒服的构图，这也能通过后期裁剪进行
二次构图，弥补前期的不足。
.
③表达情绪：情绪的表达都是藏在细节里，比如手、
眼睛、花瓣上的水珠，这细微的地方很
打动人。但在实际拍摄时不可能凑的太
太太近去拍摄，却能通过裁剪来实现！图3两张图经过裁剪都只提取了手的细节
相比较原图更能让人有一种无法言明
的细节美、情绪感。如果前期拍摄将
相机只对着手部拍摄，就很难获取到
模特或者大环境中的氛围感
.
④延长焦段：有时候拍摄时可能只带了一只短焦镜头
或者拍摄主体距离我们较远时，通过后
期裁剪可以延长焦段，突出拍摄主体，
比如在池塘岸边拍摄远处水里的大白鹅
.
⑤制作壁纸：原照比例不符合我们的手机、ipad、电
脑壁纸或者图像要求的时候我们就可以
通过裁剪自己制作想要的壁纸呀！常见
的手机壁纸比例9:16，电脑ipad可以用
3:2。头像朋友圈背景图可以用1:1
.
⑥凸显主体：一张成功的照片必须有一个鲜明的主体
即使我们已经将将拍摄主体对焦清晰但
是主体的主角位置仍然不凸显，可以通
过裁剪使来完善
.
⑦去除杂物：在自然环境中实际拍摄时，会出现许多
“不好看”“不美观”的人或事物。如
乱入的树枝、路人等。通过裁剪，可以
进行去除
.
⑧避免黑色：要想得到一张干净、舒服、小清新的照
片，画面中一定不能有“黑色”，黑色
不仅影响美观也难以通过后期提亮解决
通过裁剪可以避免掉背景很多“黑色”

每天的日落，太美了，珍惜。
谢谢波哥，卸下了沉重的一件事，️。
木板躺着可太累了，直接不洗上床还看起了POI到6点？？下午4:41醒来，我晕，一天又废了，那就废了吧。
感谢时代，感谢微信，我妈说她爱我。我知道她一直都爱我。看到老妈的朋友圈好想哭。我还有爸爸妈妈。她没有了。

情绪自立的一天。糟糕的情绪没有依赖谁，也没有去祸害谁，安安静静，各自安好…
内心还是有那个声音告诉我，我知道你想要什么，你想要关注，爱他和她们，还有被爱。可是你害怕，方式的选择，那次的选择…都没说清楚，逃避，难过，推开，不开心……
害