根据周六的听课安排显示 居然可以现场听王崧舟的课 于是终于买了他的书 并在不想干活的今晚认真拜读 结果一发不可收拾 直接看完了一整本[赞]

一直以来很困惑又很无奈的是 听到太多关于作为老师 该有怎样的教学观念怎样的教学思想 大多数都过于理论又过于高尚（甚至可以不客气地说一句 但凡有些教学经历 这样的话大概是某个普通语文老师都可以说出来的）又或者一味地说语文要实现人文主题和语文素养的统一（也就是现在部编版教材的双线结构）但是似乎真的从来没有人实实在在地说过在教学中该怎样落实这些目标 到底该怎么做 哪怕是其中一个小小的问题和对策 也都没有人讲过 所以当我拿到这两本书 我第一时间就先拆开关于“怎么做”的这一本

很惊喜又欣慰的是从这本书里读到了很多实实在在的教学例子（这书买得不亏[赞]） 虽然我本人和我的学生都达不到人家的境界 但起码对于日后的教学我觉得是非常有帮助的 讲的是很熟悉的教学现象 但确实有醍醐灌顶的作用 言简意赅 深入浅出 日后肯定还要认认真真重读几遍

又及：读完之后最大的感受之一 跟文学有关的事情果然需要天赋 教语文也果然需要天赋[泪]

西汉-“长毋相忘”银带钩
江苏盱眙大云山汉墓出土
南京博物院藏
钩体为龙首形，钩身错金，图案为圆涡形云气纹。带钩整器能够沿着中线左右可以分开，分成大小相同的两半，也可以利用内侧铆钉扣紧，合成一钩。榫卯扣合，银带钩的内侧刻着铭文，凸面阳文、凹面阴文，铭文是一句两千年前的誓言“长毋相忘”。带钩主人是西汉江都王刘非的妃子－淳于婴儿。
#南京博物院##约会博物馆##金银器#

整份日期从未对的委托合同还要甩锅一群吃瓜网友把你律师函弄没了我寻思他们可真厉害手伸的那么长还能干预到你寄律师函阿昨天就又要告我们又要告美妹不是还要去投稿的吗美妹看到一个要告她的人投稿真的牙都笑掉最后说一句道歉的时候就真心实意一点别整阴阳怪气那一套夫妻两个人口?整一份日期都不对的委托合同还要甩锅一群吃瓜网友把你律师函弄没了我寻思他们可真厉害手伸的那么长还能干预到你寄律师函阿昨天就又要告我们又要告美妹不是还要去投稿的吗美妹看到一个要告她的人投稿真的牙都笑掉最后说一句道歉的时候就真心实意一点别整阴阳怪气那一套夫妻两个人口径也麻烦一致别总是一个白脸一个红脸一个道歉一个阴阳