#源霖[超话]##源霖[超话]#
不是我说噢，张哥走了之后，小樱肉眼可见的整个人气场变了，从前在丁哥马哥张哥面前都挺活泼呛口一小辣椒，最常见的就是挂在张哥身上，无论跑去跟谁叽里呱啦叭叭叭说完话，还是会回到爱酱身上挂着，虽然我们源霖数据上看起来很冷的样子，但是不得不说我们源霖就是最亲密的。一直一直的在一起不是那么简单的。
因为爱酱大一点，平时又很宠小樱，我是说真的是很宠小樱，爱酱在的时候就是小樱最元气的时候，这种我不愿称之为家属感，而是归属感，就好像你走在一座陌生的城市里和在自家小区附近散步是不一样的感觉。
而爱酱走了之后呢，我甚至想用一句歌词来描述:
你的笑只是你穿的保护色
这也不是说小樱离了张哥就不行，他是独立的个体，队内整体关系当然是好的，但是仔细看你还是能发现小樱有爱酱在和没有爱酱在的不一样。
最近两期没有爱酱在的外务，小樱明显不太积极不太兴奋，这跟工作态度无关，就是工作之下的一种氛围。
而昨天的物料，我确实感觉他是游离在外的，除了和33在一起会在水下揽着他，因为33是那种你搂着他不会动的，如果你去接近一个人他没有特别的跟你亲近，有话题，或者不动，他时不时有其他人要cue要互动，那么你的那种社交感就会不太和谐，因为他好像不属于你，而爱酱的话是会主动cue贺儿，更多的时候会搂着关注着贺儿的，这样的社交就会给你安全感，这种也是贺儿这种性格特别需要的一种社交和感情。
反正呢，源霖对彼此来说是非常特别的，张哥给了贺儿安全感，而贺儿又给了张哥足够的回馈例如边洗澡边放x桥。张哥在门外也是很满足中带着羞涩。
我实在喜欢他们这种独特和强粘合性！
不是我说噢，张哥走了之后，小樱肉眼可见的整个人气场变了，从前在丁哥马哥张哥面前都挺活泼呛口一小辣椒，最常见的就是挂在张哥身上，无论跑去跟谁叽里呱啦叭叭叭说完话，还是会回到爱酱身上挂着，虽然我们源霖数据上看起来很冷的样子，但是不得不说我们源霖就是最亲密的。一直一直的在一起不是那么简单的。
因为爱酱大一点，平时又很宠小樱，我是说真的是很宠小樱，爱酱在的时候就是小樱最元气的时候，这种我不愿称之为家属感，而是归属感，就好像你走在一座陌生的城市里和在自家小区附近散步是不一样的感觉。
而爱酱走了之后呢，我甚至想用一句歌词来描述:
你的笑只是你穿的保护色
这也不是说小樱离了张哥就不行，他是独立的个体，队内整体关系当然是好的，但是仔细看你还是能发现小樱有爱酱在和没有爱酱在的不一样。
最近两期没有爱酱在的外务，小樱明显不太积极不太兴奋，这跟工作态度无关，就是工作之下的一种氛围。
而昨天的物料，我确实感觉他是游离在外的，除了和33在一起会在水下揽着他，因为33是那种你搂着他不会动的，如果你去接近一个人他没有特别的跟你亲近，有话题，或者不动，他时不时有其他人要cue要互动，那么你的那种社交感就会不太和谐，因为他好像不属于你，而爱酱的话是会主动cue贺儿，更多的时候会搂着关注着贺儿的，这样的社交就会给你安全感，这种也是贺儿这种性格特别需要的一种社交和感情。
反正呢，源霖对彼此来说是非常特别的，张哥给了贺儿安全感，而贺儿又给了张哥足够的回馈例如边洗澡边放x桥。张哥在门外也是很满足中带着羞涩。
我实在喜欢他们这种独特和强粘合性！
#九分甜推文#
[紫金草]《人美路子野》作者：扁平竹
文案：
财经板块上的那个大人物回国了。
圈内盛传，环北国际新任总裁丛漾，为人清冷淡漠，不近人情，是一条抱不动的大腿。
没人敢得罪他。
后来，有人偷 拍到一段视频。
某条偏僻的小巷子，丛漾被堵在角落。
女星转头发现了镜头，红着一张脸：“拍什么拍，没见到别人谈恋爱吗！”
被摁在墙上的丛漾冷静的替她把头发理顺。
圈内万人迷呛口小辣椒VS简简单单有钱人
[紫金草]《人美路子野》作者：扁平竹
文案：
财经板块上的那个大人物回国了。
圈内盛传，环北国际新任总裁丛漾，为人清冷淡漠，不近人情，是一条抱不动的大腿。
没人敢得罪他。
后来，有人偷 拍到一段视频。
某条偏僻的小巷子，丛漾被堵在角落。
女星转头发现了镜头，红着一张脸：“拍什么拍，没见到别人谈恋爱吗！”
被摁在墙上的丛漾冷静的替她把头发理顺。
圈内万人迷呛口小辣椒VS简简单单有钱人
作者【极速蜗牛】
作品《儿童沟通心理学》
正文：
①正确的亲子沟通，开口前要先读懂孩子的心理。
1.小孩子的心理不简单。
2.何谓幼儿敏感期。
3.0-1岁婴儿期：建立基本信任的关键阶段。
4.3-12岁为何叫“水泥期”。
5.孩子在童年需要经历哪些心理体验。
6.孩子的每个第一次都很重要。
7.孩子有三个不快乐期。
②高效的亲子沟通，要及时发现沟通难题。
1.经常对父母说，我只想一个人待着。
2.孩子想要自己去旅行。
3.孩子竟然说，说了你们也不懂，怎么办。
4.为什么他总是不理解我对他的好。
5.孩子经常跟家长唱反调。
6.孩子变成了呛人的小辣椒。
③情感是沟通：听对了才能得到孩子的理解，说好了才能赢得孩子的信任。
1.赢得孩子的信任。
2.放低姿态，把倾听当做一种愉悦。
3.用温和的态度来对待孩子。
4.尊重孩子的说话权。
5.耐心的听孩子把话说完。
6.鼓励孩子说出内心的想法。
7.不要随意打断孩子的诉说。
8.善于听出孩子的弦外之音。
④尊重是沟通：爸妈蹲下说话，孩子才愿意沟通。
1.与孩子积极沟通，平等对话。
2.每天要有和孩子单独在一起说话的时间。
3.蹲下来和孩子说话。
4.尊重孩子的说话权，做会听的妈妈。
5.80/20-------与孩子对话的黄金法则。
6.肢体语言比说教更重要。
7.积极倾听，耐心的听孩子把话说完。
8.用孩子的眼睛看世界，孩子才会懂你。
9.争辩有理顶嘴无罪，亲子沟通更容易。
10.让孩子服从你，不如让孩子理解你。
11.遇事要与孩子商量。
⑤和解式沟通：叛逆不是错，不打不骂教出好孩子。
1.有心无痕的批评和表扬才能对孩子生效。
2.制定惩罚，不如先规定纪律。
3.对感受要宽容，对行为要严格。
4.出了问题:要回应，不要反应。
5.给孩子指导，不是批评。
6.说教和批评会产生距离和怨恨。
7.宽容比惩罚更有力量。
8.最大的谎言:打是亲，骂是爱。
9.被吓出来的儿童神经衰弱。
10.多一点引导，少一点控制。
11.永远用温和的态度对待孩子。
12.不用命令的语气跟孩子讲话。
13.伤害孩子的话永远别说出口。
14.不要对孩子一味指责。
15.改小错才能免大过。
⑥激励式沟通：建立孩子的自信心，让孩子的热情燃烧起来。
1.罗森塔尔效应:夸奖带来效益。
2.不轻易否定孩子。
3.把赏识孩子当成需要。
4.相信孩子：你一定能行。
5.多使用肯定句。
6.注意持久强化鼓励效果。
7.孩子的伤疤不能揭。
8.有针对性的赞扬孩子。
9.欣赏孩子的小聪明。
10.适当预支表扬很重要。
11.真心表扬，不会失效。
12.激励和表扬要体现在日常生活中。
13.趁热打铁:表扬要讲究时效。
14.盲目表扬会适得其反。
15.赞赏需要谨慎。
⑦引导式沟通：变强制为引导，让孩子远离心理阴影。
1.引导孩子行为时要避开的禁忌。
2.引导孩子学会沟通的艺术。
3.不是孩子没主见，是家长太强势。
4.让孩子学会对自己负责。
5.让孩子有说话的机会。
6.鼓励孩子发出自己的声音。
7.让个性腼腆的孩子大声说话。
8.教孩子聪明勇敢的说不。 https://t.cn/zQdmefz
作品《儿童沟通心理学》
正文：
①正确的亲子沟通，开口前要先读懂孩子的心理。
1.小孩子的心理不简单。
2.何谓幼儿敏感期。
3.0-1岁婴儿期：建立基本信任的关键阶段。
4.3-12岁为何叫“水泥期”。
5.孩子在童年需要经历哪些心理体验。
6.孩子的每个第一次都很重要。
7.孩子有三个不快乐期。
②高效的亲子沟通，要及时发现沟通难题。
1.经常对父母说，我只想一个人待着。
2.孩子想要自己去旅行。
3.孩子竟然说，说了你们也不懂，怎么办。
4.为什么他总是不理解我对他的好。
5.孩子经常跟家长唱反调。
6.孩子变成了呛人的小辣椒。
③情感是沟通：听对了才能得到孩子的理解，说好了才能赢得孩子的信任。
1.赢得孩子的信任。
2.放低姿态，把倾听当做一种愉悦。
3.用温和的态度来对待孩子。
4.尊重孩子的说话权。
5.耐心的听孩子把话说完。
6.鼓励孩子说出内心的想法。
7.不要随意打断孩子的诉说。
8.善于听出孩子的弦外之音。
④尊重是沟通：爸妈蹲下说话，孩子才愿意沟通。
1.与孩子积极沟通，平等对话。
2.每天要有和孩子单独在一起说话的时间。
3.蹲下来和孩子说话。
4.尊重孩子的说话权，做会听的妈妈。
5.80/20-------与孩子对话的黄金法则。
6.肢体语言比说教更重要。
7.积极倾听，耐心的听孩子把话说完。
8.用孩子的眼睛看世界，孩子才会懂你。
9.争辩有理顶嘴无罪，亲子沟通更容易。
10.让孩子服从你，不如让孩子理解你。
11.遇事要与孩子商量。
⑤和解式沟通：叛逆不是错，不打不骂教出好孩子。
1.有心无痕的批评和表扬才能对孩子生效。
2.制定惩罚，不如先规定纪律。
3.对感受要宽容，对行为要严格。
4.出了问题:要回应，不要反应。
5.给孩子指导，不是批评。
6.说教和批评会产生距离和怨恨。
7.宽容比惩罚更有力量。
8.最大的谎言:打是亲，骂是爱。
9.被吓出来的儿童神经衰弱。
10.多一点引导，少一点控制。
11.永远用温和的态度对待孩子。
12.不用命令的语气跟孩子讲话。
13.伤害孩子的话永远别说出口。
14.不要对孩子一味指责。
15.改小错才能免大过。
⑥激励式沟通：建立孩子的自信心，让孩子的热情燃烧起来。
1.罗森塔尔效应:夸奖带来效益。
2.不轻易否定孩子。
3.把赏识孩子当成需要。
4.相信孩子：你一定能行。
5.多使用肯定句。
6.注意持久强化鼓励效果。
7.孩子的伤疤不能揭。
8.有针对性的赞扬孩子。
9.欣赏孩子的小聪明。
10.适当预支表扬很重要。
11.真心表扬，不会失效。
12.激励和表扬要体现在日常生活中。
13.趁热打铁:表扬要讲究时效。
14.盲目表扬会适得其反。
15.赞赏需要谨慎。
⑦引导式沟通：变强制为引导，让孩子远离心理阴影。
1.引导孩子行为时要避开的禁忌。
2.引导孩子学会沟通的艺术。
3.不是孩子没主见，是家长太强势。
4.让孩子学会对自己负责。
5.让孩子有说话的机会。
6.鼓励孩子发出自己的声音。
7.让个性腼腆的孩子大声说话。
8.教孩子聪明勇敢的说不。 https://t.cn/zQdmefz
✋热门推荐