精神分裂症(schizophrenia)是由基因和外界因素共同影响的常见精神类基因病,发病率很高,国内统计可高达6.55%,是精神疾病中患病率最高的一种。多起病于青壮年,常有感知,思维,情感,行为等方面的障碍和精神活动的不协调,病程迁延,常可发展为精神活动衰退等特征。可通过致病基因鉴定明确致病基因,从而防止后代遗传。
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新疆兵团举行青少年新媒体普法挑战赛
法治日报——法制网 2020-12-07
法治日报全媒体记者 潘从武
12月4日下午,新疆生产建设兵团青少年新媒体普法挑战赛在兵团第二中学举行,近百名学生现场答题,角逐一二三等奖。
此次挑战赛是兵团在“宪法宣传周”期间开展宪法“进机关、进连队、进社区、进学校、进企业、进单位、进网络、进家庭、进清真寺”活动的一项重要内容,由兵团党委全面依法治兵团委员会办公室主办,兵团司法局、教育局、团委和兵团法学会联合举办,旨在彰显宪法权威,激励同学们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
挑战赛分“百里挑一”“冲出重围”“对战到底”和“终极PK”四个阶段。在第一阶段,120名选手通过手机登录答题页面,根据答题速度和答题准确率,产生前20名进入第二阶段。之后,选手们使用平板电脑进行答题。答题期间,主办方面向现场学生随机开展“我问你答”活动,回答正确者均有礼品赠送。
此次挑战赛试题涵盖宪法、民法典、未成年人保护法、社会主义核心价值观等青少年法治教育内容,旨在培养和提高青少年的法律意识和法治素养,帮助青少年树立社会主义法治理念,为构建平安和谐校园环境提供法治保障。
据悉,兵团党委高度重视青少年成长,近年来,始终把加强青少年法治宣传教育作为普法重点工作来抓,对青少年的司法保护力度不断加大,青少年成长环境不断净化,法治观念和法律意识不断提升。
法治日报——法制网 2020-12-07
法治日报全媒体记者 潘从武
12月4日下午,新疆生产建设兵团青少年新媒体普法挑战赛在兵团第二中学举行,近百名学生现场答题,角逐一二三等奖。
此次挑战赛是兵团在“宪法宣传周”期间开展宪法“进机关、进连队、进社区、进学校、进企业、进单位、进网络、进家庭、进清真寺”活动的一项重要内容,由兵团党委全面依法治兵团委员会办公室主办,兵团司法局、教育局、团委和兵团法学会联合举办,旨在彰显宪法权威,激励同学们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
挑战赛分“百里挑一”“冲出重围”“对战到底”和“终极PK”四个阶段。在第一阶段,120名选手通过手机登录答题页面,根据答题速度和答题准确率,产生前20名进入第二阶段。之后,选手们使用平板电脑进行答题。答题期间,主办方面向现场学生随机开展“我问你答”活动,回答正确者均有礼品赠送。
此次挑战赛试题涵盖宪法、民法典、未成年人保护法、社会主义核心价值观等青少年法治教育内容,旨在培养和提高青少年的法律意识和法治素养,帮助青少年树立社会主义法治理念,为构建平安和谐校园环境提供法治保障。
据悉,兵团党委高度重视青少年成长,近年来,始终把加强青少年法治宣传教育作为普法重点工作来抓,对青少年的司法保护力度不断加大,青少年成长环境不断净化,法治观念和法律意识不断提升。
七十二团司法所开展“12.4”青少年学生网上法律知识答题活动
为增强青少年学生的法律意识,提高他们的法律维权意识,2016年11月16日至11月28日,七十二团司法所组织组织辖区内七十二团双语中学600余名学生登录“兵团普法网”网站,分批统一在该校进行了青少年网上法律知识答题活动。
此次答题活动内容涉及十八届四中、五中全会精神、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等政策、法律法规,答题活动采取网上答题形式,11月22日七十二团司法所组织团双语中学八年级70余名学生登录“兵团普法网”网站进行答题,在现场考试过程中,由校领导带队巡考,微机室老师与司法所工作人员的指导下,每位学生每人一台电脑,按照答题步骤独立登陆“兵团普法网”进行作答。
此次普法活动进一步提高了青少年学生们学法、守法、用法维权的意识,同时也推动了法律知识进校园工作的深入开展,为学校营造了良好的法制氛围。
为增强青少年学生的法律意识,提高他们的法律维权意识,2016年11月16日至11月28日,七十二团司法所组织组织辖区内七十二团双语中学600余名学生登录“兵团普法网”网站,分批统一在该校进行了青少年网上法律知识答题活动。
此次答题活动内容涉及十八届四中、五中全会精神、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等政策、法律法规,答题活动采取网上答题形式,11月22日七十二团司法所组织团双语中学八年级70余名学生登录“兵团普法网”网站进行答题,在现场考试过程中,由校领导带队巡考,微机室老师与司法所工作人员的指导下,每位学生每人一台电脑,按照答题步骤独立登陆“兵团普法网”进行作答。
此次普法活动进一步提高了青少年学生们学法、守法、用法维权的意识,同时也推动了法律知识进校园工作的深入开展,为学校营造了良好的法制氛围。
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