#唯爱王源[超话]##苏泊尔品牌代言人王源##王源我和我的家乡#J.F
831 一周年啦!
"没有哪个夏天像今年一样让人意犹未尽,
仿佛那份炽热还留存在心里 。
2019年8月31日 ,
我在南京见过最缤纷的星海 ,
听过最真切的呐喊 ,
像是所有人陪我做了一场盛大的梦 ,
不愿醒来。”
——王源《写给八月的最后一天》
831 一周年啦!
"没有哪个夏天像今年一样让人意犹未尽,
仿佛那份炽热还留存在心里 。
2019年8月31日 ,
我在南京见过最缤纷的星海 ,
听过最真切的呐喊 ,
像是所有人陪我做了一场盛大的梦 ,
不愿醒来。”
——王源《写给八月的最后一天》
那些古老的生活方式在整个欧洲逐渐被打破,像草堆在洪流中那样随波逐流;这些生活方式有很多在当时是非常糟糕的,就像我们这个时代的很多机制一样糟糕。我不太明白为什么会有明智的人费尽心思、不遗余力地试图挽救它们不致毁灭。没人能够扭转历史洪流,我也不懂为什么当我们随波逐流的时候要给河神唱赞歌。
——J.F.斯蒂芬爵士,《自由·平等·博爱》(1873) https://t.cn/R2WxpQa
——J.F.斯蒂芬爵士,《自由·平等·博爱》(1873) https://t.cn/R2WxpQa
外国教育史之欧美教育思想的发展——赫尔巴特的教育思想(《普通教育学》)
#333教育综合# #333教育综合逻辑图# #教育学考研# #教育学考研逻辑图#
赫尔巴特(J.F.Herbart,1776—1841年)是德国著名的哲学家、心理学家、教育家。赫尔巴特明确提出把教育学建成为一门独立学科的设想,并为此做出了巨大的努力,提出了一个较为完整的教育思想体系。主要著作有《普通教育学》《教育学讲授纲要》。
《普通教育学》是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已经成为一门独立学科。在此书中,赫尔巴特全面、系统地阐述了其教育理论:由儿童的管理、教学和道德教育构成的教育过程,兴趣的多方面性,教学形式阶段,教育性教学原则,由单纯提示的教学、分析教学和综合教学构成的教学进程,等等。
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赫尔巴特(J.F.Herbart,1776—1841年)是德国著名的哲学家、心理学家、教育家。赫尔巴特明确提出把教育学建成为一门独立学科的设想,并为此做出了巨大的努力,提出了一个较为完整的教育思想体系。主要著作有《普通教育学》《教育学讲授纲要》。
《普通教育学》是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已经成为一门独立学科。在此书中,赫尔巴特全面、系统地阐述了其教育理论:由儿童的管理、教学和道德教育构成的教育过程,兴趣的多方面性,教学形式阶段,教育性教学原则,由单纯提示的教学、分析教学和综合教学构成的教学进程,等等。
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