（韵部、古入声太难，此处特意简化不述）张先《苏幕遮·般涉调》的意境从张先《苏幕遮·般

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时间在走，年龄在长，总有一天要勇敢长大，抬头看看刺目的阳光，合上书页忘记美好童话，该勇敢时请不要迟疑，生活喜欢勇敢坚强的人。

真正的勇敢不是什么都敢做，真正的勇敢不是什么都不害怕，而是就算害怕也要去做，只要你足够勇敢，没有熬不过的艰难。往前走，向前看，总有一天会在漫长的脚印中找到方向。

生命短暂，别把时间浪费在害怕和担忧中，敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于勇敢追梦的人，勇敢向前一步，也许就是海阔天空。

其实人生在世，我们每个人都要学会勇敢尝试，适时改变，我们终会找到属于自己路，在路上，遇到更好的自己。无论这个世界对你怎样，请一如既往的努力，勇敢、充满希望，要相信所有的美好都会如期而至。

——简书：慕赫

高中语文题，“斜日两竿留碧”句末缺了一个字，你觉得应该怎么补
这道诗词鉴赏题选的是宋代张先的《苏幕遮·般涉调》（一名《苏幕遮·柳飞绵》），词曰：

柳飞绵，花实少。镂板音清，浅发江南调。斜日两竿留碧□。马足重重，又近青门道。

去尘浓，人散了。回首旗亭，渐渐红裳小。莫讶安仁头白早。天若有情，天也终须老。

给的题目是：在古籍中，这首词上片的横线处（即“斜日两竿留碧□”）少了一个字，请你从“草”、“影”、“波”中选一个字补上，并简述理由。

“斜日两竿留碧□”缺字补全题目详解
原文“斜日两竿留碧□”，以前读时查遍了古籍都是缺字，也曾琢磨很久，但终究没有能力补上。后来想想，或者是作者写的时候有意留了一个缺字，让时人、后人琢磨，或者是这首诗词在流传的过程中遗失了一个字，总之就是缺了一个字。

现在，高考出题专家们把这首词中的缺字拿出来考学生，对高中生的诗词鉴赏能力要求不可谓不高，虽然似乎为了降低难度，给考生准备了三个字，但是，这三个备选字更显题目刁钻。因为一个考的是词的格律，一个考的是词的意境，一个考的是词语搭配。

当然，从另一个侧面来讲，高中语文组出题专家能这样出题，说明现在高中生的诗词鉴赏水平已经很高了。

为什么这么说呢？因为要把这道题做好，首先，得准确把握这首词的大意，了解这首词的意思是补字的前提；其次，得非常熟悉苏幕遮词牌的格律（平仄、韵脚）；最后，补字即使符合词的格律要求，也得和这首词的总体意境相融，不然会显突兀。

那么，我们就从这首词的大意、格律、意境入手来看看，这个题目的答案到底应该是什么？

张先及《苏幕遮·般涉调》的诗词大意
张先（990年－1078年），北宋著名词人，与欧阳修、苏轼等交好，经常有诗词来往，苏轼的名句“一枝梨花压海棠”就是写来调侃张先的。张先擅长写慢词，词句工巧，情感细腻，与宋代著名词人柳永齐名，世称张柳。

张先写词喜欢用“影”字，曾因三句有“影”字的诗句名满天下，其中“云破月来花弄影”更是流芳后世的佳句，所以，张先也被人称作“张三影”。南宋《高斋诗话》云：

子野尝有诗云：“浮萍断处见山影。”又长短句云：“云破月来花弄影。”又云：“隔墙送过秋千影。”并脍炙人口，世谓张三影。

这首词的上片从柳絮入手，开句以柳树漫天飞花，但却无柳果给全词定下了惆怅、失落的基调，柳枝在古诗词中也常常被用作离别元素，如折柳送别等。接着，词人又写道，耳旁传来的是雕花歌板若有若无的声音，听着约莫是江南小调。抬头看天，夕阳西下，(此处因缺字不可解）。在得得的马蹄声中，我的马走到了城外通向远方的大道。

这里所用的“青门道”用的是一个典故，出自唐代诗人李白的《寓言》诗之三：“长安春色归，先入青门道。”青门道是古代长安青门外的一条大道。这首词中所谓的“青门道”或者只是泛指某座词人马上要离开的城邑。

从这首词的下片来看，张先的这首《苏幕遮·般涉调》写的应该是送别的场景。他写道，回顾送别的人群，送别的人们已经纷纷离去，留下的只有马蹄溅起漫天的灰尘。再回头远眺城墙上的旗亭，站在那里目送我离去伊人的身影越来越小了。

在词的结尾处，张先开始借景抒怀，说道，不要惊讶潘安头发白得早。自古多情早白头，天如果有情，天也会衰老。这句“天若有情，天也终须老。”化自李贺的《金铜仙人辞汉歌》有“天若有情天亦老”，是全词词眼，点出了词作的主题——自古多情伤离别。

《苏幕遮·般涉调》的格律要求
苏幕遮是一个词牌名，向来奉范仲淹的《苏幕遮·怀旧》为正体，双调六十二字，前后段各七句、四仄韵，无变体。

按照范仲淹的《苏幕遮·怀旧》来分析，张先的《苏幕遮·般涉调》的平仄当为：

仄平平，平仄仄。中仄平平，中仄平平仄。中仄中平平仄仄。中仄平平，中仄平平仄。

仄平平，平仄仄。中仄平平，中仄平平仄。中仄中平平仄仄。中仄中平，中仄平平仄。

押韵要求当为：每一句的句尾字应该押韵。按照张先这首词的行文，词中的“少”、"调”、“道”、“了”、“小”、“早”、“老”同为现代汉语的“ao”韵，是押韵的。

简而言之，如果按照苏幕遮这个词牌的格律要求，“斜日两竿留碧□”中的缺字只可能是韵母是ao或者iao，声调是第三声或者第四声的字。（韵部、古入声太难，此处特意简化不述）

张先《苏幕遮·般涉调》的意境
从张先《苏幕遮·般涉调》整首词的意境来看，这首词写的是离别，作者先从柳絮和柳果的对比入手，在词中添加若有若无的“清音”、听之惆怅的江南调、只有两杆高的斜阳、让人心烦意乱的马蹄声和意喻离别的大道等多种元素，表达了作者对离别的伤怀。

下片明点主题，离去的送别人群，旗亭上越来越看不见的红颜的身影，这些都是古代送别诗词中不可缺少的语词，这些语词的“堆砌”更让读者体会到词人凄凉的心境。

词末，词人写道，自古多情伤离别，貌美如第一男子潘安，也会因为多情早早就白了头发，上天如果多情，也一定会慢慢衰老。

所以，从整首词来看，这首词写的是离别，意境是伤感、凄凉的，所以，如果要给“斜日两竿留碧□”补上缺字，这个字必须要吻合“少”、"调”、“道”、“了”、“小”、“早”、“老”等字所表达的意境。

这道题目的参考答案
因为原词句“斜日两竿留碧□”原本就缺字，找遍古籍也找不出原字，任何一种答案都不可能是标准答案。因此，所谓的任何答案，只能是参考答案，只要言之成理就可以勉强补上。

如果按照上文分析的苏幕遮词牌词律要求及张先《苏幕遮·般涉调》的行文规律，“斜日两竿留碧□”中的缺字可补上“草”字。

如果按照上文分析的《苏幕遮·般涉调》意境，“草”、“影”、“波”三个字中，“影”字在古诗词中常见用作伤感意象的用例，“斜日两竿留碧□”中的缺字可补上“影”字。

如果从词语搭配的角度而言，“碧”后面可为“草”字，可为“波”字。

因此，如果融合词律、词语搭配，三个字中，补上“草”字最为合适。（只是个人看法）

写在后面的话
很明显，给张先的“斜日两竿留碧□”补上“草”、“影”、“波”只是高中语文出题专家基于高中生的诗词鉴赏水平给出的三个字，无论哪个字，都不可能是原诗句的原字，原字应该只有张先才知道吧？

拿这三个字揣摩了一天一夜，最终还是没敢给外甥女答案，只是让她去找自己的语文老师。因为，按照我的理解，这三个字哪一个字也不能表达出这首词的神韵。

“影”字合意境却不合词牌的格律，用在其中，非常突兀别扭；“草”字与词牌的格律相合，也合乎词语搭配，但是放在“斜日两竿留碧□”中说不通，并且，“碧草”与整首词的意境也有不合。“波”字只合词语搭配，于词律完全不合，“苏幕遮”词牌并无变体，张先不会犯这种低级错误。

既然这三个字都不完美补全“斜日两竿留碧□”，那么，你有没有更好的想法？你觉得应该怎样补才能既合词律又能突出全词的意境？