【生活中常用但教学中较少涉及的词汇】教学:
因为很多名词是由动词转化过来的,所以词汇教学中很容易以动词为中心进行词汇拓展。但是「敷く」这样的动词在教科书里出现频度较少,就算出现了也主要是「座布団を敷く」这样的搭配。
但是对应的名词中却有很多日常生活高频词,例如:川敷、下敷き、大風呂敷、屋敷、敷地。所以如果对学生使用过【绘本词汇教学】(给学生看大量绘本、絵辞典)的话,不如从生活中常见名词的意思解释拓展到动词。
如:川敷(照片中的石子部分就是川敷) 指的是河流涨水时覆盖的区域(视觉上那个区域就“垫”在了河流之下)。
从而拓展到动词敷く的“铺垫”、“铺设”、“布(一定の範囲にわたって行き渡るようにする: 背水の陣を敷く、戒厳令を敷く)”。
然而上面说的方法限制很大,还是得跟其它方法混一起使用。 https://t.cn/RqzU7GJ
因为很多名词是由动词转化过来的,所以词汇教学中很容易以动词为中心进行词汇拓展。但是「敷く」这样的动词在教科书里出现频度较少,就算出现了也主要是「座布団を敷く」这样的搭配。
但是对应的名词中却有很多日常生活高频词,例如:川敷、下敷き、大風呂敷、屋敷、敷地。所以如果对学生使用过【绘本词汇教学】(给学生看大量绘本、絵辞典)的话,不如从生活中常见名词的意思解释拓展到动词。
如:川敷(照片中的石子部分就是川敷) 指的是河流涨水时覆盖的区域(视觉上那个区域就“垫”在了河流之下)。
从而拓展到动词敷く的“铺垫”、“铺设”、“布(一定の範囲にわたって行き渡るようにする: 背水の陣を敷く、戒厳令を敷く)”。
然而上面说的方法限制很大,还是得跟其它方法混一起使用。 https://t.cn/RqzU7GJ
#Santa赞多[超话]##赞多0311生日快乐# お誕生日おめでとうございますあなたの努力は裏切られませんでした。ありがとうございました。あの努力のSanさん、舞台の上のまばゆいSantaを見せてくれました。あなたと一緒に遠くに行ってほしいです。23歳の讃多デビューの成功を祈っています。
跟他一起睡觉两个人虽然在一个被窝里可是基本上我要比他早入睡很多很多
他:昨日だって2時半ごろ俺孝太の部屋に行った、30分くらいおった(昨天两点半左右我去孝太的房间呆了三十多分钟吧)
我:なんで?(为啥?)
他:お前寝る時俺なんか音したら怒られるから。そのあと俺部屋にかえってお前ちゃんと寝てたから俺も安心した!(你睡觉的时候我要是发出点声音你该生气了呗 在那之后我回屋里看你也入睡了这才安心下来)
我看上去好像真的被很好的爱着呢…… https://t.cn/RoZNBud
他:昨日だって2時半ごろ俺孝太の部屋に行った、30分くらいおった(昨天两点半左右我去孝太的房间呆了三十多分钟吧)
我:なんで?(为啥?)
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