将夜
鱼跃此时海,花开彼岸天。
心意不是行李,因为没有重量,所以才难提起,更难放下。
痴,起于情,情爱里无智者,情不知所以,痴,便是愚。
识时务者方为俊杰,不识时务者便是白痴。
世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。
每个人都会碰到很多难题,想要解开这些难题,就必须专心地做下去,就需要最疯狂的那股痴劲儿,但这种痴却不是山一般压在你肩上的重量,而是你内心深处最向往的那些喜悦。
鱼跃此时海,花开彼岸天。
心意不是行李,因为没有重量,所以才难提起,更难放下。
痴,起于情,情爱里无智者,情不知所以,痴,便是愚。
识时务者方为俊杰,不识时务者便是白痴。
世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。
每个人都会碰到很多难题,想要解开这些难题,就必须专心地做下去,就需要最疯狂的那股痴劲儿,但这种痴却不是山一般压在你肩上的重量,而是你内心深处最向往的那些喜悦。
投之以桃,报之以李
当老师最大的成就感也就在于看着班里的小孩现在慢慢变好
由刚见面时的生涩逐渐转变为内心的不服,到现在看我的眼神带着点温存
离多远就笑眯眯说
“老师好”
“老师再见”
“老师给你个糖吃”
“老师,我来”
“老师,这是我班学生专门给你买的”
“老师,我班学生给你买的东西是最贵的”
“老师,你快递拿不拿”
“老师,你喜欢听什么歌”
“<信仰,信仰>,俺老班喜欢听”
“老师,你早点回去吧,我们几个在这就行”
… …
你看,其实他们都只是十六七岁的孩子,处在正单纯的人生阶段阶段。
内心除了是对未来世界的一无所知,更多的是善良。见多了善良,所以很多老师初心守得,像个孩子样简单。
问题是难免的,很多事教会我要多从不同的角度看待,每个孩子都有自己的闪光点,以一种包容接纳的心态去看待他们,同时要注意开拓视野,当见过足够多的人和事之后,便不会再为一点小事而大惊小怪了。
做好一个好老师的前提是先了解自己接纳自己,这样才能够了解学生并且接纳学生。同时爱心和耐心也是必备的。
教书育人任重而道远,只要坚持,终会花开彼岸天。
当老师最大的成就感也就在于看着班里的小孩现在慢慢变好
由刚见面时的生涩逐渐转变为内心的不服,到现在看我的眼神带着点温存
离多远就笑眯眯说
“老师好”
“老师再见”
“老师给你个糖吃”
“老师,我来”
“老师,这是我班学生专门给你买的”
“老师,我班学生给你买的东西是最贵的”
“老师,你快递拿不拿”
“老师,你喜欢听什么歌”
“<信仰,信仰>,俺老班喜欢听”
“老师,你早点回去吧,我们几个在这就行”
… …
你看,其实他们都只是十六七岁的孩子,处在正单纯的人生阶段阶段。
内心除了是对未来世界的一无所知,更多的是善良。见多了善良,所以很多老师初心守得,像个孩子样简单。
问题是难免的,很多事教会我要多从不同的角度看待,每个孩子都有自己的闪光点,以一种包容接纳的心态去看待他们,同时要注意开拓视野,当见过足够多的人和事之后,便不会再为一点小事而大惊小怪了。
做好一个好老师的前提是先了解自己接纳自己,这样才能够了解学生并且接纳学生。同时爱心和耐心也是必备的。
教书育人任重而道远,只要坚持,终会花开彼岸天。
鱼跃此时海,花开彼岸天。
是小说《将夜》里的一句,一直喜欢浪漫和唯美的东西,所以也喜欢读书,在安静的夜晚静静的感受,无论白天你变成了怎样的一个人,我想那可能都没有关系,只是想沐浴阳光和空气和自然带给我们的自由的呼吸。
昨天看到一句话:大概是说你在瞎折腾的时候或者歇斯底里的时候,不是所有的声音都在说你作,因为总有一个理解你的人,他能感受到你的细腻的悲伤。
各种各样的生活方式,在年龄渐长的时候全部都能够理解了。也越来越能找到自己的位置,总能在迷茫的乱想中不迷失。
会继续感受生活,每一天,每一刻,都是我的样子。
是小说《将夜》里的一句,一直喜欢浪漫和唯美的东西,所以也喜欢读书,在安静的夜晚静静的感受,无论白天你变成了怎样的一个人,我想那可能都没有关系,只是想沐浴阳光和空气和自然带给我们的自由的呼吸。
昨天看到一句话:大概是说你在瞎折腾的时候或者歇斯底里的时候,不是所有的声音都在说你作,因为总有一个理解你的人,他能感受到你的细腻的悲伤。
各种各样的生活方式,在年龄渐长的时候全部都能够理解了。也越来越能找到自己的位置,总能在迷茫的乱想中不迷失。
会继续感受生活,每一天,每一刻,都是我的样子。
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