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白墙黑瓦，古韵今寻
7月5日下午，井冈山大学建筑工程学院社会实践团结合专业特色，启动了对水南镇宗祠的形制研究。
团队初步重点考察和测绘了荷山村“赖氏宗祠”。指导老师带领测绘小组参观宗祠并介绍宗祠文化，随后对宗祠内进行测量和建模，再现了古建筑的风貌。
水南镇的宗祠建筑，具有鲜明的赣中特色。在调研过程中，成员们还精心收集了古村落祠堂的样貌和样式，并进行整理和研究，为当地保留了一份珍贵的研究资料。
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【关心山村孩子，爱心传递——钟鼓楼助力红领巾夕阳红志愿者】6月6日上午，红领巾夕阳红志愿者带领蓝田县汤峪镇汤二村小学22名孩子和6位老师从大山里到西安参观钟鼓楼。第一次来西安游玩的孩子们和志愿者受到了钟鼓楼工作人员的热情接待，给孩子们送了本子和纪念品，钟鼓楼讲解员为孩子们和志愿者们讲解钟鼓楼文化，孩子们个个听的仔细认真。虽然短短的一天活动很快结束，但是孩子们脸上满是满意的笑容和快乐，志愿者也十分的快乐。钟鼓楼博物馆希望通过温暖人心的实际行动，让山区的孩子们感受到社会的温暖，在阳光下，健康快乐的成长。

#泉城暖文# 【韩化俊：坚守山村20年，想干到“干不动” 只有一个老师的幼儿园】在南部山区仲宫街道四道沟村有这样一所幼儿园，这里只有一间教室、一个班级，唯一一名老师名叫韩化俊，从建园时就在这里工作。20年来，附近4个村的孩子大都在这间教室上过课。孩子们换了一批又一批，韩化俊却一直守着这间半山腰处的教室，守着这里的孩子们。
　　1999年6月，四道沟小学校舍危旧，当地适龄学童就学困难，济南时报的爱心读者得知情况后，捐资翻新了校舍。“当时这几个村里还有不少学龄前的孩子，其中一间屋子就被留出来当作幼儿园，我就是那时候来的。”韩化俊是本村人，当时在十几里外的另一所幼儿园教书，“这边缺老师，就调我过来了。”
　　2011年，四道沟小学和附近几所小学一起合并成了新的并渡口民族小学，搬到了山下更宽敞的地方，只剩这间只有一个老师的幼儿园留了下来。“新小学设施好，可毕竟离着村子远了，幼儿园的孩子们都小，不好离家太远，我们就没搬地方。”韩化俊说。
　　“班里就我一个老师，照顾了这个就怕看不见那个。”为了不让自己分心，韩化俊跟孩子在一起时很少喝水，生怕因为去厕所时看不到孩子，会有什么意外。人们都说，孩子最单纯，在孩子们眼中，韩化俊是他们“最喜欢的韩老师”。
　　20年时光，韩化俊已经记不清带过多少孩子。园里孩子最多的时候有20多个，少的时候也有十几个，村里一代代年轻人外出打工，留守在家的娃娃们最放心的去处，就是这所幼儿园。不时会有长大的孩子回来看看，或是推开门大大方方地打招呼，或是躲在窗前偷偷看一眼，这是她最暖心的时刻。
　　有人问韩化俊如何能在这里坚守20年，她说：“我学的就是幼师专业，当时就觉得能跟孩子们在一起，那得多幸福啊，能像孩子一样有朝气有活力，到现在也没变过。”她的声音一直很轻柔，有时也会有孩童般的俏皮天真。“今年正好20年了。”她说，愿意一直守着村里的孩子，守着他们的笑脸，直到有天自己“干不动”了。