冰心奶奶说过：“童年啊，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年长吗？长，已经十二年。童年短吗？短，才十二年。童年是如此美好，如此引人入胜，有些事如同浮萍般悄然离去，而有些事却如同树根般深深扎根在我的心头。
在五岁那年的中秋，月亮如同黑暗的天空中的一盏明灯，把它那柔和的光洒向大地，又像仙女把她的柔和洁白的长袖，挥洒在大地上。我坐在门前的大树下，坐在椅子上，边听奶奶讲故事，边赏月。“琪琪呀，今天奶奶给你讲一个《猴子捞月》的故事。从前有一群猴子……”奶奶讲的故事娓娓动听，我也听得津津有味。
奶奶的故事讲到一半时，我的小宇宙突然爆发了：既然小猴子能拿到月亮，那我一定也可以。我学着小猴子的模样一咕噜地爬到桌子上，拿出幼嫩的小手，伸向那月亮，可怎样也抓不住这个大圆盆。我心想：哎，这是怎么了，我怎么会够不着呢？突然，我茅塞顿开：哦，对了，一定是要跳起来，嗯，一定是。我轻轻踮起脚尖，一下子跳了起来，可还是够不着。
我郁闷极了，到底是为什么呢？我怎么拿不到月亮呢？我只是想了想，“哦！”突然，我眼前一亮，头上似乎亮起了一个灯泡，“我有办法了。”说干就干，三步两步冲进屋里拿出一个大的盆，盛我抬起头来望着天空，月亮是如此美丽，连星星也显得黯淡无光，我更加想得到月亮了。我“不怀好意”地笑着，喃喃自语道：“哈哈，月亮，快到我手里来吧，我请你吃好吃的。”
我低下头来，晃动的水面渐渐变得平静了，慢慢地显现出了月亮的模样。不一会儿，月亮便成形了，我高兴得不得了，在一旁手舞足蹈。“噢，太好了，太好了，月亮‘下来’了，月亮‘下来’了。”我都禁不住大叫起来了，“哈哈，月亮，你让我摸一摸吧，你该不是用棉花糖做的吧？”说着，我把手放入水中，我轻轻一搅，“啊，月亮没了，月亮没了。”我惊呼道。我猛的抬头一看，“呼”我长叹了一口气，“幸好，月亮还在天上呀！”
知了唱起了歌。渐渐地起风了，水盆里又出现了一轮明月，我心里暗暗下了决心：哼，月亮，这一次，我一定不会再让你有机可乘，偷偷溜走了。”我小心翼翼的把手放进水里，冰冰的，这难道就是月亮吗？
就在这时，风婆婆大驾光临，“呼呼呼”地吹散了水盆中的月亮，我一看大惊失色，撒腿便跑进屋里，指着那一盆水，气喘吁吁地说：“爸爸，爸爸，月亮被风婆婆吹散了，怎么办，怎么办？”爸爸笑眯眯地说：“孩子，月亮不就在天上吗？”说完爸爸指了指天上的月亮。“不是不是，是外面的月亮。”说着我拉着爸爸的手，把他领到了空地上。爸爸一看，便捧腹大笑起来。一时半会，我还真丈二和尚——摸不着头脑来了。
好一会儿，笑声才渐渐停了，爸爸擦了擦脸上的眼泪，对我说：“傻孩子，那不是月亮。”“可猴子捞的难道不是月亮吗？”我反驳道。“那是月亮的倒影，这，其实是水。”我惊讶不已，简直不敢相信。“孩子，别再想这些了，我们来吃月饼吧。”接着奶奶还给我讲“嫦娥奔月”的故事。这时，我仿佛变成了嫦娥，与玉兔生活在月宫里。
我们一家人坐在门前的大树下，吃着月饼，赏着月，此时，我感觉那月亮更美了。
童年的梦好美！那懵懵懂懂的心灵，为我写下了一篇篇优美的文章，谱写了一首首动人的歌曲，描绘了一幅幅美丽的图画。
每当我再次看到那轮满月，我便想起那时懵懵懂懂的我，想起我五彩缤纷的童年。
在五岁那年的中秋，月亮如同黑暗的天空中的一盏明灯，把它那柔和的光洒向大地，又像仙女把她的柔和洁白的长袖，挥洒在大地上。我坐在门前的大树下，坐在椅子上，边听奶奶讲故事，边赏月。“琪琪呀，今天奶奶给你讲一个《猴子捞月》的故事。从前有一群猴子……”奶奶讲的故事娓娓动听，我也听得津津有味。
奶奶的故事讲到一半时，我的小宇宙突然爆发了：既然小猴子能拿到月亮，那我一定也可以。我学着小猴子的模样一咕噜地爬到桌子上，拿出幼嫩的小手，伸向那月亮，可怎样也抓不住这个大圆盆。我心想：哎，这是怎么了，我怎么会够不着呢？突然，我茅塞顿开：哦，对了，一定是要跳起来，嗯，一定是。我轻轻踮起脚尖，一下子跳了起来，可还是够不着。
我郁闷极了，到底是为什么呢？我怎么拿不到月亮呢？我只是想了想，“哦！”突然，我眼前一亮，头上似乎亮起了一个灯泡，“我有办法了。”说干就干，三步两步冲进屋里拿出一个大的盆，盛我抬起头来望着天空，月亮是如此美丽，连星星也显得黯淡无光，我更加想得到月亮了。我“不怀好意”地笑着，喃喃自语道：“哈哈，月亮，快到我手里来吧，我请你吃好吃的。”
我低下头来，晃动的水面渐渐变得平静了，慢慢地显现出了月亮的模样。不一会儿，月亮便成形了，我高兴得不得了，在一旁手舞足蹈。“噢，太好了，太好了，月亮‘下来’了，月亮‘下来’了。”我都禁不住大叫起来了，“哈哈，月亮，你让我摸一摸吧，你该不是用棉花糖做的吧？”说着，我把手放入水中，我轻轻一搅，“啊，月亮没了，月亮没了。”我惊呼道。我猛的抬头一看，“呼”我长叹了一口气，“幸好，月亮还在天上呀！”
知了唱起了歌。渐渐地起风了，水盆里又出现了一轮明月，我心里暗暗下了决心：哼，月亮，这一次，我一定不会再让你有机可乘，偷偷溜走了。”我小心翼翼的把手放进水里，冰冰的，这难道就是月亮吗？
就在这时，风婆婆大驾光临，“呼呼呼”地吹散了水盆中的月亮，我一看大惊失色，撒腿便跑进屋里，指着那一盆水，气喘吁吁地说：“爸爸，爸爸，月亮被风婆婆吹散了，怎么办，怎么办？”爸爸笑眯眯地说：“孩子，月亮不就在天上吗？”说完爸爸指了指天上的月亮。“不是不是，是外面的月亮。”说着我拉着爸爸的手，把他领到了空地上。爸爸一看，便捧腹大笑起来。一时半会，我还真丈二和尚——摸不着头脑来了。
好一会儿，笑声才渐渐停了，爸爸擦了擦脸上的眼泪，对我说：“傻孩子，那不是月亮。”“可猴子捞的难道不是月亮吗？”我反驳道。“那是月亮的倒影，这，其实是水。”我惊讶不已，简直不敢相信。“孩子，别再想这些了，我们来吃月饼吧。”接着奶奶还给我讲“嫦娥奔月”的故事。这时，我仿佛变成了嫦娥，与玉兔生活在月宫里。
我们一家人坐在门前的大树下，吃着月饼，赏着月，此时，我感觉那月亮更美了。
童年的梦好美！那懵懵懂懂的心灵，为我写下了一篇篇优美的文章，谱写了一首首动人的歌曲，描绘了一幅幅美丽的图画。
每当我再次看到那轮满月，我便想起那时懵懵懂懂的我，想起我五彩缤纷的童年。
#开学季# 新学期，一起“犇”向新征程【走进名校——棠湖中学】#校园##四川教育##成都教育#
棠湖中学是一所园林学校。亭台、楼阁、小桥、流水、喷泉、绿树、青草、黄叶、红花……错落有致，互为映衬，虽为冬季，却五彩缤纷，春意怏然，生机勃勃。教学楼，宿舍楼等建筑物主色调也是米黄色的，配色是棕红色，以欧式建筑风格为主，并结合川西民居的庭院式风格进行布局，别具匠心，美丽独特。
附：学校简介
四川省双流棠湖中学（以下简称棠湖中学），一所实施全方位改革的新型学校。自1991年创办，就按照“高起点、高质量、高效益”的建校要求，确立了“改革立校、开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思路和“以人为本，为师生的发展创设和谐的环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念，提出了“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长）的育人目标。
学校改革创新，锐意进取，五年创省重，十年创国重，2004年荣获“全国五一劳动奖状”，2012年获评“全国最佳素质教育特色学校”，2013年成为首批“四川省一级示范性普通高中”，先后荣获“全国职工职业道德建设先进单位”等百余项殊荣，产生了蜚声全国的“棠中效应”，被誉为“基础教育超常规、跨越式发展的典范”，树立了“学校新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。 https://t.cn/RJvNocA
棠湖中学是一所园林学校。亭台、楼阁、小桥、流水、喷泉、绿树、青草、黄叶、红花……错落有致，互为映衬，虽为冬季，却五彩缤纷，春意怏然，生机勃勃。教学楼，宿舍楼等建筑物主色调也是米黄色的，配色是棕红色，以欧式建筑风格为主，并结合川西民居的庭院式风格进行布局，别具匠心，美丽独特。
附：学校简介
四川省双流棠湖中学（以下简称棠湖中学），一所实施全方位改革的新型学校。自1991年创办，就按照“高起点、高质量、高效益”的建校要求，确立了“改革立校、开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思路和“以人为本，为师生的发展创设和谐的环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念，提出了“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长）的育人目标。
学校改革创新，锐意进取，五年创省重，十年创国重，2004年荣获“全国五一劳动奖状”，2012年获评“全国最佳素质教育特色学校”，2013年成为首批“四川省一级示范性普通高中”，先后荣获“全国职工职业道德建设先进单位”等百余项殊荣，产生了蜚声全国的“棠中效应”，被誉为“基础教育超常规、跨越式发展的典范”，树立了“学校新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。 https://t.cn/RJvNocA
#weekly inspirations#
本周关键词：居家
人类幼崽的可爱集体行为
居家小画家，开始创作啦
铺上温暖地毯，尽情玩耍
我丰富多彩的过家家生活
生日的房间，是粉色的[蛋糕]
收纳一整个春天的整洁
全员TSF睡衣，出击！
我的小天地，五彩缤纷
和姐姐安安静静在家读书
ootd：#thesimplefolk#
本周关键词：居家
人类幼崽的可爱集体行为
居家小画家，开始创作啦
铺上温暖地毯，尽情玩耍
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