#阳光信用[超话]##阳光信用#[杰瑞]#每日一善# 正能量，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所以积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望! ​​

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题记：前段时间，欣闻燕京理工学院开展了一系列的感恩教育活动，深受广大学生家长的热烈拥护和广泛好评。学院通过举办主题班会、歌唱会、致父母的一封信等多种形式，营造出了浓厚的教育氛围，激发了学生“比、学、赶、帮、超”的参与热情，深化了教育效果。从孩子的来信看，信的字里行间透露出了深深的爱意、浓浓的亲情、殷殷的孝心……我们深切地感到孩子长大了，也变了，成熟了许多。知荣辱，辨是非，明礼仪，懂感恩，敬师长，爱同学，守法纪，讲诚信……所有这一切成绩的取得离不开学院领导和老师们的精心组织和引导教育，离不开昂扬向上充满正能量的校风和师德高尚的广大教育工作者刻苦努力。在这里向你们道一声：辛苦啦，向你们致敬！有感于此，特赋藏头诗一首以抒怀。
七言排律·感恩教育抒怀（平水韵）

文/狼峰竞秀
（感）念学堂爱最深，
（谢）恩师导洒甘霖。
（燕）莺欲立凌云志，
（京）辅辟雍炼赤金。
（理）道勤修藏傲骨，
（工）夫授业岁华沉。
（学）通中外堪为表，
（院）汇精英育子衿。
（教）诲时时耳边起，
（育）培处处尽其心。
（有）蹊常在李桃下，
（方）晓美名传古今。
2021/3/6拙笔
注：1、辟雍：古代大学名字在周朝得以真正确定形制之后，是这几个： 辟雍， 上庠，东序(亦名东胶)、瞽宗，成均，这五个是五学，都是国立大学。 辟雍最尊，所以之后多以辟雍统称了。
2、子衿： 《诗·郑风》篇名。《诗序》以为刺"学校废"，谓"乱世则学校不修焉"。朱熹集传则说"此亦淫奔之诗。" 2.《诗·郑风·子衿》:"青青子衿，悠悠我心。"毛传:"青衿，青领也。学子之所服。"后因称学子﹑生员为"子衿"。
3、岁华 ： 时光，年华。南朝 梁 沉约 《却东西门行》:“岁华委徂貌，年霜移暮发。” 后蜀 毛熙震 《何满子》词:“寂寞芳菲暗度，岁华如箭堪惊。” 宋 梅尧臣 《次韵任屯田感予飞内翰旧诗》:“岁华荏苒都如昨，世事升沉亦苦多。”4 、”有蹊常在李桃下“句：取自”桃李不言，下处成蹊“，其原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
4 、”有蹊常在李桃下“句：取自”桃李不言，下处成蹊“，其原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。 https://t.cn/RcrYrK9