#半日签##电影[超话]##电影##电影推荐##艺术电影bot书单#
我试图杀死“我”。相比语言，我更注重沟通；相比少数忠粉，我更注重广大观众；相比自我意识，我更注重主题；相比执导，我更注重演技；相比风格，我更注重感情；相比美学，我更注重政治学。总的来说，我努力使之成为A，而不是成为B。为了最大限度地消除导演的存在感我拼尽了全力，无论结果如何，我都为此感到骄傲。
——《朴赞郁的蒙太奇》[韩]朴赞郁
我试图杀死“我”。相比语言，我更注重沟通；相比少数忠粉，我更注重广大观众；相比自我意识，我更注重主题；相比执导，我更注重演技；相比风格，我更注重感情；相比美学，我更注重政治学。总的来说，我努力使之成为A，而不是成为B。为了最大限度地消除导演的存在感我拼尽了全力，无论结果如何，我都为此感到骄傲。
——《朴赞郁的蒙太奇》[韩]朴赞郁
高情商的人，是怎样与人沟通的？
有记忆的鱼
愿你如初生般美好：正在完成自己使命的小鱼。
你曾试图隐藏过自己的感受，忽略过自己的情绪吗？我觉得大多数人都这么干过。不是说大家善于说谎。而是说当你刻意的隐藏或忽略自己的感受，顺着你周围人的情绪把话题继续下去的时候，其实就是在动用自己的情商（EQ）做沟通。
当然情商作为一种数学概念肯定分水平高下，高情商的对话，我们脑子里最先浮现的画面都是，很舒服很合适。把对谈的两个人的情绪都能照顾到位。比如鲁豫问黄渤“你感觉自己红了吗？”，黄渤答“都上鲁豫有约了能不红吗？”。一句话既回答了一个尖锐的问题，又捧了对方，实在是令人羡慕的高情商。
一般大众所了解的情绪智力（EQ）大概是我们的情绪调节能力。能因循事理，依照现实不把天聊死，把每个人照顾到。当然这确实是生活里情商的重要作用，但这么说太简化了。
一、高情商意味着什么？
1高情商带来的四种能力
知名的情绪心理学家丹尼尔·戈尔曼（Daniel Goleman），总结了高情商者所具备的能力包括：
A很强的自我意识：认识并理解自己的情绪和反应 。你得知道自己现在的情绪意味着什么，知道自己现在在干什么，是在发火、是在倾听接收、还是在鼓励。准确识别你情绪的优势与局限，先人一步的预判到自己说出这些话对方会有什么反应。
B自我管理能力：根据现实情况的必要，朝着有益的方向表现或抑制自己某些情绪反应。单单只是了解情绪是不够的，还要能控制它为我所用。情绪失控、情绪爆发，虽说是人之常情，但也意味着EQ水平较差。
C高行动力：很强的自我激励能力，享受自己的工作，努力实现目标，而不是被金钱或地位所激励。EQ高的人肯定自律，你连自己都说服不了，怎么说服别人。而这种激励能力也会延展成领导力，大多数商业成功人士都有极强的个人魅力，这些都是高情商的表现。
D同理心：意味着甚解人意，能够识别和理解别人的情绪，即想象自己站在别人的位置。你能感受到他的内心世界，不会被“他这是什么意思”弄得手忙脚乱。高情商能辨别他人的感受，了解他们的情绪，并利用这种理解更有效地与他人联系。
E社交能力：与社交场合中的其他人建立联系，说服对方赞同自己，既能领导团队，也能化解冲突。并且作为团队的一员，知道如何提供赞美他人和也会使用建设性反馈（Constructive Feedback）。
2 建设性反馈
所谓建设性反馈就是说在人与人交的谈过程中，我们不是想获得同意，而更看重对方回答的质量。简单来说就是两个字，说话要：走心。它包括三个维度
a提供具体的信息。回答必须是有意义的、有逻辑的，顾左右而言他，逃避问题是沟通的大忌。
b根据观察和事实。回答不能太空洞，得说清楚自己的推论，说出自己的道理。对牛弹琴不可取，高山流水觅知音才是正解。
c解决方案是重点。说了半天等于没说，当然不是一段好的对话。最后能得到启示，获得收获才是沟通的意义。
哈佛商业评论（Harvard Business Review）2014年进行的一项研究中，测试对象表示他们更喜欢建设性反馈（57%）而不是想获得赞同和赞美（43％）。这表明我们周围的朋友，公司里的同事，或者说你作为老板，你手下的员工，他们并不十分渴求你的表扬、你的认同，些是空泛的没有意义的附和。也就是说，有些人夸你衣服好看、夸你又瘦了，附议迎合拍马屁，普通人都能听出来看出来，这些根本不是高情商的表现。这人与人之间更需要的是严肃的走心的沟通。朋友之相互关心、协助进步；公司上下级之间更像伙伴关系；情侣之间深入了解，两个人能共同规划感情的未来。这些才是高情商的沟通。
二、高情商的沟通技巧
1说服力
说服是激励他人的艺术，能在短时间内让他人承认自己的想法或建议。高情商的人会在现实情况下阅读情感，并调整他们所说的内容以吸引对方。具体的技巧包括：
a不唠叨不抱怨不强迫
抱怨这种负面情绪实际上是一种压力响应。这是一种生存机制。比如当你遇到危险事件时你的身体会进入战斗或逃跑模式；而当你遇到言语压力时，你就会开始喋喋不休。抱怨没什么用，只会让自己失控。站在我们对面的人对我们又没什么威胁。通过不断发表意见意图说服对方的人，认为自己可以通过简单地重申观点来磨砺他人，让对方妥协。但事实上最后妥协的只能是耐心，不是真心。
b温和沟通反而更有效果
有一个北风和太阳的寓言：北风和太阳决定举行一场比赛，决出谁才是更强大的力量。他们打赌，谁能用自己的力量让远行的男人脱掉外套，谁就更厉害。于是北风呼啸，刮得越厉害，男人就越裹紧外套。然而阳光轻轻地照射下来，几分钟后，男子就自愿脱掉外套。高情商的说服反而是温和的，只要是要抓住对方的需求，就能达到目的。一味地强调自己的正确只会适得其反。
2 回答技巧
回答技巧与情商的关系密切相关。想要做出很好的回答，你需要能够倾听别人的声音，并传达你自己的想法，以及更重要的——表达感受。
想要做到高情商的回答：
● 作一个好的聆听者。你首先要理解所他们说的内容，
● 公开的信息共享。藏着掖着反而会被别人抓住把柄，正面的大气的回答才是一劳永逸。
● 准备好预判。快人一步预设对方的想法，否则很可能哑口无言。
● 立即处理难题，直面问题。别想拖下去，经过时间发酵，问题只会恶化。
● 在沟通中要有感情逻辑，情感线索。真诚的回答总是没错的。
3 处理冲突
两个人的想法不合，或者是说有人想难为你怎么办？最理想的结果当然是双赢局面。当然这很难，但也有一些技巧：
a登门槛效应，我们可以通过先赞同对方，而达到捧高自己的目的。就像前文举的例子，鲁豫难为黄渤。先认同对方赞美对方，你很厉害；不过我能和你打个平手，我也是不错的。通过一个台阶，达到双赢。
b平滑问题技巧，把冲突尖锐的地方磨平。你可以坚定地表达自己的观点，但不要有侵略性。表达自己的感受和想法时，可以先说“你说的这些xx，我可以理解”，使用“我”的陈述句是平滑问题的关键。我认同你的感受，我们没必要把问题搞得那么尖锐。这样可以化解冲突的对立性，让你站到沟通的高位。
4 领导力
领导技能和情商是密不可分的。正如我们前面提到的那样，手下的员工需要的是领导的关心、并获得一种合伙感。领导力的最关键的是影响力，或者称之为魅力，其实就是情商。
高情商领导力包括：
● 能够表达一种未来愿景，并使追随者因渴望而兴奋;
● 不要将自己固化在领导的角色里，时而可以成为朋友，时而又可以成为家人;
● 但同时要有原则，赏罚分明;
● 以及最重要的一点——以身作则。
根据近些年的心理学研究发现，情商水平（EQ）并不是与生俱来的，经历生活的磨炼之后我们可以更好地、更合适的处理自己与自己，自己与他人的关系。不过话说回来，情商绝不是生活的灵丹妙药，想的太多可能适得其反，但真心二字却总是正解。
发布于 2019-05-17
有记忆的鱼
愿你如初生般美好：正在完成自己使命的小鱼。
你曾试图隐藏过自己的感受，忽略过自己的情绪吗？我觉得大多数人都这么干过。不是说大家善于说谎。而是说当你刻意的隐藏或忽略自己的感受，顺着你周围人的情绪把话题继续下去的时候，其实就是在动用自己的情商（EQ）做沟通。
当然情商作为一种数学概念肯定分水平高下，高情商的对话，我们脑子里最先浮现的画面都是，很舒服很合适。把对谈的两个人的情绪都能照顾到位。比如鲁豫问黄渤“你感觉自己红了吗？”，黄渤答“都上鲁豫有约了能不红吗？”。一句话既回答了一个尖锐的问题，又捧了对方，实在是令人羡慕的高情商。
一般大众所了解的情绪智力（EQ）大概是我们的情绪调节能力。能因循事理，依照现实不把天聊死，把每个人照顾到。当然这确实是生活里情商的重要作用，但这么说太简化了。
一、高情商意味着什么？
1高情商带来的四种能力
知名的情绪心理学家丹尼尔·戈尔曼（Daniel Goleman），总结了高情商者所具备的能力包括：
A很强的自我意识：认识并理解自己的情绪和反应 。你得知道自己现在的情绪意味着什么，知道自己现在在干什么，是在发火、是在倾听接收、还是在鼓励。准确识别你情绪的优势与局限，先人一步的预判到自己说出这些话对方会有什么反应。
B自我管理能力：根据现实情况的必要，朝着有益的方向表现或抑制自己某些情绪反应。单单只是了解情绪是不够的，还要能控制它为我所用。情绪失控、情绪爆发，虽说是人之常情，但也意味着EQ水平较差。
C高行动力：很强的自我激励能力，享受自己的工作，努力实现目标，而不是被金钱或地位所激励。EQ高的人肯定自律，你连自己都说服不了，怎么说服别人。而这种激励能力也会延展成领导力，大多数商业成功人士都有极强的个人魅力，这些都是高情商的表现。
D同理心：意味着甚解人意，能够识别和理解别人的情绪，即想象自己站在别人的位置。你能感受到他的内心世界，不会被“他这是什么意思”弄得手忙脚乱。高情商能辨别他人的感受，了解他们的情绪，并利用这种理解更有效地与他人联系。
E社交能力：与社交场合中的其他人建立联系，说服对方赞同自己，既能领导团队，也能化解冲突。并且作为团队的一员，知道如何提供赞美他人和也会使用建设性反馈（Constructive Feedback）。
2 建设性反馈
所谓建设性反馈就是说在人与人交的谈过程中，我们不是想获得同意，而更看重对方回答的质量。简单来说就是两个字，说话要：走心。它包括三个维度
a提供具体的信息。回答必须是有意义的、有逻辑的，顾左右而言他，逃避问题是沟通的大忌。
b根据观察和事实。回答不能太空洞，得说清楚自己的推论，说出自己的道理。对牛弹琴不可取，高山流水觅知音才是正解。
c解决方案是重点。说了半天等于没说，当然不是一段好的对话。最后能得到启示，获得收获才是沟通的意义。
哈佛商业评论（Harvard Business Review）2014年进行的一项研究中，测试对象表示他们更喜欢建设性反馈（57%）而不是想获得赞同和赞美（43％）。这表明我们周围的朋友，公司里的同事，或者说你作为老板，你手下的员工，他们并不十分渴求你的表扬、你的认同，些是空泛的没有意义的附和。也就是说，有些人夸你衣服好看、夸你又瘦了，附议迎合拍马屁，普通人都能听出来看出来，这些根本不是高情商的表现。这人与人之间更需要的是严肃的走心的沟通。朋友之相互关心、协助进步；公司上下级之间更像伙伴关系；情侣之间深入了解，两个人能共同规划感情的未来。这些才是高情商的沟通。
二、高情商的沟通技巧
1说服力
说服是激励他人的艺术，能在短时间内让他人承认自己的想法或建议。高情商的人会在现实情况下阅读情感，并调整他们所说的内容以吸引对方。具体的技巧包括：
a不唠叨不抱怨不强迫
抱怨这种负面情绪实际上是一种压力响应。这是一种生存机制。比如当你遇到危险事件时你的身体会进入战斗或逃跑模式；而当你遇到言语压力时，你就会开始喋喋不休。抱怨没什么用，只会让自己失控。站在我们对面的人对我们又没什么威胁。通过不断发表意见意图说服对方的人，认为自己可以通过简单地重申观点来磨砺他人，让对方妥协。但事实上最后妥协的只能是耐心，不是真心。
b温和沟通反而更有效果
有一个北风和太阳的寓言：北风和太阳决定举行一场比赛，决出谁才是更强大的力量。他们打赌，谁能用自己的力量让远行的男人脱掉外套，谁就更厉害。于是北风呼啸，刮得越厉害，男人就越裹紧外套。然而阳光轻轻地照射下来，几分钟后，男子就自愿脱掉外套。高情商的说服反而是温和的，只要是要抓住对方的需求，就能达到目的。一味地强调自己的正确只会适得其反。
2 回答技巧
回答技巧与情商的关系密切相关。想要做出很好的回答，你需要能够倾听别人的声音，并传达你自己的想法，以及更重要的——表达感受。
想要做到高情商的回答：
● 作一个好的聆听者。你首先要理解所他们说的内容，
● 公开的信息共享。藏着掖着反而会被别人抓住把柄，正面的大气的回答才是一劳永逸。
● 准备好预判。快人一步预设对方的想法，否则很可能哑口无言。
● 立即处理难题，直面问题。别想拖下去，经过时间发酵，问题只会恶化。
● 在沟通中要有感情逻辑，情感线索。真诚的回答总是没错的。
3 处理冲突
两个人的想法不合，或者是说有人想难为你怎么办？最理想的结果当然是双赢局面。当然这很难，但也有一些技巧：
a登门槛效应，我们可以通过先赞同对方，而达到捧高自己的目的。就像前文举的例子，鲁豫难为黄渤。先认同对方赞美对方，你很厉害；不过我能和你打个平手，我也是不错的。通过一个台阶，达到双赢。
b平滑问题技巧，把冲突尖锐的地方磨平。你可以坚定地表达自己的观点，但不要有侵略性。表达自己的感受和想法时，可以先说“你说的这些xx，我可以理解”，使用“我”的陈述句是平滑问题的关键。我认同你的感受，我们没必要把问题搞得那么尖锐。这样可以化解冲突的对立性，让你站到沟通的高位。
4 领导力
领导技能和情商是密不可分的。正如我们前面提到的那样，手下的员工需要的是领导的关心、并获得一种合伙感。领导力的最关键的是影响力，或者称之为魅力，其实就是情商。
高情商领导力包括：
● 能够表达一种未来愿景，并使追随者因渴望而兴奋;
● 不要将自己固化在领导的角色里，时而可以成为朋友，时而又可以成为家人;
● 但同时要有原则，赏罚分明;
● 以及最重要的一点——以身作则。
根据近些年的心理学研究发现，情商水平（EQ）并不是与生俱来的，经历生活的磨炼之后我们可以更好地、更合适的处理自己与自己，自己与他人的关系。不过话说回来，情商绝不是生活的灵丹妙药，想的太多可能适得其反，但真心二字却总是正解。
发布于 2019-05-17
排球二刷/垃圾场决战篇
所谓因缘的对决，垃圾场决战篇可以说是春高的高潮，放在排球整部作品里也算是一大高潮。本篇主要想品味一下古馆老师的展开思路。在本篇章里，排球故事的多条线索交织碰撞，达到顶点，处理得非常精妙。
故事围绕“因缘”展开，本篇最先铺开的线索是“教练线”。「猫背なそいつは静かに見ている。」（那个驼背的男人正静静地看着。）293话「約束の地」深入刻画了猫又教练和乌养教练的故事，两人如何相识，如何成为竞争对手，约定在全国大赛中一决高下，最终无果毕业，又去了自己的母校当教练，率领的队伍却最终没有一次在全国大赛上相遇，一直到了乌养教练因病引退。对于想在今年春高打一场垃圾场决战，或许系心教练是有私心的，在稻荷崎篇之前就可以看出，他一定想要成全爷爷的愿望。跨越几十年的约定实现，一位在球场观看，一位在医院观看直播，即使心中激动无比，他们依然笑着说，这些年轻人才不管我们的因缘呢，他们有自己的因缘。
从这里引发出很多条两队人物之间的故事线，具有对抗关系的，主要的两条就是“研日线”和“师徒线”。“研日线”可以说是垃圾场决战的主线，日向一直想和研磨打一场输掉就gameover的比赛，在第一次相遇时，研磨说自己对排球的兴趣是「別に」，日向说一定要让研总说出来「別に」以外的话，研总则说自己非常期待。从第一场研磨通过设计发球狙击位置，阻挡日向走位来将怪人快攻扼杀在鸟笼里，到第二场影山采用open战术中路高球激活小太阳「ドン起跳」技能，舍弃速度而用高度冲破束缚，至第三场翔阳和研磨“近身的刀光剑影”，翔阳强大的平衡感，扣球时打破拦网的智慧，在比赛中捡到技能书的活学活用展现出他的成长，也重新让研磨心服口服地觉得有趣，很累很想结束这场拉锯，又不舍得结束。
从“研日线”牵出来的是“影日线”和“研黑线”，前者以314话「最強の味方•2」为高潮暴发出影日搭档在春高中的成长。从稻荷崎篇「ハーケン」翔阳接球技能的升级，到「静かなる王の誕生」王静静对队友的信赖和胁迫，影日两人的成长线几乎是同时行进的，在垃圾场篇碰撞在一起。“研黑线”是讲述幼驯染的回忆，小黑如何走出内向，研磨是如何被骗着当了二传手的，小时候的两人又是怎样被猫又教练鼓励热爱上排球的。这一路走来的两人也是最强的伙伴，古馆老师偏爱镜像的编排，塑造出的人物却是丰富多彩，大相径庭的。春高里类似的伙伴线还有“守护神的英雄线”、“山月线”、“双子线”，对抗线还有“犬日线”、“田虎线”，这里就不一一展开了。
“师徒线”是双关的线索，古馆老师着重刻画的是黑尾和月岛这一对MB师徒，以及夜久和noya自由人师徒。这里着重讲下黑月，开场就是黑尾向月岛说垃圾话，从两人激烈的网上对抗，到最后黑尾说我不后悔教了你拦网，闪过的台词「月，最近觉得排球怎么样啊？」月岛莹从当初合宿的“信胜同学”，到遇见自己对排球的「ハマる瞬間」，离不开小黑的指导和无声的鼓励。古馆老师想表现的正是两队这种亦敌亦友的关系，比如犬岡和日向促使着彼此不断进化，田中和猛虎从前20话较量到300多话，垃圾场决战书写的是成长，是乌野永远鱼跃惩罚在春高第二轮才第一次赢过音驹，更是对手之间令人感动的因缘，这是属于他们自己的因缘。
垃圾场对决的情感由这些人物线引导，最终在324「祭りの終わり」爆发。相信没有人会忘记那4张连在一起的跨页，以及最后研磨的那段独白，我认为是排球最浪漫的一段台词。「无论我们双方，最后是输还是赢，都没人当场死去，也没人起死回生，邪恶没有死灰复燃，世界也没有惨遭毁灭。我们并没有踏遍某个宏伟的世界，只是在这块9*18的长方形场地里，拼命让球不落到地上而已。」这不是少年漫独有的情怀，因为少年漫可能会有家国道义；这是运动漫独有的浪漫，排球不是什么宏大的主题，但它的内核可以非常丰富。总有人会离开这场9*18的场地，但旅途结束的怅然，终归会在热爱中相遇。
我非常喜欢古馆老师留下的欧亨利式结局，研磨手因汗水打滑而导致最后一球落地，照应前面翔阳因为地面打滑没有赶上的扣杀。以温柔的意外为比赛画上句号，正证明了两队是旗鼓相当的对手，惺惺相惜的伙伴。
后记：用寒假二刷了春高的稻荷崎篇和垃圾场篇。（243话——325话）之前说过古馆老师的台词功力是一绝，所以这次2刷看的是日文原版，单行本，跟b漫的翻译版简直是两个世界。原因主要有三个：一，b漫的翻译有很多错误，第一遍看的时候比较快，虽然有些地方有违和感但是略过了，这里举个例子，日语通常会省略主语，b站翻译会出现主语翻错的情况，导致上下文读不通；二，原文台词读得很爽，名场面台词简洁有力，实况解说让人身临其境，队员的口音没办法翻译出来，拟声词翻译出来差点意思；三，编排上，单行本补全了连载由于篇幅限制无法表达的一些画面，修正了一点点错误，每话后面还有有趣的人物面板、小插画和番外篇。所以这里强烈建议排友入原版单行本。
我喜欢音驹高中的大家，内向没有干净却充满智慧的研总，永远互掐的小黑和夜久，当男妈妈总是很辛苦的海，电波系但是非常可靠的福永，技术很烂但是一直在进步的列夫，从MB转位WS后不断努力的犬罔，天花板发球的手白……我一直相信，古馆老师笔下的少年们是真实存在的。
所谓因缘的对决，垃圾场决战篇可以说是春高的高潮，放在排球整部作品里也算是一大高潮。本篇主要想品味一下古馆老师的展开思路。在本篇章里，排球故事的多条线索交织碰撞，达到顶点，处理得非常精妙。
故事围绕“因缘”展开，本篇最先铺开的线索是“教练线”。「猫背なそいつは静かに見ている。」（那个驼背的男人正静静地看着。）293话「約束の地」深入刻画了猫又教练和乌养教练的故事，两人如何相识，如何成为竞争对手，约定在全国大赛中一决高下，最终无果毕业，又去了自己的母校当教练，率领的队伍却最终没有一次在全国大赛上相遇，一直到了乌养教练因病引退。对于想在今年春高打一场垃圾场决战，或许系心教练是有私心的，在稻荷崎篇之前就可以看出，他一定想要成全爷爷的愿望。跨越几十年的约定实现，一位在球场观看，一位在医院观看直播，即使心中激动无比，他们依然笑着说，这些年轻人才不管我们的因缘呢，他们有自己的因缘。
从这里引发出很多条两队人物之间的故事线，具有对抗关系的，主要的两条就是“研日线”和“师徒线”。“研日线”可以说是垃圾场决战的主线，日向一直想和研磨打一场输掉就gameover的比赛，在第一次相遇时，研磨说自己对排球的兴趣是「別に」，日向说一定要让研总说出来「別に」以外的话，研总则说自己非常期待。从第一场研磨通过设计发球狙击位置，阻挡日向走位来将怪人快攻扼杀在鸟笼里，到第二场影山采用open战术中路高球激活小太阳「ドン起跳」技能，舍弃速度而用高度冲破束缚，至第三场翔阳和研磨“近身的刀光剑影”，翔阳强大的平衡感，扣球时打破拦网的智慧，在比赛中捡到技能书的活学活用展现出他的成长，也重新让研磨心服口服地觉得有趣，很累很想结束这场拉锯，又不舍得结束。
从“研日线”牵出来的是“影日线”和“研黑线”，前者以314话「最強の味方•2」为高潮暴发出影日搭档在春高中的成长。从稻荷崎篇「ハーケン」翔阳接球技能的升级，到「静かなる王の誕生」王静静对队友的信赖和胁迫，影日两人的成长线几乎是同时行进的，在垃圾场篇碰撞在一起。“研黑线”是讲述幼驯染的回忆，小黑如何走出内向，研磨是如何被骗着当了二传手的，小时候的两人又是怎样被猫又教练鼓励热爱上排球的。这一路走来的两人也是最强的伙伴，古馆老师偏爱镜像的编排，塑造出的人物却是丰富多彩，大相径庭的。春高里类似的伙伴线还有“守护神的英雄线”、“山月线”、“双子线”，对抗线还有“犬日线”、“田虎线”，这里就不一一展开了。
“师徒线”是双关的线索，古馆老师着重刻画的是黑尾和月岛这一对MB师徒，以及夜久和noya自由人师徒。这里着重讲下黑月，开场就是黑尾向月岛说垃圾话，从两人激烈的网上对抗，到最后黑尾说我不后悔教了你拦网，闪过的台词「月，最近觉得排球怎么样啊？」月岛莹从当初合宿的“信胜同学”，到遇见自己对排球的「ハマる瞬間」，离不开小黑的指导和无声的鼓励。古馆老师想表现的正是两队这种亦敌亦友的关系，比如犬岡和日向促使着彼此不断进化，田中和猛虎从前20话较量到300多话，垃圾场决战书写的是成长，是乌野永远鱼跃惩罚在春高第二轮才第一次赢过音驹，更是对手之间令人感动的因缘，这是属于他们自己的因缘。
垃圾场对决的情感由这些人物线引导，最终在324「祭りの終わり」爆发。相信没有人会忘记那4张连在一起的跨页，以及最后研磨的那段独白，我认为是排球最浪漫的一段台词。「无论我们双方，最后是输还是赢，都没人当场死去，也没人起死回生，邪恶没有死灰复燃，世界也没有惨遭毁灭。我们并没有踏遍某个宏伟的世界，只是在这块9*18的长方形场地里，拼命让球不落到地上而已。」这不是少年漫独有的情怀，因为少年漫可能会有家国道义；这是运动漫独有的浪漫，排球不是什么宏大的主题，但它的内核可以非常丰富。总有人会离开这场9*18的场地，但旅途结束的怅然，终归会在热爱中相遇。
我非常喜欢古馆老师留下的欧亨利式结局，研磨手因汗水打滑而导致最后一球落地，照应前面翔阳因为地面打滑没有赶上的扣杀。以温柔的意外为比赛画上句号，正证明了两队是旗鼓相当的对手，惺惺相惜的伙伴。
后记：用寒假二刷了春高的稻荷崎篇和垃圾场篇。（243话——325话）之前说过古馆老师的台词功力是一绝，所以这次2刷看的是日文原版，单行本，跟b漫的翻译版简直是两个世界。原因主要有三个：一，b漫的翻译有很多错误，第一遍看的时候比较快，虽然有些地方有违和感但是略过了，这里举个例子，日语通常会省略主语，b站翻译会出现主语翻错的情况，导致上下文读不通；二，原文台词读得很爽，名场面台词简洁有力，实况解说让人身临其境，队员的口音没办法翻译出来，拟声词翻译出来差点意思；三，编排上，单行本补全了连载由于篇幅限制无法表达的一些画面，修正了一点点错误，每话后面还有有趣的人物面板、小插画和番外篇。所以这里强烈建议排友入原版单行本。
我喜欢音驹高中的大家，内向没有干净却充满智慧的研总，永远互掐的小黑和夜久，当男妈妈总是很辛苦的海，电波系但是非常可靠的福永，技术很烂但是一直在进步的列夫，从MB转位WS后不断努力的犬罔，天花板发球的手白……我一直相信，古馆老师笔下的少年们是真实存在的。
✋热门推荐