年过压岁钱怎么花?
么怎花才能用到“刀刃”上呢?
她,是一名全职妈妈,着重多身份:
绘本阅读指导师
[玫瑰]家庭教育导指师
亲子研学指导师
她说:先长成后成功
上午10:00来听听双玉老师来带的《财商造塑——压岁钱怎么花?》课程吧 https://t.cn/R2WxdDX
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好奇说故妈事妈 ͏
她外,表文,静内心活泼狂野的子女。非常听自从己内心的声音任,性而敢勇。
成为妈妈以后,常非重视对孩子陪的伴和教育。重但视和有方法两是回事,果报断名了好说奇的绘本阅读导指师。
她说,到了惑不之年,事业应该选择受不时间、空和间年龄阶段平的台。认真了解好说奇后,果断级升好奇说分长会。
愿与好奇说一起用本绘点亮早教改,变家庭教育土的壤。
她外,表文,静内心活泼狂野的子女。非常听自从己内心的声音任,性而敢勇。
成为妈妈以后,常非重视对孩子陪的伴和教育。重但视和有方法两是回事,果报断名了好说奇的绘本阅读导指师。
她说,到了惑不之年,事业应该选择受不时间、空和间年龄阶段平的台。认真了解好说奇后,果断级升好奇说分长会。
愿与好奇说一起用本绘点亮早教改,变家庭教育土的壤。
分享|[心]绘本阅读
绘本是诉诸视听觉的艺术,文字给大人看,然后讲给孩子听,孩子的眼睛看着画,耳朵听着故事,瞬间就把这两个信息组合成一个新的信息,脑子里就会有一个新故事,像演动画片一样,这才是绘本阅读的魅力和它的价值所在。
在亲子阅读方法上有很多误区,常见有指读法、添油加醋法、任意篡改法、事先提问法等。
现在很多提问法,不是按照阅读前后发展出来的逻辑线索提问,而是随意拿出一个孤立的知识和理解提问,跟整个绘本没多大关系。
如果你指读文字,孩子盯着文字,又怎么去看图画?
对普通的父母,推荐的亲子阅读方法有:
[微风][微风]自然讲读法,就是原原本本、一字不差地读故事给孩子听。当然,读故事时要绘声绘色,通过你的语调、表情表达你对故事的理解。
[微风][微风]表演法,就是读过一本绘本后,和孩子一起把故事表演出来。这是有条件的,它得是一个有幼儿可以模仿的动作、有对话的绘本,比如像《手套》《拔萝卜》这样的绘本。
|[心][心]朱自强老师是学者、作家、翻译家,还是中国海洋大学教授、博士生导师,儿童文学研究所所长。创作的系列儿童故事《花田小学的属鼠班》获泰山文艺奖,绘本《会说话的手》获图画书时代奖。
绘本是诉诸视听觉的艺术,文字给大人看,然后讲给孩子听,孩子的眼睛看着画,耳朵听着故事,瞬间就把这两个信息组合成一个新的信息,脑子里就会有一个新故事,像演动画片一样,这才是绘本阅读的魅力和它的价值所在。
在亲子阅读方法上有很多误区,常见有指读法、添油加醋法、任意篡改法、事先提问法等。
现在很多提问法,不是按照阅读前后发展出来的逻辑线索提问,而是随意拿出一个孤立的知识和理解提问,跟整个绘本没多大关系。
如果你指读文字,孩子盯着文字,又怎么去看图画?
对普通的父母,推荐的亲子阅读方法有:
[微风][微风]自然讲读法,就是原原本本、一字不差地读故事给孩子听。当然,读故事时要绘声绘色,通过你的语调、表情表达你对故事的理解。
[微风][微风]表演法,就是读过一本绘本后,和孩子一起把故事表演出来。这是有条件的,它得是一个有幼儿可以模仿的动作、有对话的绘本,比如像《手套》《拔萝卜》这样的绘本。
|[心][心]朱自强老师是学者、作家、翻译家,还是中国海洋大学教授、博士生导师,儿童文学研究所所长。创作的系列儿童故事《花田小学的属鼠班》获泰山文艺奖,绘本《会说话的手》获图画书时代奖。
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