《论语别裁》第九则

不要看不起任何一个人，人与人相交，各有各的长处，他这一点不对，另一点会是对的。有两个重点要注意:“不因其人而废其言，不因其言而废其人。”这个家伙的行为太混蛋了，但有时候他说的一句话，意见很好。你要注意，不要因为他的人格有问题，或者对他的印象不好，而对他的好主意，硬是不肯听，那就不对了。世界上每个人都有他的长处，我们应该用其长而舍其短，所以“过则勿惮改”，因为看到了每一个人的长处，发现自己的缺点，那么不要怕改过，这就是真学问。

不要看不起任何一个人，人与人相交，各有各的长处，他这一点不对，另一点会是对的。有两个重点要注意的：“不因其人而废其言，不因其言而废其人。”这个家伙的行为太混蛋了，但有时候他说的一句话，意见很好。你要注意，不要因为他的人格有问题，或者对他的印象不好，而对他的好主意，硬是不肯听，那就不对了。有时候“不因其言而废其人”，这个人一开口就骂人，说粗话，你认为说粗话的、土包子，没有学问，然后把他整个人格都看低了。这都不对，不能偏差，“无友不如己者”，世界上每个人都有他的长处，我们应该用其长而舍其短，所以“过则勿惮改”，因为看到了每一个人的长处，发现自己的缺点，那么不要怕改过，这就是真学问。
——恭录自南怀瑾先生的《论语别裁》

◎2018.12.10
又去大嶝岛见孩子们啦！
如果说上次有一点点挫败的话
今天是超级超级开心
孩子们今天非常热情！
（上次也特别热情[允悲]就是热情过头太难控场 没有扩音器简直嗓子要废）
这次的得心应手也是扩音器这个家伙帮了很大的忙！（感谢它！）

还没上楼时在楼下同学们就超热情得招手跟我们打招呼
刚走到走廊 同学们就围过来 原来他们老师跟他们说我们这周不来上课了 所以他们看见我们特别惊喜

可能是感受到同学们的热情 我的语调明显上扬了好多 非常开心的一句“好 同学们 我们上课了”换来了同学们的全体起立和超大声的“老师好”（被吓到hhh）

整个教学环节比上次顺利流畅了很多
本来以为对他们来说太难的知识大家还是很认真地学
也许因为今天讲了很多有趣的小故事
大家都很认真听
没有之前那么闹腾

班里的一对情侣格外惹眼hhh
总是被大家起哄上台（初中时候的起哄都是这样的大胆毫无顾忌hhh想起了自己的初中时光）

唉 老阿姨好羡慕小年轻的爱情
超羡慕校园恋爱了！
QAQ早知道当初就早恋了！
（开玩笑的）

情侣中的那个女孩子我站在后面的时候一直往后看我[允悲]我说了好几遍好好听课她还是一直往后看我冲着我笑 课后问她为什么上课一直看我 她说看我好看(:3_ヽ)_但我知道肯定不是这个原因！不过至今回想半天观察自己半天也没觉得自己身上有哪里不对(:3_ヽ)_

今天超级惊喜的是！
我站在后面的时候
有个男孩子来问我问题
不过我有点懵 再加上问的是音标怎么拼[允悲]我现在记忆丧失 不确定自己写得对不对 完全凭音感写了(:3_ヽ)_

课后那个男孩子还让我们把PPT慢慢地放给他看 记了好多笔记！（现在真的超级理解老师为什么喜欢问问题的学生了！自己准备的东西有人认真听有人认真去思考就感觉自己做的一切都是值得的 是真的能帮助到别人的！）

最后附上大黄从北京带回来的特产！
还有从大嶝回来在丰庭吃的小笼包！
正好说着想吃小笼包但不想爬二楼结果在一楼就有
而且正好剩最后两屉我和一岁一人一屉！