#静遐英语积极家庭幸福课[超话]##石老师积极心理学——记录每天三件好事#
打卡第二十五天
今日份小确幸：
1.和队友带着女儿回娘家，好好陪他们吃了一顿饭，老妈炖的牛尾真是太好吃了，女儿一口气啃了四块，老妈做的饭菜真是香哇～下次再去就是过完年初二时回娘家了，临走拍张老妈养的花留念一下。
2.吃完午饭去送女儿和老妈还有小侄女到游泳馆游泳，我独自开车来回100多里地回了趟姥姥家，给她们送了些过年的节礼。
今日份小难受：
87岁高龄的姥姥和大舅二舅住在老家，平时也很少有机会能够回老家看她，这次回去看她感觉又老了些，买了她爱吃的柿饼、水果，她一直念叨我花那么多的钱，还时不时的往我衣兜里塞钱，说是给我女儿的压岁钱……还是那个疼爱我的姥姥，现在更加疼爱我的女儿。以后有机会就要多回家看看她老人家。

day 321
建设性新闻
建设性新闻记忆点：概念+案例+评价
建设性新闻是丹麦记者哈根洛普在2008年提出的概念，而后学者麦金泰尔在将其定义为“建设性新闻是在坚持新闻核心价值的同时，将积极心理学技巧应用于新闻工作中，以生产更有效且更具有参与性的报道。”。
它也是一种新闻理念，以正面信息引导积极心理、以多元协商解决社会问题、以未来为导向参与社会治理，皆是其题中之义。
《赫芬顿邮报》就推出了建设性新闻栏目，并实现了访问量的极大提升，其中“影响”栏目以提供社会问题的对策为目标，刊载了大量带有鲜明的建设性色彩的博客新闻。
这种新闻理念突破了传统中媒介作为“暸望塔”的身份，以参与者的角色推动社会发展，对新闻客观性提出了一定的挑战。但是，理论上它的媒介效果仍缺乏实证研究，在实践中也存在“方案导向”过犹不及等问题。

DAY18：建设性新闻
记忆点：概念+案例+评价
定义：建设性新闻是丹麦记者哈根洛普在2008年提出的概念，而后学者麦金泰尔在将其定义为“建设性新闻是在坚持新闻核心价值的同时，将积极心理学技巧应用于新闻工作中，以生产更有效且更具有参与性的报道。”。它也是一种新闻理念，以正面信息引导积极心理、以多元协商解决社会问题、以未来为导向参与社会治理，皆是其题中之义。

案例：《赫芬顿邮报》就推出了建设性新闻栏目，并实现了访问量的极大提升，其中“影响”栏目以提供社会问题的对策为目标，刊载了大量带有鲜明的建设性色彩的博客新闻。

评价：
优：这种新闻理念突破了传统中媒介作为“暸望塔”的身份，以参与者的角色推动社会发展，对新闻客观性提出了一定的挑战。
劣：但是，理论上它的媒介效果仍缺乏实证研究，在实践中也存在“方案导向”过犹不及等问题。