#上海商学院##暑期社会实践##老年人旅游偏好##老年人心理特征#
7.5 大家一大早赶到宝山路街道社区文化活动中心，在这里以及街道周边对一些老年人进行采访，询问他们关于生活以及旅游的问题，这些可爱的爷爷奶奶都很认真的配合我们，回答问题并且提出相关的建议，采访结束时我们给他们送了小礼品，过程真的是非常愉快~

#闻学堂#【讲座回顾】礼敬中华·名家讲坛 | 槐花黄、举子忙：漫谈北宋科举考试

6月2日下午两点，在这夏日槐花竞放的时节，来自上海商学院的李强教授在逸夫楼带领同济师生们穿越回唐宋，漫谈跨越了千年的科举考试制度。曾在“百家讲坛”中做客讲述《大宋谜案》的李强老师，用生动丰富的语言将科举制度的发展娓娓道来。

科举制始于隋，兴于唐宋。唐太宗“天下英雄入吾彀中矣”是古人的自信，然而唐朝的人才选拔虽然开荒拓地，却仍存在着掌控权在人不在制度的问题。
到了宋代，在唐代乡试、省事的基础上加入了最后一级的“殿试”，最后直接由皇帝主持考试，打破了之前考生与考官“门生—座主”的既得利益群体关系。李强老师提到，“宋代是读书人最为幸福的时代，这种幸福来自于一种制度自信。”在三级考试制度中，又加上“锁院”、“糊名”、“誊录”的措施，科举制度的公平性真正得到了保障，宋代科举的闪光内核也正是 “一切以程文为去留”。

宋代科举为朝廷输送了大量人才，与考试一样进行得火热朝天的，还有“红裙争看绿衣郎”现象。东京少女们“争看”中榜的得意书生，而富豪们则是“争婿”。宋朝的考试制度使中举与官职真正挂钩起来，百分之九十以上的宰相都是进士出身。好前程是可以预期的，对读书人的投资何乐而不为呢？

科举制度的发展与效果在宋朝达到了顶峰，甚至对周边国家、对世界也产生了影响，并且考试制度沿用至今，精神内核一脉相承。然而，我们也不能否认它的负面效应，任何一项制度都是“非劣化”的选择，到了清代逐渐形成八股文风气也是“文章走向客观化评分的内在需求”。

李强老师表示，宋代科举对现代的启示应有对文化自信、制度自信的坚持，同时研究其发展历程、兴衰原因，以史为鉴，吸取教训。

互动提问环节中，大家热切的交流了古代科举与现代考试，特别是与高考之间的一些异同与看法。李强老师认为古代的教育传统即学成是为当官，借由政府读物社会；而现代的高考只是一种选拔工具，并未承担过多复杂的责任。另外提到古代科举，也有考虑到地区差异而对公平性略作调整。最后，问及教授关于重个性或者重技巧的录取选拔方式，老师表示还是更欣赏后者，公平是最为主要的，主观性太强会导致操作的不可靠，而相对标准化的选拔更加理性。

中国商业经济学会尹传高秘书长调研上海商学院
2018年5月24日，中国商业经济学会秘书长尹传高教授带领团队参加了由上海商学院商业经济学院组织的《商业经济学发展论坛》，参会的还有国财信国际信用评级中心有限公司副董事长、中国商业工程技术研究院副院长、中国商业经济学会副秘书长兼一带一路商贸文化促进会李旗会长，中商会一带一路商贸促进会秘书长赵蔚女士，中国商业经济学会副秘书长、上海商业经济学会秘书长、《上海商业》杂志社陆志丰社长，中商信用网执行总监黄威钧主任，浦东新区航头镇招商办领航创投项目负责人王跃然女士等，以及上海商学院李院长及其教学团队。会议达成由上海商学院发起，筹备中国商业经济学会商业经济学委员会。志在组建商业经济学专家学者共同推进商业经济学国家标准，会议定于2018年6月8日召开中国商业经济学会商业经济学委员会筹备会议。