先前有个小伙伴问关于医院和水晶的事
只要水晶定期净化,自己的意念强烈(我是安全的,低频能量扰乱不了我的能量场,指导灵/高我请用一个(颜色)色的光圈罩住我,自己想像个光圈,自己一直在这个颜色的光圈里行走。每走一步,脚底板都是深入土地(接地气),而光圈的光链接着宇宙(链接天),天地就因你而相互产生了感应。具体想象力如图
选择在医院工作,八字星盘等都可以看得出,强大的震慑力 相信你自己的选择~八字和星盘都是高我们,也就是我们自己设计的 去到哪做什么事都有原因,别害怕
水晶可以选下三轮属性多些的
只要水晶定期净化,自己的意念强烈(我是安全的,低频能量扰乱不了我的能量场,指导灵/高我请用一个(颜色)色的光圈罩住我,自己想像个光圈,自己一直在这个颜色的光圈里行走。每走一步,脚底板都是深入土地(接地气),而光圈的光链接着宇宙(链接天),天地就因你而相互产生了感应。具体想象力如图
选择在医院工作,八字星盘等都可以看得出,强大的震慑力 相信你自己的选择~八字和星盘都是高我们,也就是我们自己设计的 去到哪做什么事都有原因,别害怕
水晶可以选下三轮属性多些的
掌握这些方法,你也能推断自己的前世
人说今生的一切都源自前世,过去世的经历会在此生的每个人的身上留下鲜明的印迹。
灵学家黎国雄介绍了几种方法,普通人也可以用这些方法探求一下自己的前世。
有一次到洛杉矶的信「德教」的朋友家中作客,有一位黄先生,是从香港移民来美国的华人,娶了位白人太太。
黄先生的太太体态优雅、漂亮,生养了两个女儿,一个儿子。
他的那个大女儿甚有慧根,平日就有超感觉能力,一见到我,就感觉到我的身上有种与众不同的能量场,她悄悄地让我朋友请我看看她家人的因缘。
其实,这个女孩刚来时,我就知道她上辈子是蒙古族人,是个很勇猛的武士。
在我灵识里分明看到了如烟岁月里的一幕:在草原上,一个威武的武士手执钢刀……https://t.cn/A6vZDRVC
#轮回摆渡者#
人说今生的一切都源自前世,过去世的经历会在此生的每个人的身上留下鲜明的印迹。
灵学家黎国雄介绍了几种方法,普通人也可以用这些方法探求一下自己的前世。
有一次到洛杉矶的信「德教」的朋友家中作客,有一位黄先生,是从香港移民来美国的华人,娶了位白人太太。
黄先生的太太体态优雅、漂亮,生养了两个女儿,一个儿子。
他的那个大女儿甚有慧根,平日就有超感觉能力,一见到我,就感觉到我的身上有种与众不同的能量场,她悄悄地让我朋友请我看看她家人的因缘。
其实,这个女孩刚来时,我就知道她上辈子是蒙古族人,是个很勇猛的武士。
在我灵识里分明看到了如烟岁月里的一幕:在草原上,一个威武的武士手执钢刀……https://t.cn/A6vZDRVC
#轮回摆渡者#
2020年1月9日
今天一大早,小子起来还会逗人,一晚的睡眠质量应该还可以的。就是叫他叠被子,情绪又开始来了!
说不想叠,不会叠!
我说:那可以学啊!
不要,我就不要学,学也学不会!
他内心的能量场是多么低啊,遇到困难就已经退缩,否定自己了。或许也是在求关注。
因为他睡上上床,我就没上去,站着下面“指导”着他,
说:那妈妈告诉你怎么叠,你照着去做好吗?
他说:不要!不要!我就不会!我不想叠那么厚的被子!
我继续说:棉被的四个角分别对着床的四个角,然后2个角的一边翻过来……
他就一直坐着在那里,一动不动的“叠”!
我说:你不动,坐着不可能叠好!你是猪吗?猪就是不用动的,吃完就睡,睡醒就吃,不用动的,长大了就拿去宰了。
他还是继续的坐着不动的,发着脾气地做所谓的“叠被子”……
折腾了好久,叠出了一点点模样,就说可以了。
我说:好吧,你觉得可以就行!那下来刷牙吧!
刷牙又接着叠被子的情绪来,说我不会刷牙!要我帮他刷!
看着已经迟到了,他又哭得口水鼻涕都来,抓着我的手,叫我帮他刷!
看着他开口请求帮忙的份上,我就说:只刷这一次,下不为例!就帮他刷了!
我现在想想是不是不该帮他刷呢?
已经是迟到了,可能本来就不想跑步,在下去操场的时候,哭哭啼啼的就说不要跑步,要跟着我……
情绪又来了……真崩溃。
“幸好”看到叶老师了!
叶老师问:怎么啦?
我说:起来叫他叠被子,他说不会,学也不会,就来情绪,哭了!现在又说要跟着我……
没等我说完,叶老师就对俊熙说:不会可以学,只是时间的问题。妈妈有妈妈要做的事情,你也有你要做的事情。
叶老师转过身又跟我说:你给他交代完了,就可以走了。
我立刻很小子说:妈妈要去做妈妈的事情,你就听叶老师的!
现在回想起,当时该给他个拥抱,说一声#我爱你!你是最棒的!加油!
就这样,早上跟他的链接就告一段落了!
傍晚6:10分左右,小子回来了。
回来的状态是挺好的!很有礼貌似的,也知道规矩,也有上进心,为什么这么说呢:
回来就轻轻的打开门(虽然没有敲门),偷偷的瞄瞄妈妈在不在,看到我,当时是一副很乖的样子(其实发现这几天从学堂回宿舍,都是一副很乖巧,懂事的样子,跟早上我送出去的时候截然不同)。
我迫不及待的问了:今天在学堂怎样了,有没有跑步了?
他点点头,说:有啊。
我说:跑几圈了?
他说:5圈。
我说:不是4圈(学堂晨练一般规定是4圈就是4公里)吗?
他说:不是,我跑的是5圈。但是我是自己一个人跑的,有跑有走。
我说:为什么你是跑5圈了?(当时心想那一圈肯定是惩罚吧)
他说:我不知道。有另外一个人也是跑了5圈,有一个人跑了10圈。
然后又说:别人跑4圈,我就跑5圈;别人跑5圈,我就跑6圈;别人跑6圈,我就跑7圈;别人跑7圈,我就跑8圈;别人跑8圈,我就跑9圈。
顿时,暗喜!觉得他开始有点进心了!
我接着说:哦,你总是比别人多1圈的是不是?
他点点头。
我又说:那就是你总比别人棒了。
然后要我跟他去学堂拿回书包和水壶,我就顺他意下去了,顺便下去跟同学玩玩,家长聊聊……
到了回宿舍,让他扫地,拖地(今天是他值日),在我耐心引导下,扫地跟拖地都有些进步了,做的有模有样,虽然是慢。
拖地拖得差不多(剩下生活阳台了),又来情绪,说:我不要拖这里,这里那么脏!
我说:脏才是要拖呀!
他还是坚持,脏的,不拖!
在我的一番说教下,他不情愿,乱七八糟的拖了一下。而我又有点强迫症吧,看到瓷砖上有块黑的,就让他再拖拖这里,他就不耐烦了!
当时内心有个声音:我不能强迫他做事!
我说:好吧,你认为可以就行!最后你要把地拖洗干净,扭好啦,放好!把脏水倒掉,才是完成工作的。
他就又来情绪哭叫,抓着我的手想让我去倒脏水。
我说,你是需要我帮忙吗?那你可以说出来,请求妈妈的帮助。
但是,他就是倔强,不说!就哭!抓着我的手放在水桶上,想让我倒。
折腾了一番,我说:你是不是想要妈妈帮你一起把脏水倒掉?
他又不说话,就哭!哭得口水鼻涕一起来。
我继续说:好吧,那妈妈跟你一起倒好吗?
说完,他“发火”了,没对准排水口,就把脏水倒出来,弄得生活阳台都是脏水……
这下……我默想:我不能发火,我要耐心的引导他!
我说:没关系,用地拖把脏水拖一拖,放在桶里扭干,再拖地上的脏水,一点点把脏水拖干净就可以了,没关系的!
我还给他做了一次示范,然后说:你试试!
他一个劲的把地拖摔在地上,还使劲的踩了几下地拖,当时一直都是哭着的,使劲的哭着,我觉得,整栋宿舍都能听见!
哭,他还是哭……持续了十几二十分钟
不知道是犯错了哭,还是在试探我底线……哭着哭着,尿急了,也哭!拿着我的手往他尿尿的地方放,意识是告诉我他尿急了吧,但是他也不说!
我同理他,我说:尿急了可以先去尿尿。
哭着迫不得已地去尿了。
他出来还是哭着,我说,你是不是没冲水呢?
他说:有,冲了!
我没听见冲水声,觉得他是没冲厕所。
但是看他样子不像是说谎,我就半信半疑的相信他。
他还是有情绪,不把脏水拖干净,哭着让我妥协他……
后来,我也来情绪了:好了,哭够没有,哭半天了,我来弄吧!你找衣服洗澡去吧!
那一下,他不知道是吓到了,还是觉得突然形势倒过来了(我也来情绪了),顿时收了一点哭声,可怜的样子看看我(是不是触碰到我的底线了),去找衣服了。
找了衣服过来,又说不会洗澡!让我帮他洗!
我说:自己的事情自己做,你不会,我可以在旁边指导你。
开着门,我就在旁边指导他洗澡……后面让他自己冲洗了。
花洒放下来的时候,我说:这不是洗好了吗?你是可以的!
他生气的说:我不会洗的,我就随便的冲水,尿尿也没冲干净的……
我说:洗澡就是这样冲冲水嘛。
…… 好不容易,这一回合就告一段落吧!
然后到洗衣服,
小子哭那么久,舍友就在一旁指导她儿子洗衣服那么久,在那一霎那,突然觉得不如我也自己洗自己的,去引导他呀,总比在旁边说教好的效果好!
在我的动手带领下(我也在自己洗自己的衣服),他最终把2件衣服,1件裤子,1件内裤1件汗巾,2双袜子都自己洗完,晾好了!大概是用了半个小时,比我预期时间和效果都好!
突然想想:扫地,拖地,我也是做了示范呀,开头是挺好的!就是到了后面不拖生活阳台惹出来的情绪!那我是不是就应该顺着他不拖生活阳台呢?
兰老师说的道理,好像都懂!就是做起来,就真的蒙了! https://t.cn/RuOpYxC
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我说:那可以学啊!
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他内心的能量场是多么低啊,遇到困难就已经退缩,否定自己了。或许也是在求关注。
因为他睡上上床,我就没上去,站着下面“指导”着他,
说:那妈妈告诉你怎么叠,你照着去做好吗?
他说:不要!不要!我就不会!我不想叠那么厚的被子!
我继续说:棉被的四个角分别对着床的四个角,然后2个角的一边翻过来……
他就一直坐着在那里,一动不动的“叠”!
我说:你不动,坐着不可能叠好!你是猪吗?猪就是不用动的,吃完就睡,睡醒就吃,不用动的,长大了就拿去宰了。
他还是继续的坐着不动的,发着脾气地做所谓的“叠被子”……
折腾了好久,叠出了一点点模样,就说可以了。
我说:好吧,你觉得可以就行!那下来刷牙吧!
刷牙又接着叠被子的情绪来,说我不会刷牙!要我帮他刷!
看着已经迟到了,他又哭得口水鼻涕都来,抓着我的手,叫我帮他刷!
看着他开口请求帮忙的份上,我就说:只刷这一次,下不为例!就帮他刷了!
我现在想想是不是不该帮他刷呢?
已经是迟到了,可能本来就不想跑步,在下去操场的时候,哭哭啼啼的就说不要跑步,要跟着我……
情绪又来了……真崩溃。
“幸好”看到叶老师了!
叶老师问:怎么啦?
我说:起来叫他叠被子,他说不会,学也不会,就来情绪,哭了!现在又说要跟着我……
没等我说完,叶老师就对俊熙说:不会可以学,只是时间的问题。妈妈有妈妈要做的事情,你也有你要做的事情。
叶老师转过身又跟我说:你给他交代完了,就可以走了。
我立刻很小子说:妈妈要去做妈妈的事情,你就听叶老师的!
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就这样,早上跟他的链接就告一段落了!
傍晚6:10分左右,小子回来了。
回来的状态是挺好的!很有礼貌似的,也知道规矩,也有上进心,为什么这么说呢:
回来就轻轻的打开门(虽然没有敲门),偷偷的瞄瞄妈妈在不在,看到我,当时是一副很乖的样子(其实发现这几天从学堂回宿舍,都是一副很乖巧,懂事的样子,跟早上我送出去的时候截然不同)。
我迫不及待的问了:今天在学堂怎样了,有没有跑步了?
他点点头,说:有啊。
我说:跑几圈了?
他说:5圈。
我说:不是4圈(学堂晨练一般规定是4圈就是4公里)吗?
他说:不是,我跑的是5圈。但是我是自己一个人跑的,有跑有走。
我说:为什么你是跑5圈了?(当时心想那一圈肯定是惩罚吧)
他说:我不知道。有另外一个人也是跑了5圈,有一个人跑了10圈。
然后又说:别人跑4圈,我就跑5圈;别人跑5圈,我就跑6圈;别人跑6圈,我就跑7圈;别人跑7圈,我就跑8圈;别人跑8圈,我就跑9圈。
顿时,暗喜!觉得他开始有点进心了!
我接着说:哦,你总是比别人多1圈的是不是?
他点点头。
我又说:那就是你总比别人棒了。
然后要我跟他去学堂拿回书包和水壶,我就顺他意下去了,顺便下去跟同学玩玩,家长聊聊……
到了回宿舍,让他扫地,拖地(今天是他值日),在我耐心引导下,扫地跟拖地都有些进步了,做的有模有样,虽然是慢。
拖地拖得差不多(剩下生活阳台了),又来情绪,说:我不要拖这里,这里那么脏!
我说:脏才是要拖呀!
他还是坚持,脏的,不拖!
在我的一番说教下,他不情愿,乱七八糟的拖了一下。而我又有点强迫症吧,看到瓷砖上有块黑的,就让他再拖拖这里,他就不耐烦了!
当时内心有个声音:我不能强迫他做事!
我说:好吧,你认为可以就行!最后你要把地拖洗干净,扭好啦,放好!把脏水倒掉,才是完成工作的。
他就又来情绪哭叫,抓着我的手想让我去倒脏水。
我说,你是需要我帮忙吗?那你可以说出来,请求妈妈的帮助。
但是,他就是倔强,不说!就哭!抓着我的手放在水桶上,想让我倒。
折腾了一番,我说:你是不是想要妈妈帮你一起把脏水倒掉?
他又不说话,就哭!哭得口水鼻涕一起来。
我继续说:好吧,那妈妈跟你一起倒好吗?
说完,他“发火”了,没对准排水口,就把脏水倒出来,弄得生活阳台都是脏水……
这下……我默想:我不能发火,我要耐心的引导他!
我说:没关系,用地拖把脏水拖一拖,放在桶里扭干,再拖地上的脏水,一点点把脏水拖干净就可以了,没关系的!
我还给他做了一次示范,然后说:你试试!
他一个劲的把地拖摔在地上,还使劲的踩了几下地拖,当时一直都是哭着的,使劲的哭着,我觉得,整栋宿舍都能听见!
哭,他还是哭……持续了十几二十分钟
不知道是犯错了哭,还是在试探我底线……哭着哭着,尿急了,也哭!拿着我的手往他尿尿的地方放,意识是告诉我他尿急了吧,但是他也不说!
我同理他,我说:尿急了可以先去尿尿。
哭着迫不得已地去尿了。
他出来还是哭着,我说,你是不是没冲水呢?
他说:有,冲了!
我没听见冲水声,觉得他是没冲厕所。
但是看他样子不像是说谎,我就半信半疑的相信他。
他还是有情绪,不把脏水拖干净,哭着让我妥协他……
后来,我也来情绪了:好了,哭够没有,哭半天了,我来弄吧!你找衣服洗澡去吧!
那一下,他不知道是吓到了,还是觉得突然形势倒过来了(我也来情绪了),顿时收了一点哭声,可怜的样子看看我(是不是触碰到我的底线了),去找衣服了。
找了衣服过来,又说不会洗澡!让我帮他洗!
我说:自己的事情自己做,你不会,我可以在旁边指导你。
开着门,我就在旁边指导他洗澡……后面让他自己冲洗了。
花洒放下来的时候,我说:这不是洗好了吗?你是可以的!
他生气的说:我不会洗的,我就随便的冲水,尿尿也没冲干净的……
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小子哭那么久,舍友就在一旁指导她儿子洗衣服那么久,在那一霎那,突然觉得不如我也自己洗自己的,去引导他呀,总比在旁边说教好的效果好!
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