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板栗的种植方法
1、选地
板栗树应选择在土层深、较肥、中性或微酸性、排水良好的土壤上栽植。山区栽植海拔高度一般不超过400米。最好在阳坡栽植，否则结苞少、空苞率高。
2、整地、施肥
在平地、缓坡地成片栽植的，要全面挖翻整地（缓坡做成水平梯地），然后挖成长、宽各0.8-1米、深0.5-0.6米的坑。每坑施腐熟有机肥50-100公斤、尿素0.5-0.6公斤、过磷酸钙0.4公斤，充分混合，施入坑内。对酸性较重的土壤，还要施少量石灰。有些土壤有效硼含量低于0.5ppm，因此，每穴还应施入硼肥10-15克做基肥，以防止板栗树因缺硼发生大量空苞，引起减产。
板栗的种植方法
1、选地
板栗树应选择在土层深、较肥、中性或微酸性、排水良好的土壤上栽植。山区栽植海拔高度一般不超过400米。最好在阳坡栽植，否则结苞少、空苞率高。
2、整地、施肥
在平地、缓坡地成片栽植的，要全面挖翻整地（缓坡做成水平梯地），然后挖成长、宽各0.8-1米、深0.5-0.6米的坑。每坑施腐熟有机肥50-100公斤、尿素0.5-0.6公斤、过磷酸钙0.4公斤，充分混合，施入坑内。对酸性较重的土壤，还要施少量石灰。有些土壤有效硼含量低于0.5ppm，因此，每穴还应施入硼肥10-15克做基肥，以防止板栗树因缺硼发生大量空苞，引起减产。
穿黑色衣服的是20来岁的爸爸，酷酷的，帅帅的，能从他的表情里看出年少时的朝气。我期待的父子关系是平等的，是轻松有趣的，我是被宠溺的，但可能很多的爸爸对子女都是疏离的，不懂得表达，不懂得增进彼此的关系，于是就如同龙应台所说，所有的亲子关系都是“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
我生长在几乎零鼓励式教育的家庭环境，我从未听到过爸爸对我任何的肯定，哪怕小时候很多次得了第一名，哪怕我做了很多被别人夸赞的事情。我知道他一定不是不喜悦，而是藏在了心底。直到有一次爸爸开车送我，忘了因为什么我俩吵了起来。我有点委屈，我嚎啕大哭，给他讲我从小到大经历的，但是他从未参与过的成长。后来到了晚上，我又发了很长的微信给他，试图想和他沟通，想解开我和他之间的心结。那时候爸爸发了一句让我记忆尤深的话：“我这辈子虽然没什么大的成就，但我最大的成就就是有你这样一个优秀的女儿，我很知足了。”
从来没有想象过这样一句话能从爸爸的嘴里说出来，觉得晚了些。慢慢长大发现，曾经得不到的东西后来就不想要了，曾经以为的困惑后来就觉得完全不是个事儿了，小时候渴望的认可在已经拥有充分认知的自我身上就显得无关紧要了。
从我上大学开始，爸爸的身体就开始有点不好了。他从来不会主动在我面前说，但家里的亲戚总会在我面前添油加醋，所以一直让我有很大的负罪感，觉得是因为爸爸养育我太操劳，才让他生了病。我知道这也不是爸爸的错，他从来不曾想给我心理造成任何负担，只不过当下的社会环境不自觉的会让我们感受太多有负担的爱，这样的爱是沉重的，是让人想摆脱的。于是一直很想继续上学的我，毕业放弃了考研，一心想着经济独立。但想做的事情不论过了多久都会去做，后来，我还是考了研。“要强”的我亦如一生要强的爸爸。
我渴望的亲子关系是共同成长的，爸爸身体不好的原因之一是因为他很不爱惜自己的身体，熬最晚的夜、喝最浓的茶、吸最久的烟。所以我很想给他做个榜样，想用行动告诉爸爸爱惜自己的身体是怎样的，也想告诉他爱别人首先要爱自己。所以我从离开学校开始，就坚持每天做健康的早餐，后来也坚持运动，我营造出一种很健康的生活方式，想感化爸爸，想让他身体变得好起来。我告诉爸爸，虽然有些事情当下看是辛苦的，但长久来看会收获很多东西，会让自己很愉悦。但是这么多年过去了，我这个倔强的爸爸仍然没有改变，像个老小孩儿。
我知道没有任何父母是十全十美的，尽管有所缺失，但我依然感恩我有一对好父母，因为正是所有发生的一切，不管好的坏的，才铸就了现在的我自己。
今天是爸爸的生日，只希望我的爸爸多点快乐，身体健康，希望我能慢慢累积更大的能量爱护我的家人。
我生长在几乎零鼓励式教育的家庭环境，我从未听到过爸爸对我任何的肯定，哪怕小时候很多次得了第一名，哪怕我做了很多被别人夸赞的事情。我知道他一定不是不喜悦，而是藏在了心底。直到有一次爸爸开车送我，忘了因为什么我俩吵了起来。我有点委屈，我嚎啕大哭，给他讲我从小到大经历的，但是他从未参与过的成长。后来到了晚上，我又发了很长的微信给他，试图想和他沟通，想解开我和他之间的心结。那时候爸爸发了一句让我记忆尤深的话：“我这辈子虽然没什么大的成就，但我最大的成就就是有你这样一个优秀的女儿，我很知足了。”
从来没有想象过这样一句话能从爸爸的嘴里说出来，觉得晚了些。慢慢长大发现，曾经得不到的东西后来就不想要了，曾经以为的困惑后来就觉得完全不是个事儿了，小时候渴望的认可在已经拥有充分认知的自我身上就显得无关紧要了。
从我上大学开始，爸爸的身体就开始有点不好了。他从来不会主动在我面前说，但家里的亲戚总会在我面前添油加醋，所以一直让我有很大的负罪感，觉得是因为爸爸养育我太操劳，才让他生了病。我知道这也不是爸爸的错，他从来不曾想给我心理造成任何负担，只不过当下的社会环境不自觉的会让我们感受太多有负担的爱，这样的爱是沉重的，是让人想摆脱的。于是一直很想继续上学的我，毕业放弃了考研，一心想着经济独立。但想做的事情不论过了多久都会去做，后来，我还是考了研。“要强”的我亦如一生要强的爸爸。
我渴望的亲子关系是共同成长的，爸爸身体不好的原因之一是因为他很不爱惜自己的身体，熬最晚的夜、喝最浓的茶、吸最久的烟。所以我很想给他做个榜样，想用行动告诉爸爸爱惜自己的身体是怎样的，也想告诉他爱别人首先要爱自己。所以我从离开学校开始，就坚持每天做健康的早餐，后来也坚持运动，我营造出一种很健康的生活方式，想感化爸爸，想让他身体变得好起来。我告诉爸爸，虽然有些事情当下看是辛苦的，但长久来看会收获很多东西，会让自己很愉悦。但是这么多年过去了，我这个倔强的爸爸仍然没有改变，像个老小孩儿。
我知道没有任何父母是十全十美的，尽管有所缺失，但我依然感恩我有一对好父母，因为正是所有发生的一切，不管好的坏的，才铸就了现在的我自己。
今天是爸爸的生日，只希望我的爸爸多点快乐，身体健康，希望我能慢慢累积更大的能量爱护我的家人。
2024.5.14
隔了好几天再次写10号的汉服文化活动总结，感慨万千又不知从何谈起了。
总的来说，这次合班活动还是很成功的，比预期的效果要好很多，我相信也具有一定的教育价值，将会是他们高中阶段印象深刻的活动。
这次活动不仅仅是学生的一次成长，同样也是我们老师的经验成长，以后开展活动肯定会更有思路。
首先，我们老师制订好方案。这次活动比较丰富，只要能展示汉服文化活动的形式都可。第一，汉服基本的介绍，包括基本形制以及朝代的发展，ppt 展示。第二，古代基本礼节，见面礼和拜师礼。第三，汉服走秀，充分利用道具展示。第四，诗词改编的歌曲《但愿人长久》。第五，舞蹈展示，《山鬼》。
其次，活动的合适人选。论选人的重要性，有的学生胆大不怯场，社牛体质，嗓音好，现场的应变能力强，适合做主持；有的学生心细，做事认真，适合搜集相关信息，做ppt……这次活动总体的人选合适，是通过她们自己发挥优势报名，加上我们老师后期调整定下来的。尤其让我印象深刻的是主持人，控场能力超强，活跃气氛，临场发挥，应变能力都很不一般！是一个好苗子！
再次，我们老师可以事先把学生ppt 讲解的板块设计好，学生自己填充内容，要不然在有限的时间下，学生完成起来难度太大。
接下来，是分配任务，按照难易程度分配人手。便于认领自己的任务，着手准备。那个板块任务可以选择一个负责人，进行协调和汇报任务完成情况。
然后，老师实时跟进非常重要，经常让他们反馈任务进程，催促学生抓紧完成。要不然学生可能畏难而拖拉，影响整体的进度。
最后，要排练，给学生反馈建议并指导。比如ppt 的讲解，一开始学生对于讲解是停留在念屏幕上的内容，后来跟学生明确ppt 存在的意义，在于辅助你在台上的演讲，只有自己消化内容之后再以通俗易懂的方式跟台下的同学讲解，让不了解的专业知识的同学通过你的讲解便于了解汉服的基本知识。
不可忽视的一点是大方地鼓励学生，给他们加油打气，增强信心，缓解紧张情绪，这点能够让整体效果达到最佳！
看到她们在台上充分表现自我的样子真的倍感欣慰，他们真的有在发光呀！为他们感到自豪！
隔了好几天再次写10号的汉服文化活动总结，感慨万千又不知从何谈起了。
总的来说，这次合班活动还是很成功的，比预期的效果要好很多，我相信也具有一定的教育价值，将会是他们高中阶段印象深刻的活动。
这次活动不仅仅是学生的一次成长，同样也是我们老师的经验成长，以后开展活动肯定会更有思路。
首先，我们老师制订好方案。这次活动比较丰富，只要能展示汉服文化活动的形式都可。第一，汉服基本的介绍，包括基本形制以及朝代的发展，ppt 展示。第二，古代基本礼节，见面礼和拜师礼。第三，汉服走秀，充分利用道具展示。第四，诗词改编的歌曲《但愿人长久》。第五，舞蹈展示，《山鬼》。
其次，活动的合适人选。论选人的重要性，有的学生胆大不怯场，社牛体质，嗓音好，现场的应变能力强，适合做主持；有的学生心细，做事认真，适合搜集相关信息，做ppt……这次活动总体的人选合适，是通过她们自己发挥优势报名，加上我们老师后期调整定下来的。尤其让我印象深刻的是主持人，控场能力超强，活跃气氛，临场发挥，应变能力都很不一般！是一个好苗子！
再次，我们老师可以事先把学生ppt 讲解的板块设计好，学生自己填充内容，要不然在有限的时间下，学生完成起来难度太大。
接下来，是分配任务，按照难易程度分配人手。便于认领自己的任务，着手准备。那个板块任务可以选择一个负责人，进行协调和汇报任务完成情况。
然后，老师实时跟进非常重要，经常让他们反馈任务进程，催促学生抓紧完成。要不然学生可能畏难而拖拉，影响整体的进度。
最后，要排练，给学生反馈建议并指导。比如ppt 的讲解，一开始学生对于讲解是停留在念屏幕上的内容，后来跟学生明确ppt 存在的意义，在于辅助你在台上的演讲，只有自己消化内容之后再以通俗易懂的方式跟台下的同学讲解，让不了解的专业知识的同学通过你的讲解便于了解汉服的基本知识。
不可忽视的一点是大方地鼓励学生，给他们加油打气，增强信心，缓解紧张情绪，这点能够让整体效果达到最佳！
看到她们在台上充分表现自我的样子真的倍感欣慰，他们真的有在发光呀！为他们感到自豪！
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