【5年来，山东学生近视率降低4.51个百分点——校家社“一盘棋”破“小眼镜”顽疾】近日，山东省人民政府新闻办公室举行关于学生体质健康工作的新闻发布会，山东省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰介绍，自2018年9月山东率先颁布实施《山东省学生体质健康促进条例》以来，山东学生近视率降低4.51个百分点，学生总体近视率相比5年前实现了下降。
学生近视率的下降并非易事，对于拥有1482万名中小学生的山东来说，整省推进破解“小眼镜”顽疾，尤为不易。山东针对学生近视防控做了哪些工作，有哪些经验？下一步还将采取哪些措施？
全流程管理，系统化推进
“山东成立了由教育、卫生健康、体育等部门组成的省级工作领导小组，统筹指导近视防控工作。在全国率先成立山东省青少年视力低下防治中心，推动全省16市成立近视防控指导中心。”山东省委教育工委委员、省教育厅副厅长李鹏介绍。
近年来，山东坚持全方位协同、全流程管理，强化系统推进、科学推进儿童青少年近视防控工作。结合儿童青少年近视综合防控省级改革示范区建设，山东系统推出近视防控能力提升等6项工程、25条措施。
济宁市北湖实验小学学生王嘉宁的妈妈在学校近视防控专题家长会上得知近视防控采取“5C”工作模式，即“控防优先、宣教引领、专业矫正、合作共治、中医特色”，这让她对近视防控更有信心了。
济宁市教育局局长王洪正介绍，作为首批全国儿童青少年近视防控试验区，济宁市近年来坚持“政府主导、部门协作、预防为主、全员参与”的原则，创新实施近视防控“365行动”，全流程、系统化推进近视防控工作。其中“3”即实行三级管理制度，“6”即落实近视防控“六个一”活动，“5”即儿童青少年近视防控的“5C”工作模式。
邢顺峰介绍，2023年4月，山东省政府印发专门文件部署推进，每学期开展视力筛查，覆盖所有中小学生，为全省1482万名学生建立电子视力档案，并及时向家长反馈，科学预警。
坚持精准防控，强化科普宣传
在全流程、系统化推进的同时，山东重点加强精准防控。为此，省级每年投入1000万元作为近视防控专项资金，开展“全流程干预”管理监测工作，引导学生树立主动预防理念。
“近视防控不仅要早发现、早预防、早控制，而且还要采取行之有效的方法，让学生了解和掌握用眼、爱眼、护眼的知识。”山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生说。
毕宏生团队借用传统中医理念，率先在国内开展大脑视觉科学研究，研制了3D扫描和3D打印近视穴位治疗仪，以及针刺、艾灸、离子导入等技术参与近视防治工作，发现了儿童青少年近视治疗的新靶点视网膜双调蛋白，开辟了中医药近视防治新路径。
加强近视防控科普宣传，也是山东的举措之一。“我们充分发挥博物馆的社会教育功能，向师生家长普及眼科学发展历程，宣传近视防控知识和方法，其中‘点亮明眸，呵护未来’近视防控主题社会教育活动还获评‘全省博物馆优秀社会教育案例’。”山东眼科博物馆馆长高华介绍。
山东还成立宣讲团开展“千人万场”集中宣讲，研制并要求中小学悬挂写字执笔姿势和坐姿挂图，引导中小学生规范读写姿势；推出《新课堂·健康校园》节目，广泛开展近视防控知识科普，累计播出近百期，超过1000万人次观看。
提质增效，压实防控责任
下一步，山东将如何推动近视防控提质增效？
“首先是压实防控责任。”李鹏表示，“将儿童青少年近视防控责任再细化再分解，印发责任清单，明确教育行政部门、学校、校长、教师、家长、学生各方防控责任。同时，持续发挥教育督导考核作用，并将近视防控水平纳入市县政府履行教育职责评价体系，倒逼防控责任落实。”
具体来说，山东的做法主要包括推动实施视觉环境改善、脊柱侧弯筛查等提升工程，推广“科普宣教—筛查建档—预警预防—科学矫治”的全流程干预模式，组织近视防控专家等宣讲团集中开展“千人万场”宣讲活动，强化实行早监测、早发现、早预警、早干预“四早”防控机制。
“我们学校坚持学段衔接一体化近视预防体系，抓小抓早，构建爱眼护眼教育生态，统筹推进近视防控、体质健康及规范双姿工作。”青岛市崂山区松岭路小学校长林先锋介绍，学校将爱眼护眼与中医药文化、学校课程深度融合，通过打造近视防控科普实验室、安装全光谱护眼灯、配备新型坐姿矫正仪等一系列举措，实现了全校学生近视率连续3年低于30%。
“下一步，山东省教育厅将以创建全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区为抓手，全面总结经验，积极探索创新，切实呵护好孩子们的眼睛，给孩子们一个光明的未来。”李鹏说。
作者：本报记者 魏海政
《中国教育报》2024年05月17日第3版 #教育##教育资讯##近视##山东#
学生近视率的下降并非易事，对于拥有1482万名中小学生的山东来说，整省推进破解“小眼镜”顽疾，尤为不易。山东针对学生近视防控做了哪些工作，有哪些经验？下一步还将采取哪些措施？
全流程管理，系统化推进
“山东成立了由教育、卫生健康、体育等部门组成的省级工作领导小组，统筹指导近视防控工作。在全国率先成立山东省青少年视力低下防治中心，推动全省16市成立近视防控指导中心。”山东省委教育工委委员、省教育厅副厅长李鹏介绍。
近年来，山东坚持全方位协同、全流程管理，强化系统推进、科学推进儿童青少年近视防控工作。结合儿童青少年近视综合防控省级改革示范区建设，山东系统推出近视防控能力提升等6项工程、25条措施。
济宁市北湖实验小学学生王嘉宁的妈妈在学校近视防控专题家长会上得知近视防控采取“5C”工作模式，即“控防优先、宣教引领、专业矫正、合作共治、中医特色”，这让她对近视防控更有信心了。
济宁市教育局局长王洪正介绍，作为首批全国儿童青少年近视防控试验区，济宁市近年来坚持“政府主导、部门协作、预防为主、全员参与”的原则，创新实施近视防控“365行动”，全流程、系统化推进近视防控工作。其中“3”即实行三级管理制度，“6”即落实近视防控“六个一”活动，“5”即儿童青少年近视防控的“5C”工作模式。
邢顺峰介绍，2023年4月，山东省政府印发专门文件部署推进，每学期开展视力筛查，覆盖所有中小学生，为全省1482万名学生建立电子视力档案，并及时向家长反馈，科学预警。
坚持精准防控，强化科普宣传
在全流程、系统化推进的同时，山东重点加强精准防控。为此，省级每年投入1000万元作为近视防控专项资金，开展“全流程干预”管理监测工作，引导学生树立主动预防理念。
“近视防控不仅要早发现、早预防、早控制，而且还要采取行之有效的方法，让学生了解和掌握用眼、爱眼、护眼的知识。”山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生说。
毕宏生团队借用传统中医理念，率先在国内开展大脑视觉科学研究，研制了3D扫描和3D打印近视穴位治疗仪，以及针刺、艾灸、离子导入等技术参与近视防治工作，发现了儿童青少年近视治疗的新靶点视网膜双调蛋白，开辟了中医药近视防治新路径。
加强近视防控科普宣传，也是山东的举措之一。“我们充分发挥博物馆的社会教育功能，向师生家长普及眼科学发展历程，宣传近视防控知识和方法，其中‘点亮明眸，呵护未来’近视防控主题社会教育活动还获评‘全省博物馆优秀社会教育案例’。”山东眼科博物馆馆长高华介绍。
山东还成立宣讲团开展“千人万场”集中宣讲，研制并要求中小学悬挂写字执笔姿势和坐姿挂图，引导中小学生规范读写姿势；推出《新课堂·健康校园》节目，广泛开展近视防控知识科普，累计播出近百期，超过1000万人次观看。
提质增效，压实防控责任
下一步，山东将如何推动近视防控提质增效？
“首先是压实防控责任。”李鹏表示，“将儿童青少年近视防控责任再细化再分解，印发责任清单，明确教育行政部门、学校、校长、教师、家长、学生各方防控责任。同时，持续发挥教育督导考核作用，并将近视防控水平纳入市县政府履行教育职责评价体系，倒逼防控责任落实。”
具体来说，山东的做法主要包括推动实施视觉环境改善、脊柱侧弯筛查等提升工程，推广“科普宣教—筛查建档—预警预防—科学矫治”的全流程干预模式，组织近视防控专家等宣讲团集中开展“千人万场”宣讲活动，强化实行早监测、早发现、早预警、早干预“四早”防控机制。
“我们学校坚持学段衔接一体化近视预防体系，抓小抓早，构建爱眼护眼教育生态，统筹推进近视防控、体质健康及规范双姿工作。”青岛市崂山区松岭路小学校长林先锋介绍，学校将爱眼护眼与中医药文化、学校课程深度融合，通过打造近视防控科普实验室、安装全光谱护眼灯、配备新型坐姿矫正仪等一系列举措，实现了全校学生近视率连续3年低于30%。
“下一步，山东省教育厅将以创建全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区为抓手，全面总结经验，积极探索创新，切实呵护好孩子们的眼睛，给孩子们一个光明的未来。”李鹏说。
作者：本报记者 魏海政
《中国教育报》2024年05月17日第3版 #教育##教育资讯##近视##山东#
法治相伴，护航成长，多部门联合开展预防校园欺凌专题活动
为引导未成年人树牢法律意识，营造尊法、知法、懂法、守法的良好校园氛围，近日，海拉尔区法院建设法庭、家事少年法庭联合哈克司法所、哈克派出所、喆林律师事务深入海拉尔区哈克学校，以“法治相伴，护航成长”为主题开展预防校园欺凌专题普法讲座。
讲座通过近期发生的校园欺凌真实案例、热门话题，分析了未成年人犯罪深层原因和严重后果，引导青少年遵纪守法，防止成为校园欺凌的加害者、助虐者。并围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律条文，从家庭保护、学校保护、司法保护等角度阐述了如何保护未成年人的合法权益。同时针对“什么是校园欺凌”、“遭遇校园欺凌怎么办”、“预防校园欺凌如何做”与同学们互动问答。
通过此次活动，使学生们深刻认识到了校园欺凌的危害性，增强了防范和抵制校园欺凌的决心，下一步，海拉尔区法院将继续延伸司法服务职能，为建设平安校园、护航未成年人健康成长贡献司法力量。
（文稿：诺敏）
为引导未成年人树牢法律意识，营造尊法、知法、懂法、守法的良好校园氛围，近日，海拉尔区法院建设法庭、家事少年法庭联合哈克司法所、哈克派出所、喆林律师事务深入海拉尔区哈克学校，以“法治相伴，护航成长”为主题开展预防校园欺凌专题普法讲座。
讲座通过近期发生的校园欺凌真实案例、热门话题，分析了未成年人犯罪深层原因和严重后果，引导青少年遵纪守法，防止成为校园欺凌的加害者、助虐者。并围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律条文，从家庭保护、学校保护、司法保护等角度阐述了如何保护未成年人的合法权益。同时针对“什么是校园欺凌”、“遭遇校园欺凌怎么办”、“预防校园欺凌如何做”与同学们互动问答。
通过此次活动，使学生们深刻认识到了校园欺凌的危害性，增强了防范和抵制校园欺凌的决心，下一步，海拉尔区法院将继续延伸司法服务职能，为建设平安校园、护航未成年人健康成长贡献司法力量。
（文稿：诺敏）
【#中国科协辟谣阿波罗登月造假#】近日，“阿波罗登月造假”这一话题再度引发广大网友关注，起因源于：一位航天专家在直播上提到“阿波罗盆地”时不太连贯的表达，被一些媒体剪辑成短视频进行了传播。不少网友因此解读：“阿波罗登月的地方，嫦娥六号登月没有找到任何痕迹，美国被狠狠打脸啦”“阿波罗任务压根没有登陆月球，他们的宇航员也没有登上月球，阿波罗登月就是一场惊天骗局”……
真的是这样吗？先说结论：阿波罗登月不是骗局！有众多证据表明：阿波罗系列任务确实登上了月球，宇航员也登上了月球，比如月球岩石样本、照片和视频等。
媒体剪辑视频中提到的航天专家“迟疑”“语塞”“内涵”等情况，也并不“完全”属实。仔细观察当时的视频资料可以发现，航天专家在面对直播镜头回答问题时，语言并未完全组织和表达清楚，因而有一些停顿，而节目组为了直播流畅在此时快速结束了话题，并切换开启了一个新话题。
这在直播中是很正常的现象，但一些媒体却断章取义截取和放大了这短暂的几秒钟视频，并配上煽动性的文字，造成了“航天专家内涵阿波罗登月为假”的假象，这是典型的曲解。
之所以会发生这次舆论，事件的起因还要从本月初的嫦娥六号任务说起。
2024 年 5 月 3 日，嫦娥六号月球探测器成功发射，本次发射的嫦娥六号探测器将执行人类首次月背取样返回任务，可谓举世瞩目。央视总台对此次发射进行了专题直播报道，邀请众多任务相关专家为公众进行科普解读和任务介绍。
在火箭已经发射成功，飞行时间 2550 秒左右时，主持人与探月工程三期副总设计师裴照宇就本次任务落点选择问题进行交流。主持人说：“嫦娥四号降落在了南极艾特肯盆地，这一次的嫦娥六号从大的范围来讲也是降落在南极艾特肯盆地，但是其实位置还是不一样的。” 裴总接下来说：“没有找到那个……阿波罗盆地的那个……”。主持人这时注意到裴总一时还没有组织好语言，为了直播节目的流畅性马上提出了一个新话题继续聊了起来。
这本来是直播类节目中常见的情况，但因为裴总提到了“没找到”和“阿波罗”这两个词，一些媒体认为发现了“流量密码”，将这段对话单独截取出来，并配以《关于南极艾特肯盆地，裴总这样说：没找到那个……》这种容易让人产生联想的标题，做成短视频进行大肆传播。
在这些视频下面的评论区，出现了大量的认为找到了美国阿波罗登月事件 造假证据的评论内容，例如“老美坐不住了，无意中被打了假”“阿波罗登月的地方，嫦娥六号登月没有找到任何痕迹，美国被狠狠打脸啦”“对登月的谎言，裴总内涵了”“人类在月球上的第一个脚印呢？美国国旗呢？美国的月球车呢？怎么都没找到，难道被外星人搬走了？”……
这些评论有些已经有了近万的点赞和上百条赞同的跟评，在笔者翻阅评论区超过 10 屏左右时，才偶尔发现了一两条较为理性的声音，而这些声音基本无人理睬，偶尔有评论的，也多是讽刺挖苦的内容。
笔者作为一名航天科普工作者，看到这里感到心情十分复杂。
第一，视频中提到的“艾特肯盆地”位于月球南极，是被誉为“太阳系内最大的撞击坑之一”的大型盆地，面积跨越月球正反两面，在这个大型盆地内还遍布着很多大小不一的盆地，视频中备受争议的“阿波罗盆地”就是其中较大的一个，它位于月球背面。“阿波罗盆地”这个名字里虽然也有“阿波罗”，但和阿波罗登月任务落点完全是两回事。这是为了纪念阿波罗登月任务而命名的，却非任何一次阿波罗登月任务的落点。
第二，由于潮汐锁定的原因，月球永远只有一面朝向地球，人类在地球上永远无法看到月背的样子。长期以来人类对月球背面的探测手段都停留在环月飞行的探测器发回的图像数据。因为在月球背面无线电信号会被月球遮挡，无法直接与地球通信，月背软着陆是一个世界性的技术难题。
载人登月任务本身就面临极高的风险，所以在着陆点的选择上，首先考虑的是安全性和工程实现的可能性。全部的阿波罗登月任务落点均在月球正面南北纬 ±30° 和东西经 ±45° 范围内。直到 2019 年 1 月 3 日，我国嫦娥四号探测器软着陆成功，才成为代表人类首次到达月球背面的人造探测器，创造了人类月球探测的新的里程碑。
第三，关于阿波罗登月任务，有大量的音视频资料，最重要的是有大量的月壤和月岩样本被带回了地球，全球多个国家均有基于阿波罗登月任务所带回的月壤、月岩样本取得的研究成果。
例如，在 1978 年中美正式建交前夕，美国向中国赠送了 1 克月球土壤作为“国礼”。我国将这份月壤一分为二，其中 0.5 克用于科学研究，另外 0.5 克收藏在北京天文馆。欧阳自远等中国科学家利用这珍贵的 0.5 克月壤进行了大量的研究，最终发表了 14 篇论文。我国国家航天局等权威部门在航天报道以及航天科普内容中也多次介绍过阿波罗登月任务。
此外，中华人民共和国中央人民政府官网在 2020 年 11 月 24日 发布的《探月“三步走” 收官“有看头”——中国探月工程嫦娥五号任务正式启航》一文中也提到：“1969 年 7 月至 1972 年 12 月间，美国通过阿波罗 11 号到阿波罗 17 号载人飞船实施了 7 次载人登月任务，除了阿波罗 13 号因发生故障中途返回，其余 6 艘飞船皆完成登月，成功将 12 名航天员送上月球，共带回月壤和月岩样品约 382 千克。”
而在 2012 年时，嫦娥二号有效载荷分系统主任设计师赵葆常也提到，嫦娥二号传回的图像可以看到阿波罗 11 号登月的遗迹。
这样的例证还有很多，本文就不一一列举了。
另外，关于“阿波罗的飞行器登上了月球，但是宇航员没有登上月球。”这一点质疑，其实也很好证实。例如，我国嫦娥五号探测器取回月壤 1731 克，阿波罗系列登月任务累计采样取回样品约 382 千克，要达到如此规模的月岩月壤采样，在当时的技术条件下通过无人设备是无法实现的，只能通过人工采样的方式来获取。
可见，阿波罗系列登月任务并非是假的，宇航员未登上月球的说法也不属实。阿波罗系列登月任务是人类在探索宇宙历程中的重大成就，它的成功展示了人类在探索未知过程中的勇气与能力，值得被大家尊重。
大多数人质疑阿波罗号登月是出于对国家的朴素感情，不过笔者还是要呼吁大家保持理性和独立思考能力，实事求是。而那些故意曲解航天专家意思，利用老百姓朴素情感，剪辑、拼凑内容来“赚流量”“博眼球”的媒体，实在不应该，也奉劝这类媒体该收收“流量为王”的心了。https://t.cn/A6HtA1Ud（来源：科学辟谣 作者：王君毅 中国科技新闻学会太空文化传播青少年工作委员会委员 ）
真的是这样吗？先说结论：阿波罗登月不是骗局！有众多证据表明：阿波罗系列任务确实登上了月球，宇航员也登上了月球，比如月球岩石样本、照片和视频等。
媒体剪辑视频中提到的航天专家“迟疑”“语塞”“内涵”等情况，也并不“完全”属实。仔细观察当时的视频资料可以发现，航天专家在面对直播镜头回答问题时，语言并未完全组织和表达清楚，因而有一些停顿，而节目组为了直播流畅在此时快速结束了话题，并切换开启了一个新话题。
这在直播中是很正常的现象，但一些媒体却断章取义截取和放大了这短暂的几秒钟视频，并配上煽动性的文字，造成了“航天专家内涵阿波罗登月为假”的假象，这是典型的曲解。
之所以会发生这次舆论，事件的起因还要从本月初的嫦娥六号任务说起。
2024 年 5 月 3 日，嫦娥六号月球探测器成功发射，本次发射的嫦娥六号探测器将执行人类首次月背取样返回任务，可谓举世瞩目。央视总台对此次发射进行了专题直播报道，邀请众多任务相关专家为公众进行科普解读和任务介绍。
在火箭已经发射成功，飞行时间 2550 秒左右时，主持人与探月工程三期副总设计师裴照宇就本次任务落点选择问题进行交流。主持人说：“嫦娥四号降落在了南极艾特肯盆地，这一次的嫦娥六号从大的范围来讲也是降落在南极艾特肯盆地，但是其实位置还是不一样的。” 裴总接下来说：“没有找到那个……阿波罗盆地的那个……”。主持人这时注意到裴总一时还没有组织好语言，为了直播节目的流畅性马上提出了一个新话题继续聊了起来。
这本来是直播类节目中常见的情况，但因为裴总提到了“没找到”和“阿波罗”这两个词，一些媒体认为发现了“流量密码”，将这段对话单独截取出来，并配以《关于南极艾特肯盆地，裴总这样说：没找到那个……》这种容易让人产生联想的标题，做成短视频进行大肆传播。
在这些视频下面的评论区，出现了大量的认为找到了美国阿波罗登月事件 造假证据的评论内容，例如“老美坐不住了，无意中被打了假”“阿波罗登月的地方，嫦娥六号登月没有找到任何痕迹，美国被狠狠打脸啦”“对登月的谎言，裴总内涵了”“人类在月球上的第一个脚印呢？美国国旗呢？美国的月球车呢？怎么都没找到，难道被外星人搬走了？”……
这些评论有些已经有了近万的点赞和上百条赞同的跟评，在笔者翻阅评论区超过 10 屏左右时，才偶尔发现了一两条较为理性的声音，而这些声音基本无人理睬，偶尔有评论的，也多是讽刺挖苦的内容。
笔者作为一名航天科普工作者，看到这里感到心情十分复杂。
第一，视频中提到的“艾特肯盆地”位于月球南极，是被誉为“太阳系内最大的撞击坑之一”的大型盆地，面积跨越月球正反两面，在这个大型盆地内还遍布着很多大小不一的盆地，视频中备受争议的“阿波罗盆地”就是其中较大的一个，它位于月球背面。“阿波罗盆地”这个名字里虽然也有“阿波罗”，但和阿波罗登月任务落点完全是两回事。这是为了纪念阿波罗登月任务而命名的，却非任何一次阿波罗登月任务的落点。
第二，由于潮汐锁定的原因，月球永远只有一面朝向地球，人类在地球上永远无法看到月背的样子。长期以来人类对月球背面的探测手段都停留在环月飞行的探测器发回的图像数据。因为在月球背面无线电信号会被月球遮挡，无法直接与地球通信，月背软着陆是一个世界性的技术难题。
载人登月任务本身就面临极高的风险，所以在着陆点的选择上，首先考虑的是安全性和工程实现的可能性。全部的阿波罗登月任务落点均在月球正面南北纬 ±30° 和东西经 ±45° 范围内。直到 2019 年 1 月 3 日，我国嫦娥四号探测器软着陆成功，才成为代表人类首次到达月球背面的人造探测器，创造了人类月球探测的新的里程碑。
第三，关于阿波罗登月任务，有大量的音视频资料，最重要的是有大量的月壤和月岩样本被带回了地球，全球多个国家均有基于阿波罗登月任务所带回的月壤、月岩样本取得的研究成果。
例如，在 1978 年中美正式建交前夕，美国向中国赠送了 1 克月球土壤作为“国礼”。我国将这份月壤一分为二，其中 0.5 克用于科学研究，另外 0.5 克收藏在北京天文馆。欧阳自远等中国科学家利用这珍贵的 0.5 克月壤进行了大量的研究，最终发表了 14 篇论文。我国国家航天局等权威部门在航天报道以及航天科普内容中也多次介绍过阿波罗登月任务。
此外，中华人民共和国中央人民政府官网在 2020 年 11 月 24日 发布的《探月“三步走” 收官“有看头”——中国探月工程嫦娥五号任务正式启航》一文中也提到：“1969 年 7 月至 1972 年 12 月间，美国通过阿波罗 11 号到阿波罗 17 号载人飞船实施了 7 次载人登月任务，除了阿波罗 13 号因发生故障中途返回，其余 6 艘飞船皆完成登月，成功将 12 名航天员送上月球，共带回月壤和月岩样品约 382 千克。”
而在 2012 年时，嫦娥二号有效载荷分系统主任设计师赵葆常也提到，嫦娥二号传回的图像可以看到阿波罗 11 号登月的遗迹。
这样的例证还有很多，本文就不一一列举了。
另外，关于“阿波罗的飞行器登上了月球，但是宇航员没有登上月球。”这一点质疑，其实也很好证实。例如，我国嫦娥五号探测器取回月壤 1731 克，阿波罗系列登月任务累计采样取回样品约 382 千克，要达到如此规模的月岩月壤采样，在当时的技术条件下通过无人设备是无法实现的，只能通过人工采样的方式来获取。
可见，阿波罗系列登月任务并非是假的，宇航员未登上月球的说法也不属实。阿波罗系列登月任务是人类在探索宇宙历程中的重大成就，它的成功展示了人类在探索未知过程中的勇气与能力，值得被大家尊重。
大多数人质疑阿波罗号登月是出于对国家的朴素感情，不过笔者还是要呼吁大家保持理性和独立思考能力，实事求是。而那些故意曲解航天专家意思，利用老百姓朴素情感，剪辑、拼凑内容来“赚流量”“博眼球”的媒体，实在不应该，也奉劝这类媒体该收收“流量为王”的心了。https://t.cn/A6HtA1Ud（来源：科学辟谣 作者：王君毅 中国科技新闻学会太空文化传播青少年工作委员会委员 ）
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