各省旅游文案 建议收藏：
1. 新疆
不到新疆 不知国之辽阔✈️
2.蘭州
淌不完的黄河水向东流
3. 青海⛰️
“天高尘世远 宁静青海湖”
4. 敦煌
“感谢历史的烙印 感知文明的底蕴”
5. 大理
有风到达的地方散落着生活的诗意
6. 丽江
漫步古城中 感受温柔岁月
7.重庆
“山城的夜景 ，不负千里迢迢的路程”
8.三亚
山前山后各有路 有风无风都自由
9. 桂林
去看看书本里的桂林山水
10. 蘇州
“一朝入姑苏 满眼是江南”
11.｜哈尔滨
“冬天总要来趟冰雪大世界吧”
12. ｜三亚
“三亚的浪漫从来不止是海✨”
13. ｜丽江
“古城暮色 诗意烟火”
14.｜澳门
“一半纸醉金迷 一半烟火气息”
15. ｜香港
“是復古、️是潮流、是繁華 ”
16. ｜昆明
“春城无处不飞花 花期有时 浪漫无价”
17.｜珠海
“有海的城市 连傍晚都是浪漫的”
18. ｜新疆
“你透过车窗看风景，山川湖海也在看你”
19. ｜北海
“任何关于海的文案 都不如面朝大海”
20. ｜吉林·长白山
“长相守 共白头 山为证 ”
21, 天津
来了天津卫，嘛也没学会！
22.
江南忆 最忆是杭州
23. 拉萨
自由在路上 往事留风中
~~~~~~~
1. 新疆
不到新疆 不知国之辽阔✈️
2.蘭州
淌不完的黄河水向东流
3. 青海⛰️
“天高尘世远 宁静青海湖”
4. 敦煌
“感谢历史的烙印 感知文明的底蕴”
5. 大理
有风到达的地方散落着生活的诗意
6. 丽江
漫步古城中 感受温柔岁月
7.重庆
“山城的夜景 ，不负千里迢迢的路程”
8.三亚
山前山后各有路 有风无风都自由
9. 桂林
去看看书本里的桂林山水
10. 蘇州
“一朝入姑苏 满眼是江南”
11.｜哈尔滨
“冬天总要来趟冰雪大世界吧”
12. ｜三亚
“三亚的浪漫从来不止是海✨”
13. ｜丽江
“古城暮色 诗意烟火”
14.｜澳门
“一半纸醉金迷 一半烟火气息”
15. ｜香港
“是復古、️是潮流、是繁華 ”
16. ｜昆明
“春城无处不飞花 花期有时 浪漫无价”
17.｜珠海
“有海的城市 连傍晚都是浪漫的”
18. ｜新疆
“你透过车窗看风景，山川湖海也在看你”
19. ｜北海
“任何关于海的文案 都不如面朝大海”
20. ｜吉林·长白山
“长相守 共白头 山为证 ”
21, 天津
来了天津卫，嘛也没学会！
22.
江南忆 最忆是杭州
23. 拉萨
自由在路上 往事留风中
~~~~~~~
一些旅游文案 建议收藏：
1. 新疆
不到新疆 不知国之辽阔✈️
2.蘭州
淌不完的黄河水向东流
3. 青海⛰️
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4. 敦煌
“感谢历史的烙印 感知文明的底蕴”
5. 大理
有风到达的地方散落着生活的诗意
6. 丽江
漫步古城中 感受温柔岁月
7.重庆
“山城的夜景 ，不负千里迢迢的路程”
8.三亚
山前山后各有路 有风无风都自由
9. 桂林
去看看书本里的桂林山水
10. 蘇州
“一朝入姑苏 满眼是江南”
11.｜哈尔滨
“冬天总要来趟冰雪大世界吧”
12. ｜三亚
“三亚的浪漫从来不止是海✨”
13. ｜丽江
“古城暮色 诗意烟火”
14.｜澳门
“一半纸醉金迷 一半烟火气息”
15. ｜香港
“是復古、️是潮流、是繁華 ”
16. ｜昆明
“春城无处不飞花 花期有时 浪漫无价”
17.｜珠海
“有海的城市 连傍晚都是浪漫的”
18. ｜新疆
“你透过车窗看风景，山川湖海也在看你”
19. ｜北海
“任何关于海的文案 都不如面朝大海”
20. ｜吉林·长白山
“长相守 共白头 山为证 ”
21, 天津
来了天津卫，嘛也没学会！
22.
江南忆 最忆是杭州
23. 拉萨
自由在路上 往事留风中
1. 新疆
不到新疆 不知国之辽阔✈️
2.蘭州
淌不完的黄河水向东流
3. 青海⛰️
“天高尘世远 宁静青海湖”
4. 敦煌
“感谢历史的烙印 感知文明的底蕴”
5. 大理
有风到达的地方散落着生活的诗意
6. 丽江
漫步古城中 感受温柔岁月
7.重庆
“山城的夜景 ，不负千里迢迢的路程”
8.三亚
山前山后各有路 有风无风都自由
9. 桂林
去看看书本里的桂林山水
10. 蘇州
“一朝入姑苏 满眼是江南”
11.｜哈尔滨
“冬天总要来趟冰雪大世界吧”
12. ｜三亚
“三亚的浪漫从来不止是海✨”
13. ｜丽江
“古城暮色 诗意烟火”
14.｜澳门
“一半纸醉金迷 一半烟火气息”
15. ｜香港
“是復古、️是潮流、是繁華 ”
16. ｜昆明
“春城无处不飞花 花期有时 浪漫无价”
17.｜珠海
“有海的城市 连傍晚都是浪漫的”
18. ｜新疆
“你透过车窗看风景，山川湖海也在看你”
19. ｜北海
“任何关于海的文案 都不如面朝大海”
20. ｜吉林·长白山
“长相守 共白头 山为证 ”
21, 天津
来了天津卫，嘛也没学会！
22.
江南忆 最忆是杭州
23. 拉萨
自由在路上 往事留风中
【深圳千余名六年级小学生完成二十公里徒步拉练——用脚步丈量成长 为人生远足奠基】“20公里不算什么，相信我们一定能够拿下！”在学生们的一声声加油打气中，深圳市罗湖区教科院实验教育集团“二十公里远足拉练”毕业纪念课程拉开帷幕。一面面写有“万山无阻”“坚毅勇敢”等字样的彩色队旗迎风飘扬，格外亮眼。
日前，来自罗湖区水库小学、泰宁小学、碧波小学、布心小学和淘金山小学5所学校的1432名六年级毕业生和518名教师、家长义工组成远足队伍，踏上20公里的远足之路，用脚步丈量成长，完成毅力和体力的双重挑战。
“二十公里远足拉练”毕业纪念课程是深圳市力推人才贯通培养、促进教育高质量发展的生动缩影。“这是一次人生的远足，一次属于孩子们的人生课程。”深圳大学教育学部教师发展学院院长叶文梓说。
为确保安全，罗湖区教科院实验教育集团制定了详细的课程实施方案，并组织学校行政团队、校医和家长义工，先后3次到现场提前踩点。
此次活动还分别在6公里、10公里、15公里处设置打卡点，附近均设有补给点和临时医疗站，配备充足的医护工作人员、应急药物和仪器设备，保证沿途的特殊医疗救护。全体师生和家长义工都参加了安全自救互救演练，做好行进过程中的安全防护。
前置课程在集团学校同步开展。学校利用早操、体育课、体育大课间等时段，进行系统性体能训练。通过开展主题活动和综合课程，学校向学生讲述深圳水库历史和深圳原生态绿道文化，并传授远足注意事项、安全常识，提高学生的自我保护能力。
“这是一个很好的毕业礼物，为我们的生活增添了浓墨重彩的一笔。”出发前，学生们流露出对此次旅程的期待。他们组建互助小组，查阅资料和准备所需物资，忙得不亦乐乎。
“早在去年年底，我们集团就开始筹备‘二十公里远足拉练’毕业纪念课程，希望培养学生自信、互助与坚强的品质，给他们留下终身美好回忆的同时，为人生的远足奠基。”罗湖区教科院实验教育集团党委书记、总校长朱先云说。
爬行的昆虫、掉落的种子、茂密的植被……漫步在绿道，沿途的自然环境激发了学生们的好奇心和探索欲，拉近了他们与大自然的距离。一次小小的发现，足以让他们的疲惫一扫而空。学生们俯身驻足，教师和家长义工们耐心解答他们所提出的问题，在潜移默化中开启了生动的自然课堂。
“我们班厉害的同学已经收集了满满一袋垃圾！”一路上，学生们主动担当起“环保卫士”，他们提着垃圾袋清理自己产生的垃圾，同时将沿途看到的垃圾拾起并丢进垃圾桶，践行“走过不留痕”的环保生活方式。
行走20公里对六年级孩子来说并非易事。在多次短暂休整后，学生们自发唱起歌曲、扬起队旗，鼓足干劲向下一段路程行进。15公里的行走后，学生们领取到了一枚代表勇气与毅力的勋章。
“这次远足是我小学六年来最难忘的经历，虽然过程很艰辛，但我体验到了成功的喜悦。”第一个抵达终点的学生旗手胡歆瑶感触颇深，“在行走的过程中，我有时感觉坚持不下去，幸好有互助小组组员的鼓励，才能共渡难关。”
“我的女儿一直非常期待今天的远足，我也很支持她。”现场的家长义工代表郑莹莹难掩欣喜地分享道，“我看到了孩子的辛苦和付出，也看到了孩子在挑战中的成长和收获，这些都是在教室和书本上无法学到的宝贵经验。”（通讯员 黄钰璇 杨曼潮 本报记者 刘盾）
日前，来自罗湖区水库小学、泰宁小学、碧波小学、布心小学和淘金山小学5所学校的1432名六年级毕业生和518名教师、家长义工组成远足队伍，踏上20公里的远足之路，用脚步丈量成长，完成毅力和体力的双重挑战。
“二十公里远足拉练”毕业纪念课程是深圳市力推人才贯通培养、促进教育高质量发展的生动缩影。“这是一次人生的远足，一次属于孩子们的人生课程。”深圳大学教育学部教师发展学院院长叶文梓说。
为确保安全，罗湖区教科院实验教育集团制定了详细的课程实施方案，并组织学校行政团队、校医和家长义工，先后3次到现场提前踩点。
此次活动还分别在6公里、10公里、15公里处设置打卡点，附近均设有补给点和临时医疗站，配备充足的医护工作人员、应急药物和仪器设备，保证沿途的特殊医疗救护。全体师生和家长义工都参加了安全自救互救演练，做好行进过程中的安全防护。
前置课程在集团学校同步开展。学校利用早操、体育课、体育大课间等时段，进行系统性体能训练。通过开展主题活动和综合课程，学校向学生讲述深圳水库历史和深圳原生态绿道文化，并传授远足注意事项、安全常识，提高学生的自我保护能力。
“这是一个很好的毕业礼物，为我们的生活增添了浓墨重彩的一笔。”出发前，学生们流露出对此次旅程的期待。他们组建互助小组，查阅资料和准备所需物资，忙得不亦乐乎。
“早在去年年底，我们集团就开始筹备‘二十公里远足拉练’毕业纪念课程，希望培养学生自信、互助与坚强的品质，给他们留下终身美好回忆的同时，为人生的远足奠基。”罗湖区教科院实验教育集团党委书记、总校长朱先云说。
爬行的昆虫、掉落的种子、茂密的植被……漫步在绿道，沿途的自然环境激发了学生们的好奇心和探索欲，拉近了他们与大自然的距离。一次小小的发现，足以让他们的疲惫一扫而空。学生们俯身驻足，教师和家长义工们耐心解答他们所提出的问题，在潜移默化中开启了生动的自然课堂。
“我们班厉害的同学已经收集了满满一袋垃圾！”一路上，学生们主动担当起“环保卫士”，他们提着垃圾袋清理自己产生的垃圾，同时将沿途看到的垃圾拾起并丢进垃圾桶，践行“走过不留痕”的环保生活方式。
行走20公里对六年级孩子来说并非易事。在多次短暂休整后，学生们自发唱起歌曲、扬起队旗，鼓足干劲向下一段路程行进。15公里的行走后，学生们领取到了一枚代表勇气与毅力的勋章。
“这次远足是我小学六年来最难忘的经历，虽然过程很艰辛，但我体验到了成功的喜悦。”第一个抵达终点的学生旗手胡歆瑶感触颇深，“在行走的过程中，我有时感觉坚持不下去，幸好有互助小组组员的鼓励，才能共渡难关。”
“我的女儿一直非常期待今天的远足，我也很支持她。”现场的家长义工代表郑莹莹难掩欣喜地分享道，“我看到了孩子的辛苦和付出，也看到了孩子在挑战中的成长和收获，这些都是在教室和书本上无法学到的宝贵经验。”（通讯员 黄钰璇 杨曼潮 本报记者 刘盾）
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