“何时收拾耦耕身”景中含情，情因景生，在这样美妙的环境中，作者不禁怀想，何时能够耦耕

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#成毅[超话]# ━━━━⋆成 ₀₅.₁₇ 毅 ⋆━━━━

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愿你春风得意，马蹄飞燕

策马扬鞭不知倦，鲜衣怒路马不必敛

愿你理想滔天，热爱燎原

纵使大雪纷飞，也暗藏着星光点点

夏日余晖终将璀璨屹屹山巅

愿你以梦为枕，与爱共眠

不曾害怕这碎片人间，敢赴山河旷远

不曾畏惧这山深滩险，征服星辰万千

生日快乐，常如愿，长少年

成毅，你如繁星，似远似近，若隐若现。你好似星空的织梦人，一点一点织起你的梦想，创造你的璀璨星河

成毅，你是我生命中的灿烂之光，闪耀如日出，让我沐浴在温暖和希望之中。

成毅，愿你如风般自由，如星般璀璨，如诗般绮丽，如梦般辽远，如歌般悠扬，如画般绚烂，不忘初心，勇敢飞翔

成毅，我见山色葱茏，不得见你也难映眼底，若得见你，寥寥几眼也抵山河万色。

成毅，永远守护一颗赤诚热爱演戏的心，永远相信成毅未来可期，星光不负赶路人，愿你心之所向皆成真

#成毅0517生日快乐毅淇同行#

宋神宗熙宁六年（1073）二月，苏轼在从富阳去往新城途中，以清新活泼的笔调写下了《新城道中二首》，描写了农村的明媚风光和农民繁忙耕作的情景。

其中第一首堪称苏轼田园诗的代表之作。

诗云：“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。”

生活在西山一带的农人家庭，对生活饱含希望，充满了生活的动力。乡村气息，生机勃勃；农耕之乐，悠然自得。农人忙着煮芹烧笋，吃完了好去忙碌。
这首诗中有物有人，有动有静，有红有绿，构成了一幅画面生动、色调和谐的农耕图。这些景致和人物的描写是苏轼当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。

《新城道中二首·其二》则着重抒情，情中有景，透露出归隐之意以及对自然的热爱之情。

诗曰：“身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。人间歧路知多少，试向桑田问耦耕。”

人间的歧路能知多少？问问田里耕作的农民吧。诗中的“散材”和“疲马”都是作者自况，表现了作者对官场的厌倦之情。最后两句，作者向田园中的农夫问路，暗用了《论语》中孔子向隐者长沮、桀溺问路的典故，以此表达自己归隐的想法。

宋神宗元丰元年（1078），苏轼任徐州太守。他在求雨后赴石潭谢雨，于途中写下组词《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》，主要写途中所见、所闻、所感，用形象生动的笔触描写农村风光，反映农民的情绪，为农民的喜悦而欣慰，对农民的痛苦寄以同情。

其中第五首曰：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身。日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如熏。使君元是此中人。”

正所谓“一切景语皆情语”，环境的清新、舒适是作者欢快、舒畅的情感反映。“软、轻”等字眼既是描写“莎草、沙路”的特征，也是作者舒爽、轻快的内心体现。
“何时收拾耦耕身”，景中含情，情因景生，在这样美妙的环境中，作者不禁怀想，何时能够耦耕田亩、归隐田园。其中既有作者对于农村田园的热爱之情，也暗含了他因游宦疲倦、仕途多舛而渴望隐居的情感。全词表达了对田园生活的向往与期待，作者希望能有机会亲自参与耕作，体验劳动的快乐与满足。这些诗词或抒发对大自然的热爱与眷恋，或赞美农人的辛勤与智慧，或表达对田园生活的向往与追求。无论表达哪一种情感，都体现了苏轼对农耕的独特感悟，同时也透露出归隐田园之意。

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