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不管做任何事，也不管做了之后能不能成功，我们首先要做的就是愿不愿意进行付出，即便毫无收获也能做到心胸坦然，如果连这一步都做不到，那我们又谈何成功？所以，不要以为付出就是吃亏，理性的付出，为自己而付出，那就是在赌注我们往后的人生，所以不管如何都一定要慎之又慎，但又不能无动于衷！#黄金##现货黄金##金油趋势界引领者-王老#

2024.5.14
隔了好几天再次写10号的汉服文化活动总结，感慨万千又不知从何谈起了。
总的来说，这次合班活动还是很成功的，比预期的效果要好很多，我相信也具有一定的教育价值，将会是他们高中阶段印象深刻的活动。
这次活动不仅仅是学生的一次成长，同样也是我们老师的经验成长，以后开展活动肯定会更有思路。
首先，我们老师制订好方案。这次活动比较丰富，只要能展示汉服文化活动的形式都可。第一，汉服基本的介绍，包括基本形制以及朝代的发展，ppt 展示。第二，古代基本礼节，见面礼和拜师礼。第三，汉服走秀，充分利用道具展示。第四，诗词改编的歌曲《但愿人长久》。第五，舞蹈展示，《山鬼》。

其次，活动的合适人选。论选人的重要性，有的学生胆大不怯场，社牛体质，嗓音好，现场的应变能力强，适合做主持；有的学生心细，做事认真，适合搜集相关信息，做ppt……这次活动总体的人选合适，是通过她们自己发挥优势报名，加上我们老师后期调整定下来的。尤其让我印象深刻的是主持人，控场能力超强，活跃气氛，临场发挥，应变能力都很不一般！是一个好苗子！

再次，我们老师可以事先把学生ppt 讲解的板块设计好，学生自己填充内容，要不然在有限的时间下，学生完成起来难度太大。
接下来，是分配任务，按照难易程度分配人手。便于认领自己的任务，着手准备。那个板块任务可以选择一个负责人，进行协调和汇报任务完成情况。

然后，老师实时跟进非常重要，经常让他们反馈任务进程，催促学生抓紧完成。要不然学生可能畏难而拖拉，影响整体的进度。

最后，要排练，给学生反馈建议并指导。比如ppt 的讲解，一开始学生对于讲解是停留在念屏幕上的内容，后来跟学生明确ppt 存在的意义，在于辅助你在台上的演讲，只有自己消化内容之后再以通俗易懂的方式跟台下的同学讲解，让不了解的专业知识的同学通过你的讲解便于了解汉服的基本知识。

不可忽视的一点是大方地鼓励学生，给他们加油打气，增强信心，缓解紧张情绪，这点能够让整体效果达到最佳！

看到她们在台上充分表现自我的样子真的倍感欣慰，他们真的有在发光呀！为他们感到自豪！

教程攻略：卖u银行卡解冻

最近，一些关于散户在某某平台出售 U 币后银行账户被冻结的咨询案例引起了广泛关注。

有用户称，自己在成功售出 4000U 后，银行冻结了他的资金。他向银行提交了相关资料并说明了卖币情况，但银行却告知他卖币行为违法，需前往公安机关开具合法证明。还有一笔 3 万多元的款项也因同样原因被银行系统拦截。

在这种情况下，资金被标记为赃款的可能性很大，可能经过了多次不明交易。一旦银行的数据系统发现这些标记，为保护客户资金安全，银行会采取冻结措施。然而，银行要求客户自行前往公安机关开具合法证明的做法并不合理。客户无需证明自己无罪，而应由有权机关来认定是否存在违法行为。

面对这种情况，客户可以采取积极措施维护自己的权益。首先，可以询问银行工作人员其言论是否代表个人或银行立场，并强调个人卖币行为并不违法。同时，要求银行提供涉诈账户审查表，并陪同前往反诈中心签字盖章，以便尽快解除管控。

虽然银行在维护金融安全方面发挥着重要作用，但在处理类似问题时，也应遵循相关法律法规，尊重客户的合法权益。对于散户而言，在数字货币交易过程中，务必谨慎选择正规平台，避免陷入不必要的纠纷。

若希望温和解决此事，可寻求银行的协助，提供相关证明材料，并积极配合反诈中心的审查工作。这样既能维护自身权益，也能促进数字货币交易的健康发展。最近，一些关于散户在某某平台出售 U 币后银行账户被冻结的咨询案例引起了广泛关注。
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