我总是会想，在读大学这条路上我是不是真的做错了选择。尤其是每到考试周，看着一堆资料根本背不进去，因为专业根本不是我热爱的，甚至是我之前从未听说过的专业，可是我喜欢什么专业呢？我也不知道…我总觉得自己像只鸟儿，看似自由却又不知道自己该飞往何方。这条路要怎么走才是对。真的好累，老师布置刷一堆没有用的课，在意的只是冰冷的数字，不管你是否学到了东西只要你刷完就好。可是这样的意义是什么。二十年了，每次临近考试都会失眠，焦虑！不想回复任何消息，我真的好讨厌！！

#箴言书苑[超话]#
“阅读和吃饭一样，应该是人人都会的，但实际上恐怕并非如此。文学阅读是一种需要磨炼的技艺。”

浙江大学文学院教授、博导许志强老师撰写的文学评论集《卡夫卡的先驱》，让我不太敢阅读又期待阅读。毫无疑问，我也是文学爱好者，所以期待。然而，我的文学阅读一直很表层，似乎仅仅停留在表层，只知道这么一个故事，所以胆怯。

他说，文学需要一种特别的投入和专注，需要想象的位移，需要心灵的力量。本书提到的大部分作品我没有阅读过，相关的探讨和评论我略微有些手足无措，只能说存下书单静待阅读。《失明症漫记》是我读过且喜欢的作品，许教授的评命名为“我们是另一种狗”，他说现实浓缩为这一幅幅画面：吠叫、嗅探，相互摸索以及相互伤害。每一个提及的点，我的脑海都在疯狂的搜寻那份记忆，也随之小小感叹原来还有这层意思。感受到了那份投入和专注，许多我一眼带过的点，在他眼里都是有特别存在的意义。

关于文学，我的投入专注还是有所欠缺，想象的位移还是不够，心灵的力量更得修炼。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。文学阅读技艺就慢慢磨炼吧！

喜欢附录的问答，喜欢许教授对于作品的解读，他说他只是在有选择地还原作品的风貌。喜欢许教授在磨炼阅读能力方面的建议，应该和作品中人物同呼吸共命运，用心体察作家的创作意图，对语言和修辞保持敏感。
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阶梯教室六❌
其实我是想着坚持看完的，50章都看到38了[允悲]
但是越看越无趣，吐槽的点越来越多
就觉得作者感觉生活经历不多，就很表面也不真实，也可能是笔力不足的原因

一开始吐槽受身为一个大学老师，那么处理一个女学生的人身安全问题，让我觉得他天真得有点让人无语
之后攻知道了受喜欢他，被父亲催婚，不想被掌控安排，所以觉得受或者可以试试，所以才开始主动接触
这……我只能说这很难评
还有一写到暗恋的那种卑微酸涩，就开始有点咯噔，我一读到就跳过快进
最后发现这样坚持没啥意义，不喜欢就放弃，不要浪费时间看完最后发现真的毫无惊喜后悔
还是早些寻找让我感兴趣的文吧，反正今年我也弃了不少文了