为什么幸福之后悲伤就会降临呢为什么总是会有遗憾呢 去年冬天德芙去世前几天我刚给它买了一件新衣服 那也是我作为小姨第一次给德芙买礼物 可是不小心买大了 那时候德芙还很小穿不了 就说等着它长大了再穿 可是没过几天德芙就因为细小一直饱受病痛的折磨 最后还是离开了我们 六月十一号 是小虎的一岁生日 小虎调皮捣乱的时候 我姐总是对小虎说“你已经是个快一岁的大孩子了 要懂事一点 乖一点” 还许下承诺到时候要给他买生日蛋糕吃 我那时候心里想 虎子真是一只幸福的小狗 可是很遗憾他还没吃上他的生日蛋糕 又因为急性脑炎 很突然的 事先没有一点征兆的 彻底离开了我们 都说爱是时常感到亏欠 刚开始打视频我心里还惦记着小虎 我总是先看看暖宝再让姐姐去录小虎 可是后来几次打视频我竟然也忽略了小虎 似乎确实全家人的爱和重点大部分都转移到暖宝身上了 小虎很多时候被关在小屋的笼子里 只能睡觉或者默默地听着外面的声音 我很难过的点还在于我一直觉得 小虎可以陪暖宝一起长大 至少会陪伴度过暖宝的童年时光 冬天可以在雪地里奔跑 夏天可以尽情地玩水 当然了 就算暖宝欺负小虎小虎应该也会让着点暖宝吧 …可是这一切都突然化作泡影了 在未来的不知道多少年里 每次回忆起这短短不到一年的时间里 可能都是姥姥给小虎亲手做的衣服 每次下楼溜它都去珊珊超市吃老板给的两粒花生 还有它散落一地的玩具 总是跳到阳台上晒太阳 在沙发上肆无忌惮的各种奇葩姿势睡觉 守着人吃饭的时候别人动他会发火 去厨房偷吃肉火烧 被他爸套在棉裤里像狼太婆……手机里太多关于小虎的回忆了从小到大 他是我姐姐夫的第一个孩子 也是暖宝的虎子哥
1️⃣
今天又来幼儿园,其实我还挺喜欢待在这里的。虽然每个孩子都有这样那样的缺点,但他们都真诚地爱我,喜欢我,想跟我分享他们眼中的世界。虽然他们的精神世界我再难踏足,比如我不知道为什么她会说老虎死了之后嘴角会流出彩虹色的血,但尝试理解的心情至少是雀跃的。我们用一上午的时间尝试建立的关系,好像已经超越了成年人半年的努力。
2️⃣
对生命的探索总是悲喜交加的。p1的小鸡是恒温箱孵化出来的,在孩子们的共同见证下诞生。后来我才知道,原来还有三只死掉了。下楼梯去户外活动的时候,小朋友叽里咕噜地说楼上是天台,我问天台上有什么,他说有我们种的花,还有死掉的小鸡。短暂的生命也被长久地记得了呢。
3️⃣
我对男孩子总有偏见,我觉得他们好斗、侵略性强、常常诉诸暴力,事实上大部分男孩子也的确如此。
主班老师跟我说,A很调皮捣蛋,小朋友们也跟我说,A是班里最不乖的。他户外活动的时候经常因为玩得太嗨踢到别人,老师每次都说“你给人家道歉”,然后不再理A。两次之后A突然大哭起来,我说“你是不是觉得很委屈,其实你也不是故意的吧”。他说“是,我不想玩了”。一分钟后老师邀请他展示爬杆,他又开开心心跑去玩。
其实他的世界只是善恶分明而已。他一直都知道做错事要道歉,但他无法接受被当做“不会道歉的孩子”。
我后来发现,每次他不小心碰到别人都会说对不起,但大家好像都天然地以为A是个“坏孩子”,所以去找老师告状。A后来又哭了,旁边有个小男孩B嘲笑他“哭得好丑”,A想要打他,老师让A站到一边冷静。天哪,如果我是A,我也要疯了。我对B说“你希望我在你哭的时候嘲笑你吗”,B没有说话。我走过去跟A说“他不该嘲笑你的,我知道,现在你不那么生气了对吗?”A点了点头,牵着我的手。我摸了摸他的手,他也摸了摸我的手。
A从来都不是那个不懂事的坏孩子,我甚至想断言他是个好孩子。
再后来到了围圈分享的环节,A看到旁边女孩子的衣服上有闪闪的亮片,他说“我可以摸摸你的衣服吗”,在对方同意之后才摸。说实话,这一点有时候我也做不到,我也很少在幼儿园孩子身上看到这样的表现。所以我也跟着他说“你衣服上的亮片真好看呀,我也可以摸摸吗?”这是A今天给我上的一课。
4️⃣
我还要付出怎样的努力,才能变回小孩啊。
今天又来幼儿园,其实我还挺喜欢待在这里的。虽然每个孩子都有这样那样的缺点,但他们都真诚地爱我,喜欢我,想跟我分享他们眼中的世界。虽然他们的精神世界我再难踏足,比如我不知道为什么她会说老虎死了之后嘴角会流出彩虹色的血,但尝试理解的心情至少是雀跃的。我们用一上午的时间尝试建立的关系,好像已经超越了成年人半年的努力。
2️⃣
对生命的探索总是悲喜交加的。p1的小鸡是恒温箱孵化出来的,在孩子们的共同见证下诞生。后来我才知道,原来还有三只死掉了。下楼梯去户外活动的时候,小朋友叽里咕噜地说楼上是天台,我问天台上有什么,他说有我们种的花,还有死掉的小鸡。短暂的生命也被长久地记得了呢。
3️⃣
我对男孩子总有偏见,我觉得他们好斗、侵略性强、常常诉诸暴力,事实上大部分男孩子也的确如此。
主班老师跟我说,A很调皮捣蛋,小朋友们也跟我说,A是班里最不乖的。他户外活动的时候经常因为玩得太嗨踢到别人,老师每次都说“你给人家道歉”,然后不再理A。两次之后A突然大哭起来,我说“你是不是觉得很委屈,其实你也不是故意的吧”。他说“是,我不想玩了”。一分钟后老师邀请他展示爬杆,他又开开心心跑去玩。
其实他的世界只是善恶分明而已。他一直都知道做错事要道歉,但他无法接受被当做“不会道歉的孩子”。
我后来发现,每次他不小心碰到别人都会说对不起,但大家好像都天然地以为A是个“坏孩子”,所以去找老师告状。A后来又哭了,旁边有个小男孩B嘲笑他“哭得好丑”,A想要打他,老师让A站到一边冷静。天哪,如果我是A,我也要疯了。我对B说“你希望我在你哭的时候嘲笑你吗”,B没有说话。我走过去跟A说“他不该嘲笑你的,我知道,现在你不那么生气了对吗?”A点了点头,牵着我的手。我摸了摸他的手,他也摸了摸我的手。
A从来都不是那个不懂事的坏孩子,我甚至想断言他是个好孩子。
再后来到了围圈分享的环节,A看到旁边女孩子的衣服上有闪闪的亮片,他说“我可以摸摸你的衣服吗”,在对方同意之后才摸。说实话,这一点有时候我也做不到,我也很少在幼儿园孩子身上看到这样的表现。所以我也跟着他说“你衣服上的亮片真好看呀,我也可以摸摸吗?”这是A今天给我上的一课。
4️⃣
我还要付出怎样的努力,才能变回小孩啊。
我是一个狠不下心的人 我觉得一段关系 谁再对不起我 我还是会想起以前开心的时候 我会去想我们现在为什么会变成这样 就算缘分到头 可我还想着努力一下 总以为所有的事都有回旋的余地 但并非所有人都心软 我讨厌自己的心软 讨厌自己一直执着于一个结果 但这么做很傻 一定要学会爱自己 不委屈自己 学会割舍不值得的关系 维护真正让自己快乐的关系 也许这就是我们成长路上的一部分吧
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