“天地玄黄，宇宙洪荒”我们班教室经常都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一本启蒙读物，它获得了很高的评价。 这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。

天地玄黄，宇宙洪荒：大千世界，天是青黑色的，地是黄色的，广阔的天地形成于远古的混沌时代。 事物必有其起源，并处于不断

　　的变化、发展之中。

　　日月盈昃，辰宿列张：日月运行在天空，日出日落，月圆月缺，各循其规律，星辰遍布于广阔的天空。 万物均有其规律，逆规律而行只能导致失败。

　　寒来暑往，秋收冬藏：春夏秋冬四季循环，冬季寒冷夏季炎热，秋天收割粮食冬天储存起来。 人生不管发生什么事，四季不会颠倒，该发生的依旧会发生，不如顺其自然，用一颗平常心去对待，而不是打乱自己的生活规律和心态。 闰余成岁，律吕调阳：积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里，乐律中有六律六吕，配合十二个月来调节阴阳。 前半句告诉我们：积少成多，一点点的积累，平年变成了闰年，量积累到一定程度也可以导致质的变化。后半句这说明一个巴掌拍不响，不管一个人多强大都要有其他人配合。

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叠（图19-23）
分为两个部分。第一部分是叠字和书签。第二部分是叠字和手链。
第一部分：七组叠字从左到右依次是“正经”“骚客”“嘚瑟”“不响（響）”“狂野”“不日”“琴瑟”。图21为“不响（響）”的书签版。找字的过程很好玩，从偏旁部首出发，一个字一个字慢慢找。比如正经的“经”左边是绞丝旁，最左边的就是唯一一幅带绞丝旁的。然后看出来完整的“经”。“正”藏得很深，在作品的“正”中间。创作者改变了字形，改变了书写的笔画顺序，意味无穷。当然，繁体字和草体写法对我造成一点障碍。例，“响”是用繁体字写的。“不”的草体。
第二部分：六组叠字从左到右依次是“一壶酒”“加油”“不慌”“独闲”“醉人”“惊鸟”。每组叠字都写在分隔开的白色长方体上。只拍了“独（獨）闲”，因为最喜欢这个。“獨”的笔画多，但是这幅作品上却没有挤满笔画，而是刻意简化，只保留了意，留出了“闲”。还喜欢近似圆弧的笔触。手链和叠字有千丝万缕的关系。手链上的一格格方框框住的叠字和写着叠字的长方体呼应。长方体厚，手链薄。但是，长方体上的叠字是二维图像，手链上的叠字真正“叠”了起来。手链本身就可以折叠起来，变成一个体积。手链上没有内容的方框还特意扣去一部分使得手链折叠后能看到完整的六组叠字。

酒书 - 梦见（图24）
“梦”写得很形象。整体像一个房子，左边是一扇门，右边是一张床，床上有枕头和被子，人是最下面延伸出去的那一笔。

总结：最喜欢叠字。整个展很大，有宇宙那么大。互动性强，有两件装置作品，北斗七星闪烁的光影，有一个纪录片一直放着，可以猜叠字，部分首饰会“动”。非常考验空间想象能力，二维和三维来回转换。还好我很享受这个转换的思维。
美术馆的面积不大，合理的空间利用却激发了我无限的空间遐想。“天地玄黄”的半封闭结构既显得它是本展的核心，又与各处空间连通。很喜欢几处小空间被单独隔开，仅靠射灯的打光让空间更昏暗、更隐秘，有“通幽处”的味道。相同主题的展品被聚拢，融合出醇香。

*图1为导览图，本文按照逆时针依次介绍
*天地玄黄的左旋是根据书法家从何处起笔而定，由于书法作品书写方向为由上至下，推断出是从图5下方最外围向中心处书写，为左旋。若由中心向外写则为右旋。

课后作业：请找出手链上的“独闲”。

小宇
写于2024.5.14