昨晚妈妈一边给小花儿妹妹洗澡一边和她聊天,小嘴叭叭地说个不停,妈妈问她是谁和她说的,她都是说“你老爸呗”,后来妈妈和她说“我老爸是你姥爷,妈妈的爸爸是姥爷”,她抢过话“妈妈的爸爸叫姥爷,爸爸的爸爸叫爷爷”,停顿了一下继续说“我爷爷S了”,轮到妈妈停顿了,问她“谁和你说的”,她继续“你老爸呗”,然后又叨叨“我看到爷爷会和爷爷说,你好呀爷爷”
还没有人和她正式说过生死的话题,可能哥哥和她说过吧,周末的时候妈妈在卧室收衣服,她问“你奶奶呢”,妈妈说“我的奶奶去世了”,她一下子变了脸“我害怕了”,然后跑去客厅找爸爸,让爸爸给她开奶奶房间的门,爸爸说奶奶在休息不要打扰,她不同意,自己跑去敲门,爸爸给她开了门,她看到奶奶好好的在看pad,又跑回来高兴地找妈妈汇报“我奶奶没去世”
还没有人和她正式说过生死的话题,可能哥哥和她说过吧,周末的时候妈妈在卧室收衣服,她问“你奶奶呢”,妈妈说“我的奶奶去世了”,她一下子变了脸“我害怕了”,然后跑去客厅找爸爸,让爸爸给她开奶奶房间的门,爸爸说奶奶在休息不要打扰,她不同意,自己跑去敲门,爸爸给她开了门,她看到奶奶好好的在看pad,又跑回来高兴地找妈妈汇报“我奶奶没去世”
高品质的陪伴要每天专注地陪伴孩子至少15分钟!
也就是在陪伴孩子的当时,父亲或母亲是全心全意地和孩子一起互动,心无旁骛,没有想着工作,没有想着压力,固然这些都存在。
可以是和孩子一起读书讲故事;
可以是和孩子一起游戏或打球;
可以是一起听一段音乐;
可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识;
可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。
可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断,只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福、静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢、还有呢、接下来呢等各种回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触。拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。
方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻,为人父母的你是否全身心同在。
也就是在陪伴孩子的当时,父亲或母亲是全心全意地和孩子一起互动,心无旁骛,没有想着工作,没有想着压力,固然这些都存在。
可以是和孩子一起读书讲故事;
可以是和孩子一起游戏或打球;
可以是一起听一段音乐;
可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识;
可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。
可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断,只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福、静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢、还有呢、接下来呢等各种回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触。拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。
方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻,为人父母的你是否全身心同在。
爸爸买了一盒老婆饼,小花儿妹妹撕开贴在盒上的透明胶带,扔垃圾桶里,摸着老婆饼发呆,爸爸拿了一块递给她,她一边接过来一边笑着说“我不好意思”,爸爸问她“你知道啥叫不好意思吗”[哈哈][哈哈]
一会儿吃了半块递给妈妈说吃不动了,妈妈递给爸爸让爸爸吃掉了,爸爸一边吃小花儿一边说“弟弟你吃吧”[笑cry]
天冷,妈妈拿了几双秋冬穿的皮鞋和短靴到门口的鞋柜,小花儿看到了“妈妈你有好多靴靴呀”
一会儿吃了半块递给妈妈说吃不动了,妈妈递给爸爸让爸爸吃掉了,爸爸一边吃小花儿一边说“弟弟你吃吧”[笑cry]
天冷,妈妈拿了几双秋冬穿的皮鞋和短靴到门口的鞋柜,小花儿看到了“妈妈你有好多靴靴呀”
✋热门推荐