#读书记录# 【2024】13 老实讲，看完书之后完全没想明白为什么评分能高达8.1？也不清楚为何能得到2023年度中国文学（非小说类）NO.1？看的初衷是因为一个喜马拉雅里叫做《文化有限》的栏目推荐。除了前三章随着作者的记述脚步一同经历快递员、自行车店员和便利店员的历程，体会我们这些同属“底层大众”的疾苦。当然不会也不可能有感同身受一说，基础的些许共情还是可以的。尤其是看了第一章之后，特意回想有没有和快递员产生龃龉，结果突然意识到，除了京东要到小区外取件，其他都是小区里的驿站，所以基本不存在。

现下的行业大环境只能用恶劣来形容，都能让老板由明晃晃的画饼转为暗戳戳的威胁和故意恶心，其间差别可想而知。（有各单位都开始裁员一说，这点儿我倒是巴不得，毕竟拿了补偿还能有阵子缓冲期，奈何天不遂人愿。）招聘的职位也是少之又少，或者不合适。总之，需要等待合适的机会。

作者在文章的开篇提到自身的物欲很低，所以心态就可以很多的不在乎或者说不计较。我是不行的，而且是完全不行。首先负债累累，偿还优先；还喜欢吃（这些年胖了有二三十斤的原因所在）；想去的地方还没有去；再有想看的话剧、舞剧、演唱会想坐到更好的位置等等等等。总之，我可以在读书看舞剧看展逛博物馆的所谓精神世界里游荡，最爱的却是世俗的且完全不想脱离的低级趣味。

“人生在世，知是易，知非难。”很喜欢这句，喜欢到“知非”是当年为儿子预留的名字（当然，女儿有更好的，哈哈哈）。所以向来觉得自己不了解自己，更遑论他人。对自我剖析类的绝大部分文，都没有耐心看。大环境或者微观下的社科文《菊与刀》《中国人的特性》《自私的基因》多香，我不提想必大家也知道。

最后，想对各种栏目说，还是不推荐了吧，起码是对我。

#话剧不存在的对谈# 预演简单repo一下

被宣发唬得，以为是跟禁闭差不多的东西，结果不是，个人感觉比禁闭好看多了。

入口指示牌写着时长105min无中场休息，预演实际120min

改编自同名系列电影短片（没看过

三名演员扮演多个角色，预演三位卡司都挺不错的，丁妈牛

宣发写这是一部音乐话剧，确实是话剧，转场时唱一首，唱得难评但忍忍就过去了。

座位方面，对谈区和围观区的视角相对正一些，对谈区无坡度，围观区有坡。

==以下含剧透==

简单来看整部剧分为三个单元三个故事。【食欲之谜】是关于尸体和法医的对话，【无处可依】是关于尚未出生的胎儿和饱受家.暴的母亲的对话，【动机不明】是关于编剧与笔下人物的对话。

三场不存在的对谈，每一部分40分钟左右，最喜欢第二个单元，尚未出生胎儿的那些台词振聋发聩，希望能保留

三个单元又是有联系的。编剧申姗笔下的人物变态鲨手罗亭因为不满自己被写得毫无人性毫无逻辑，在一个雷电交加的夜晚找到了在地下室挠头创作的申姗。罗亭带申姗回顾了她以前满怀炽热真诚创作出的作品（第一第二个单元），质问为何现在写出这些玩意儿（第三个单元）。创作者面对资方等各方影响下，是否还能保住自己的初心。

最后一部分（包括开头涉及到罗亭和申姗的部分总体上都）有些拖沓，如果能精简一半的时间会更好。当然如果删掉这第三个故事，只保留前两个，可能过不了吧。

九人话剧#原则#（2024.5.10-2024.5.19）
观演地点：北京 · 国家话剧院-小剧场
观演日期：2024.5.10 19:30
主演：任怡洁/何雨繁/李嘉龙/许文馨/罗崎越
本剧时长：110min（无中场）

来看看九人告别民国宇宙之后的新作。

整体看下来，它依然具有九人戏的明显优点，比如情感真挚，表演也很诚恳。对学生和老师的塑造质朴而恰到好处，学生的赤诚、冲动和一点天真中二，以及三位校长/老师的不同性格和处事方式，刻画得都很生动。

舞美好像基本没什么，大部分时间台上只有两把椅子，不过也契合这部剧的气质。议题有点单薄，不太能给我启发或反思，但这个见仁见智，客观上我觉得它是一部值得看的小戏。
有些台词挺可爱，中段的时候挺想带家属二刷一下。

但看完就不太想了。

原因出在主观感受，非常主观（我一般看话剧写repo会尽量避免掺入主观情绪，但这次完全避免不了*以下内容涉及剧透，谨慎阅读）：

就是杨校长这个角色完！全！会唤起我学生时代对那种特别讨厌的老师的ptsd……
归根结底，学生会主席向她提出校规不合理之处时，她并没有反思不是吗？态度看似开明，但行为处处专制。太熟悉了太熟悉了，我中途一度生理不适想离场……

怎么形容听杨校长说话的感受呢，大概就跟现在互联网上很多所谓“残酷实话”一样，说得很有道理，但是没有人性。这个时代缺少的不是合理正确，而是关注细微、珍视个体、捍卫选择的权力与空间。
（话说回来，现在许多中小学取消课间十分钟，课间不允许去操场，取消春游秋游，不就是“杨校长”越来越多吗。这部剧在它的原生地香港恐怕有更多引申意义，但移植到一个内地高中我会感觉水土不服。好像一个人饭还没吃饱就开始操心营养均衡了。）

最后的举手环节我很喜欢，但我更想表决杨校长应不应该离开，就像我在学生时代参与带头弹劾班主任一样，感觉我脑后的反骨都要炸裂了（笑）。在这个基础上，最后温情式的结局自然是无法让我共情的。

也许杨校长更适合当今社会，也许杨校长的做法是更理性、更有效率和顾全大局的，但我恐怕永远、永远无法站在认同她的那一边。

（p.s.看剧的时候想起川迪斯对个人主义和集体主义文化光谱的阐释。有时我会觉得，一个人处在这条光谱的什么位置，其实比很多所谓人格测试，更能预示ta生活中的各项选择。）

#阿九的观演手记#